简介：<正>酸奶中含有一种生长活性因子,能增强肌体免疫机能,有利于身体健康,抗病、抗衰老。世界上很多长寿的人都有长期饮用酸奶的习惯。酸奶还能降低血清胆固醇的水平,促进肠道运动,缩短食物消化、吸收、排泄的时间,增加粪便排泄量,预

简介：现在，越来越多的妈妈开始在家自制酸奶了，可万一做多了喝不完，那该怎么办呢？别蓿急，把它制作成小饼干吧，宝宝会非常喜欢的。主料：面粉15克，自制酸奶30克，香蕉1个，鸡蛋1个。制作：将鸡蛋打散，倒入面粉和酸奶，搅拌均匀。将香蕉均匀地切成适合宝宝食用的小片。

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简介：冰箱里找不到酸奶，奶奶却从锅里拿出热腾腾的酸奶给我。我告诉奶奶，酸奶不能加热，加热后就变质了，奶奶反问我：“冰箱里的东西不是都要加热后才吃的吗？”

简介：<正>天气够热的,大概不想吃饭了吧?别急,我给你上一道清凉败火、营养齐全的果蔬大菜,保管你看了就想吃,吃了还想要。1.把你能找到的水果、蔬菜洗净备用(图1),注意,够吃就行了,得给别人留点。2.尽情发挥你的刀技吧,把备用的果蔬切成大小适中的条条块块,尽量美观一些,美食美食,不美怎么行(图2)!不过,我还是要提醒大家,注意

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简介：游戏过程：在一只空酸奶杯底穿一个孔，把一段线穿进去，然后在里面用半根火柴横着把它固定住。线上抹上蜂蜡（用蜡烛即可）。然后用拇指和食指去摩擦它，它就会发出吱嘎吱嘎和嗡嗡的响声。

简介：前几天,我和爸爸妈妈找到了一块苔藓。我觉得它有点小,想让它长得再大一些,就天天给它喷水,可是并没有什么变化。今天,我抬头看到了窗台上的一盒酸奶,灵机一动,决定给它增加点营养,便在苔藓上放了些酸奶,等待它慢慢长大!

简介：这天，乐乐童和王多多一起在学校食堂吃中饭，各自拿出从家中带去的酸奶，三“哧溜”两“哧溜”就把自己的喝光了，然后，便盯着对方的盒子，几乎同时问：“要我帮你喝酸奶吗？”望着乐乐童的空盒，王多多只得叼着吸管去“帮”其他同学了。

简介：用酸奶瓶作材料,创作出一个“动物世界”是很有情趣的。材料与工具:酸奶塑瓶一只,塑料薄片,百得胶;剪刀,小刀,彩色画笔等。制作过程:1.取酸奶瓶一只,用小刀削去一侧的1/8(如图一)

简介：一、活动背景走进超市的奶制品柜，你就会发现大多数液态奶是酸奶。酸奶美味可口，营养丰富。

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简介：酸酸甜甜的酸奶，宝宝可喜欢喝了，那喝完后，该把酸奶盒扔到哪呢？快想一想，是什么标志的垃圾桶呢？请你帮助酸奶盒，走对路线，找到它的家吧。

简介：1岁以内宝宝能喝酸奶吗？少量可以。目前提倡1岁以上的宝宝常喝酸奶来促进身体健康，那1岁以内的宝宝能喝吗？首先要注意的是，6个月以内的宝宝最好是全母乳喂养。在这一阶段，母乳是最符合宝宝需要的食品，而包括酸奶在内的其他食品暂时都不要添加。

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简介：这是王老师布置给孙玲的一道课外作业题：

简介：周六下午。诸葛追云背着装满武侠书的书包，哼着当下最流行的武侠歌曲，从少儿图书馆走出来，才走了不到一百米，就赶上一场雷阵雨。因为没带伞，他只得在街旁的一个饮料小店门口稍作停留。顺便买了两瓶饮料。一说起饮料，诸葛追云就又喜又惹。喜的是饮料十分好喝，悲的是待会儿又要陪爷爷练什么饮料神拳了。

简介：本班“美味”之多，乃众人皆知，比如：“超级大肉丸——卢大”，“麻辣大汤圆——卢二”，荚味的“烤乳猪”郭臻……其中，最有味儿的，还是那杯把班级搞得酸，甜、苦、辣一锅糟的“超级饮料——旭日仔”。

简介：清晨,我吃过早饭,一路哼着小曲上学去了。因为今天下午,要和朋友去冰淇淋店吃＂冰淇淋王子＂,我兴奋极了。走着走着,忽然听到了＂石头、剪子、布＂的声音。声音是从一个小地摊那里传出来的。于是,我就好奇地走近了那个小地摊。原来,那个小地摊的摊主为了吸引学生,让学生先出钱之后就玩＂石头、剪子、布＂。谁赢了谁就可以用预交的钱来买饮料喝。

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