简介:摘要写字是小学教学中一项重要的基本功训练。目前,小学写字教学存在的问题很多,主要反映在学生写字坐姿势、执笔姿势不对、写字贪快潦草、没有掌握运笔的方法,字体生硬、字不成形,常写错别字,笔顺错误现象也很频繁引导学生写好字意义重大。
简介:摘要为了保证小学生其他学科学习的有效性,小学语文教学必须对写字教学严格要求,加强训练,培养和提高小学生的写字能力。本文针对小学生写字教学中存在的问题加以分析,并提出相应的解决对策,以期给相关教育工作者改进工作提供有益借鉴。
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简介:摘要小学语文最基础的内容就是写字教学,写字教学是一种创造艺术的教学,只有教师用心的教学,才可以打开写字教学的大门。小学语文的写字教学是十分重要的课程,笔者从汉字的结构出发,浅论小学语文写字教学的相关内容。
简介:摘要教师要构建生活大课堂,努力拓展识字的空间引导学生在自主探究中识字,提高识字的能力。
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简介:摘要《雅观楼全传》为清代白话中篇讽喻小说,反映了清代社会生活与世俗百态,其语言具有较为浓郁的时代特色和地方色彩。本文拟从辞书学的角度,对其中所见辞书未收的词语进行考释。
简介:摘要写字是一门受用终身的技能,它能客观地反映出一个人文化素养的高低。在临摹和书写的过程中,能够帮助学生端正学习态度并且养成良好的学习习惯。本文分析了当前小学语文写字教学的现状,提出了一些针对写字教学的建议。
简介:摘要写字教学是一项重要的语文教学基本功,是基础教育的基本任务。新课程标准对写字教学提出了具体的目标掌握汉字的基本笔画和常用的部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的书写姿势和执笔方法,养成良好的书写习惯,做到书写规范、端正、整洁。
简介:摘要孙氏家族为明代中后期常熟地区的名门望族,其家族成员皆为当时的名人雅士,藏书的嗜好延续多代,贯穿明清。与当时诸多藏书大家既有相通之处,又具有其家族自身的特点。通过对孙氏家族藏书的研究,我们可以感受到明代中后期藏书风气的形成及特点,并且对常熟地区藏书的特征有初步把握和感知。
简介:摘要初入小学校门的小学生,语文学习主要目的就是学习识字,达到会读会写会用的目的。汉字是学习的工具,小学生识字才能完成其他学科的学习。小学语文识字写字教学对低年级小学生的发展具有重要的意义,为小学生今后的学习奠定坚实的基础。本文将对如何有效提高小学语文识字写字教学展开探讨。
简介:摘要孙楼作为明代中后期的一名典型的士人,其创作代表了江南地区,特别是常熟地区的文学风向的缩影,也向我们传达了当时的文学创作的某些新变和趋势。
简介:摘要汉语是我国的母语,可以说是学生们十分熟悉的一种语言,在我们每天的生活中无处不在,这也说明语文的应用很广泛,所以在小学的学习任务中,如何学好语文并理解和灵活运用语文是教育工作者研究的重中之重。在语文课堂中,要培养和提高学生的认字识字能力,开展高效课堂模式,教学方法上也应该进行改革创新,微课教学是现在应用很广的一种教学方法,可以大大提高学生的注意力,还能够培养学生的表达能力,对于学生的理解能力有促进作用,帮助学生加深对汉字的印象,因此在语文的教学上值得推广,本文就微课教学在小学语文识字教学中的应用展开讨论。
小学写字教学刍议
小学语文写字教学探析
刍议小学语文写字教学
小学语文写字教学刍议
提高写字教学效率之我见
浅谈语文写字教学之方法
培养学生写字兴趣的途径与方法
《雅观楼全传》词语例释
小学语文写字教学中教师的引领作用浅析
农村小学生良好写字习惯的培养
浅谈如何提升小学写字教学的有效性
明代常熟名士孙楼家族藏书特点试析
提高小学语文识字写字教学有效性的实施策略分析
从孙楼的文学思想看明代中后期文学
解析小学语文低年级写字教学中微课资源开发与应用
在读书与写字中给学生一片语文学习的艳阳天