简介：在我国，外语教学及其研究经历了从教法中心转向学习中心的焦点更迭和从语言学走向教育学的视角转换。外语学科课程的目标取向也从长期专注语言及其运用能力的获得转为通过语言学习和掌握来促进人的发展。作为一种教育媒介，外语学科课程旨在通过目标语言的教与学这一途径来实施人才培养——以语言获得为显性目的，以为学生的全面发展和可持续发展奠定基础为根本目的。

简介：摘要现如今掌握数据库知识并能在实践中应用的人才，已成为社会的普遍需要。技工学校肩负着培养人才的重担，数据库课程的教学更是重中之重。

简介：

简介：摘要《计算机组成原理》是中等职业学校计算机及相关专业必修的一门专业基础课，同时也是一门实践性和应用性很强的课程。本文针对该课程在教学过程中存在的一些问题，结合笔者的教学实践提出了一些改进的方法和建议，以期提高该门课程的教学效果。

简介：<正>一、问题的提出我校于2004年9月开设了一门新校本课程——视听课。"视听课"是指根据受教育者的年龄及心理特征,教师按一定内容系列,循序渐进地组织受教育者观看最适合自身的优秀视听资料的一种教学形式。

简介：摘要：中职教育工作的开展，是建立在义务教育的基础上，进一步提升学生的基础文化知识，同时开展一定的技术性教学内容，促使学生进一步进步与发展，成长为具有一定技术技能的高素质劳动者。而对于课程标准的分析与探讨，无疑是促使教师教育工作优化，提高教学质量与水平的一个重要因素。本文以此为出发点，围绕《中等职业学校英语课程标准》展开研究，着重围绕学科核心素养与课程目标、课程结构和课程内容三个部分，对于课程标准相关内容进行理论架构的讨论。

简介：营销类人才的不断走俏,让营销专业早就在各大高校遍地开花。近几年,高职高专乃至各技工学校也陆续开设了市场营销专业,但传统的以理论教学为主培养出来的营销人才无法满足用人单位的需求。在市场越来越呼唤＂动手＂能力的今天,以动手操作技能培养为特色的技工学校更应该首先提起反思,率先改革陈旧的教学模式,培养适应市场发展和岗位需求的营销技能人才。

简介：【摘要】财务会计课程是中职学校开设的一项重要课程。本文主要探讨了这一课程教学目前存在的问题及应对措施，以期为未来中职学校财务会计课程改革提供一些有效的参考。

简介：摘要：小学生的思维特点是以具体的运算为主，在数学学习过程中，小学生需要通过大量的具体操作性活动来逐步过渡到抽象的符号运算。在小学数学教材中，更多的融入了生活化元素，同时设立了综合实践活动的研究型学习内容，但是在教学的过程中，一些具象仍存在局现象。在教学过程中“数学活动”可以使学生在活动中完成数学知识的学习，并且锻炼学生的数学思维与解决问题的能力。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出构建“体现终身教育理念，中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系”，指明了要搭建中高职衔接的立交桥，改变中职教育的“断头路”现状。江门市新会机电职业技术学校积极响应文件精神，在国家示范校建设过程中，把“打通中高职衔接通道，为我区培养更多高素质的应用型技能人才”作为下阶段发展的重点，从2015年1月开始开展“创建国家示范校，引领基础课程教学改革”的项目研究。

简介：

简介：摘要：文章从拟定基于课程标准评估的个别化教育计划目标、确定基于教学前测的课堂教学目标、设计及实施基于教学目标的个别化教学活动、建构基于课程标准的课程评价体系等四方面进行阐述在教学实践中全面有效落实培智学校生活适应课程标准。

简介：从学校实践的视野考察，校长的课程领导力可以理解为校长在实践中综合运用各类课程资源与灵活实施各类领导而产生的课程改革精神落实的校本推进力。校长成功的课程领导需要构建学校课程开发的教师共同体，在实践中认真处理学生对课程丰富性要求与学校提供条件有限性、学校承载的升学压力与通过课程领导彰显个性、课程领导期望与教师专业能力发展匹配、课程领导与各类领导角色之间协调等问题。

简介：[摘 要 ] 本课程体系根据我国职业教育的发展形势和中职计算机专业的特点，坚持以就业为导向的职业教育教学指导原则，就中职计算机专业的改革思路和专业教学课程设置框架进行了一定的研究，提出了基于职业方向的计算机教学课程专业设置的解决方案。

简介：摘要：中等职业学校的对象大多是初高中毕业的学生,和部分需要提高自己的专业水平的电力行业的员工,由于低水平的学员知识、学习能力不强,学习内容相对深奥的专业知识,学生往往在学习有困难,问题如不及时解决,长期下来就会出现学生学习兴趣差、学习效率低的不良现象，针对这些现象，如何改进教育教学方法，提高电气自动化专业的教学质量，成为亟需思考和解决的问题。

简介：摘要：就社会发展而言，当前教育也逐渐重视优秀人才的培养，包括在二级职业学校开设新能源消费技术课程，为我国提供更大的优秀人才。天才。为了这个为了更好地训练学生，为了在教学中建立良好的学习实践，教师需要设计合理的学习方案，加强治理，给学生一个良好的教育空间，适应职业教育在中国。因此，本文以中等职业学校的“新能源消费技术”教学为分析对象，提出了提高中等职业学校“新能源消费技术”教学效果的对策。

简介：随着经济的稳步发展,教育教学的课程内容以及实施的具体形式也应该有所转变。就中职学校学前教育专业的课程设置而言,缺乏系统化的培养学生综合素养的相关课程。除此之外,还缺少训练学生实践操作能力的教学内容。总体而言目前中职学校的学前教育专业设置仍存在些许不足,因此需要积极转变教学观念、开展培养学生综合素养的课程,还需对学生的学前教育实践进行拓展。

简介：

简介：【摘要】礼仪是人们用以沟通思想、联络感情、增进了解的一种行为规范，是现代交际中不可缺少的润滑剂。荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德、文化素养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。随着市场竞争的日益激烈，在现代企业的各种商务活动中，要求人才不仅要具有精深的业务技能，而且还需要具备良好的沟通及综合能力。在很多场合或情况下，个人形象是与单位的产品、服务的代言人。礼仪，是塑造个人形象的灵魂，它已经成为提高个人素质与企业形象的必要条件，成为现代商业竞争的重要砝码，并且越来越受到社会和人们的重视。

简介：【摘要】随着时代思想的进步和一时的解放，越来越多的人们不再仅仅只局限于依靠读书高考来达到阶级跃升。越来越多的中职学校兴起，对于家庭困难或者对学习枯燥学科毫无兴趣的学生敞开了一扇通往光明的大门。但随之而来的种种问题却不容忽视。中职学校教学模式的不专业和教学方式死板固守以及师资力量薄弱，学费昂贵等问题使得学生得不到良好的教育。不仅违背了开设中职学校教育学生的初衷，更是将学生占比基数较大的中职生无法更好的培养为为国家建设的人才。