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简介：摘要互动式教学就是通过营造多边互动的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程中，达到不同观点碰撞交融，进而激发教学双方的主动性和探索性，达成提高教学效果的一种教学方式。

简介：三、大学改革的精神底蕴大学凭借什么始终具有与现代创新社会互动、甚至牵引现代社会发展的动力呢,创新时代、创新文化、创新大学,大学自身改革与创新时代互动的另一个关键的构成阶段

简介：创新是一个学科知识、理论不断丰富、完善之本。在物理这一学科上体现得尤为重要。作为物理教师，如何在教学中培养学生的创新精神，创新能力就体现得尤为重要。本文从对创新的理解，教学的实践，研究中论述了一些可行的方法。从教师以身作则，鼓励学生敢于实验，创造活跃的氛围，敢于挑战权威等方面加以论述。

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简介：当前中国创新困境的解决方案似乎都指向培养人才、投入资金、大力消化吸收先进技术等，这些都是典型的官八股．实际效果非常令人担忧。

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简介：摘要21世纪是知识经济时代。知识经济的核心是创新。江泽民同志指出“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。”

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简介：斗转星移，改革开放已40年。当年，中国经济几近停滞，我们从一个非常边缘的位置出发，开始奋力追赶世界。今天，中国站在了全球经济舞台的中央．甚至在不少方面已实现领跑。如此巨变，在短短40年间便发生了，着实令人惊叹。更值得惊叹的，是一代又一代企业家在中国经济崛起过程中扮演了重要角色。

简介：党的十九大进行了重大的理论创新,指出中国发展所处的新的历史方位和中国社会主要矛盾的新变化,并对新时代中国特色社会主义的发展进行了战略安排,同时也进一步表明了继续推进全面从严治党的决心。党中央对于中国新的历史方位和社会主要矛盾的判断是与时俱进的发展;新的发展战略安排是对中国未来发展充满自信的表现;今后党中央将会继续推进全面从严治党的制度化和常态化。

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简介：摘要知识产权的重要性已经得到广泛关注和重视。在不断实践和摸索中，“知识产权教育从中小学抓起”的观念已经受到普遍的认可。开展形式多样的知识产权教育活动，利用科技社团开展体验式创新活动，对青少年树立起尊重和保护创造成果的意识，培养青少年创新品质、创新思维和自主创新能力都具有重要的现实意义。

简介：摘要在初中数学教学中要想构建和谐民主的师生关系，更为有效地引导学生，注重在教法上创新非常重要。在培养学生创新思维方面加强环境构建，在设问模式上进行调整，更好地挖掘学生的创造力，加强学生在知识方面的积累，培养学生的发散思维，进而达到举一反三的效果，进而提升学生的创新精神。

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简介：创新是—个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。新课程是以培养学生创新精神和实践能力为目标而展开的一次教学改革。小学数学教学要体现培养创新精神的要求，就要重视培养学生理解力、想象力以及获取知识的能力，简单解决问题的能力；敢于质疑、敢于坚持自己的正确意见的品质；学会科学地整理自己的思想，表述自己的见解。

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