简介：从人文教育的高度深思语文教学的改革和发展,是语文教学的时代使然。当前基于人文教育的语文教学必须思考的基本问题是:人文与人文教育的基本内涵;现代人文教育的价值;现代人文教育的内容;语文教学中的人文指导策略等等。

简介：扬州中学教育集团树人学校的树人文学社创办于2003年。它坚持对“真善美”的追求。倡导“个性作文”，以“我思如风”为口号，主张“我手写我口”，出版社刊《树人苑》。据不完全统计，已有数百篇社员作品在各大报刊公开发表。

简介：摘要文章通过对音乐的独特表现形式、审美情趣和本质特征与教育的关系的分析，说明了音乐对培养学生的人文主义精神的重要作用，以及树立人文关怀对学生成长的意义。

简介：摘要小学语文教育注重对基础知识的学习，但这并不意味着人文关怀在小学语文教学中不重要。我国的教育传统一直以来都十分关注老师的职业修养与操守，但是现在由于各种原因，功利性教育在小学教育中慢慢盛行，老师在教学中往往注重学生技能的传授而忽视了人文关怀的渗透。本文将分析我国小学教育中人文关怀的发展现状与人文关怀的具体要求，探讨做好小学语文教育中人文关怀的策略。

简介：摘要人文素养是中职生培养过程中不可或缺的素养之一，尤其是在语文教学中，人文素养的融入可以有效地帮助学生提升能力。因此，在中职语文教学中，中职教师要利用语文科目天然的人文性优势，运用科学的方法，有意识地加强对中职学生人文素养的培养和提升。这对中职学生将来毕业并顺利走向工作岗位来说，具有重要的现实意义。

简介：素质教育是当今高等教育的热点议题.文章从人才培养的视角分析了大学生素质现状及当今素质教育的重要性及迫切性,阐述了英美文学课程教学与素质教育的密切关系,提出并论证了借助英美文学专业课程的平台优势从以下四个方面培养大学生人文素质：一、全面系统地构建学生的人文知识体系;二、培养正确的价值取向、人生观;三、塑造正确道德信念;四、培养良好心理素质品质.

简介：

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简介：随着中小学课程教学体系的变革和一些新的教育思想的倡导，越来越多的教育专家和学者都在探讨如何从学生的心理出发，以人性化的教育理念和教育思想来帮助每一个孩子健康地成长，而不是单纯地去关注孩子的学业成绩。“人文关怀”就是要求我们关注人的生存和发展，简单地讲就是要求我们要学会关心人、爱护人和尊重人，

简介：高校思想政治教育目的在于提高学生的政治素养，完善学生的个人修养，因此其地位可见一斑。搞好思政教育，有一些必须要坚守的准则，其中最为首要的便是坚持以人为本，强化人文关怀。

简介：本文从企业管理发展三阶段入手,对人本管理的理论依据进行了阐述,并对人本管理的现实意义进行了有益的探讨。

简介：在社会转型时期，随着经济的发展，科技的进步带来的消费文化、功利原则等对青少年冲击较大。结合教学在课堂上适时渗透一些人文理念，对青少年的素质教育、吃苦耐劳精神、价值观念、创新能力的培养，无疑是非常必要的。

简介：摘要时代在进步，社会在发展，作为文化传播和科学研究的重要场所，高校图书馆也要紧跟时代发展的步伐，因此加强图书馆建设显得尤为重要。然而，读者对图书馆的利用率却在不断下降，图书馆员与读者之间的距离似乎也越来越远。努力培育和打造高校图书馆的人文环境，提升高校图书馆的服务质量，营造良好的学习研究氛围，是高校图书馆可持续发展的动力。

简介：作业是巩固知识，形成能力的重要手段，检测学生英语学习的重要标准；是培养学生良好的学习习惯，促进学生个性发展的重要途径之一，在提高教学质量上也起着至关重要的作用。然而，多年的英语作业维持着传统旧习，以读、背、抄等机械方式为主，形式单调枯燥，缺乏弹性，偏重书本，脱高生活和学生实际，造成的后果是学生逐渐失去对英语作业的兴趣，有的学生往往马虎完成，敷衍了事。这种封闭的、僵化的作业模式严重地阻碍了学生个性的发展和潜能的发展。

简介：摘要：伴随着我国素质教学理念的不断落实和发展，对于高中生综合能力的要求越来越高。高中语文作文教学作为语文课程的重要内容，受到师生的广泛关注。教师应当善于结合新课标提出的教学目标和教学理念，来进行语文作文教学模式的创新和优化。确保所开展的作文评价教学内容能够符合学生对于知识的理解层次，帮助他们更好的认识到自己的作文所存在的不足。在教师的引导之下来进行不断的优化，将学生的人文情感更好的融入到高中作文写作过程中。将学生对于作文主题的意见和看法更好的阐述出来，提高他们的写作素质。

简介：摘要：随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，我国初中院校已经由以往的注重应试教育逐步的转为重视素质教育。初中数学教学中人文素养的应用受到了越来越多的关注。针对人文素养在初中数学教学中应用的主要内容进行了深入的探究与分析，并提出了人文素养在初中数学教学中的应用策略，希望有助于实现在初中数学教学中应用人文素养。

简介：

简介：人文教育又称人性教育,是对受教育者进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育。本文分析了目前在校护生的人文素质现状,阐释了对护生开展人文教育的重要性,并且提出了加强护生人文教育的具体措施。

简介：上世纪毛泽东基于当时国之难、民之伤，感叹于中华民族的浩劫，书写了《体育之研究》；经历三十年改革开放，中华民族再次面临时代转折路口，新一代党中央领导人提出“中国梦”。高校体育的发展应以思想为先驱，以行动做指导拼搏于中华儿女的“中国梦”，面向社会，以身心健康为前提，终生体育为方向，快乐体育为主体，达到人的全面发展，适应未来体育的发展；更加注重民族文化与体育趣味性，推进传统文化及特色文化研究，深挖地域文化开发潜力，把符合青少年兴趣特点的区域体育项目引入体育活动。

简介：摘要数学除了固有的知识性、工具性、客观性的特征以外，本身还具有极其重要的文化性、思想性和情感性。数学不应被等于数学知识的汇集，而应把其看成是人类的一种创造性的文化活动。数学教学过程不仅应该充满理性智慧，而且应该充满人文关怀，放射着人性情感的光芒。