简介：本文论述了计算机数学建模论文的构成、格式、正文的写法及撰写计算机数学建模论文时应注意的事项等内容,为从事计算机数学建模的工作者提供了一份具有参考价值的资料.

简介：摘要：高中数学课堂中的数学建模教学伴随核心素养时代的到来走入数学教学舞台的中央，数学建模对于培养学生创新实践能力的积极作用不容忽视。本文分析认为高中数学建模课教学存在如下问题：教师存在认识误区，混淆相关课类；建模活动指导不足，建模活动效能折损；教学评价方式单一，考查单向封闭。在此基础上，提出开展数学建模课的对策：渗透数学建模意识，表征建模过程性向；注重建模关键步骤，实现建模思维进阶；完善评价考查机制，促进数学建模的完整学习。

简介：本文直接采用ANSYS软件所支持的APDL参数化设计语言，建立一个直列四冲程发动机的曲轴三维实体模型，同时添加合理的约束，通过静力分析和优化设计，确定了其危险区域和得到了曲轴的尺寸优化方案，为更合理的设计曲轴提供了依据。

简介：【摘要】：叶轮作为发动机的关键零件，其结构和性能直接影响发动机的性能和寿命。叶轮模型的建立，是完成后续仿真及加工的前提条件，但叶轮的模型一般由曲面组成，并且各曲面之间存在着相应的几何关系，为保证后续加工及仿真的需求，在模型建立时一方面要遵守设计图纸，一方面要精确并符合加工要求。本文针对一种闭式叶轮从结构分析、建模思路和模型建立方面进行了深入研究。

简介：摘要：随着智能制造2025的推进，本文提出一种基于Cadence软件下PSPice工具建立半导体器件模型方法的研究。主要从三个方面建立器件的行为模型，包括：子电路建模、ABM建模、Model Editor工具（曲线拟合）建模的研究，通过对不同建模方法的比较，获得比较有效建模思路；最终通过借助Cadence软件的工具箱，对线性拟合和子电路的组合进行MOSFET的联合建模，采用Cadence软件的orcad模块，根据厂家提供的datasheet数据表建立MOSFET模型。本文对建模方法的研究，有助于人们了解不同的的建模方法，可以为建模提供新的思路，有助于建立更加完善的模型。

简介：摘要：本文探讨了基层支部党建模式与创新。通过对集中式、分散式和互动式党建模式的研究，总结出基层支部党建的规律和特点。同时，从工作方式、活动形式和组织建设等方面提出了创新思路和方法。研究表明，加强组织建设、创新工作方式和方法、加强党员教育和管理是提高基层支部党建质量和效率的重要途径。

简介：摘要使用舰用干扰弹实施无源干扰是舰船有效对抗反舰导弹的一种重要手段。在对各类干扰弹作用机理的理论分析、效能评估的基础上对无源干扰决策模块和火炮发射模块进行建模，并通过仿真分析得出舰船干扰弹分配及布放原则。

简介：学会学习是个人进入学习化社会的“通行证”,这将意味着“我们怎样学习比我们学习什么重要得多”。“怎样学习”涉及教与学的方法问题。一门具体学科的教学方法需要从学科本身的特点出发,寻找最优化的途径。本文试从实践层面对地理知识图式建模方法简要论述。一、地理图式建模方法及理论依据

简介：【摘要】本文就数学建模中“儿歌”的作用进行了大量的实践研究后，得出结论：让学生在建模过程中，恰当的使用浅显、易懂的儿歌简明、扼要地呈现数学知识模型，能让学生对知识的理解更清晰，方法的掌握更牢固，从而有效地提高学习的效率和质量。

简介：摘要在新课程改革背景下，在初中数学教学中有意识地渗透数学建模思想是大势所趋。本文探讨了如何在数学教学中渗透建模思想，从而启发学生的思维。

简介：摘要在数学学习过程中，只有深入到“模型”中，才能够真正地进行数学学习。而要将整体数学的学习过程深入到“建模”的过程中，就必须在小学数学学习时重视学生对数学建模思想的培养和建立。这不仅需要学生自身的努力，还需要老师在教学过程中逐渐引导学生，加强数学建模思想的渗透，培养学生用数学一事来分析和解决实际问题的能力。

简介：摘要军械仓库主要用于存储包括枪支、弹药、火工品在内的各种易燃、易爆军械物资，其内部储存物件的特殊性决定了军械仓库是一种具有高危险性的地面设施。无论在战时还是平时，保证军械仓库处于安全的状态始终是仓库管理的首要任务，而在仓库管理活动中存在的各类因素都制约着其安全性能的发展。因此，对军械仓库的安全性能进行评估有助于部队进行更加合理的仓储活动，查找仓库安全漏洞，保证仓库安全性能，为提高军械物资储存效益和预防事故提供准确的科学依据。本文分析了后方军械仓库安全风险评估建模内容。

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简介：改革开放以后，我国市场经济飞速的发展，人们收入水平不断提高，对整个生活环境质量要求越来越高。所以在整个城市化进程之下，工民建的水平也越来越高。然而在现阶段我国工民建的具体施工过程中，仍然存在着许多影响整个质量和安全的主要问题。这就需要相关部门的高度关注和重视，必须要采取相关的手段来提高整个工民建模板施工的具体质量。本文主要是针对工民建模板施工的情况进行简要概括和介绍，继而提出现阶段存在于施工过程中的各种问题，例如施工人员对整个情况的掌握能力，施工人员的质量问题等，并且针对这些问题提出应对性措施。

简介：摘要提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能使学生学到有用的数学。为此，笔者认为在中学数学教学中构建数学建模意识无疑是我们中学数学教学改革的一个正确的方向。本文结合自己的教学体会，从理论上及实践上阐述1、构建数学建模意识的基本方法。2、通过建模教学培养学生的创新思维。

简介：＂以问题为基础学习＂（Problem-BasedLearning、简称PBL）模式是由建构主义学习理论衍生出来的。本文根据PBL模式的要素和特点,改造和设计了高职数学建模PBL学习模式,并进行了应用研究,以探索高职数学建模新的学习方式,切实通过数学建模的学习发展和提高学生的创新意识和实践能力。

简介：数学建模竞赛赛题的水平主要表现在其综合性,实用性,创新性等方面,本文旨在对赛题的研究,解决问题的方法,和题目类型作出一些简单的分析常用方法与技巧,并由此总结出参加数学建模需要必备的模型知识、数学能力、逻辑思维等条件,加强我们数学建模的能力与素养.

简介：突发事件应急决策是一种分布式组织决策，应急决策组织中个体的决策行为及个体间的交互方式是决定应急决策质量和效率的关键。突发事件的发生、发展具有不可逆性和不可重复性，给研究突发事件应急决策带来了极大困难，为了评价应急决策的效率，提出基于多主体建模应急决策组织的方法，实现对应急决策过程的模拟。通过扩展TmD0s方法建立应急决策组织的主体组织模型模拟应急决策交互过程，基于信念-愿望-意图（BDI）结构建模应急决策组织成员模拟个体决策行为，并采用JACK平台模拟了三峡水库防洪调度中的多部门洪水会商的应急决策过程。研究结果表明，组织配置和协调机制是影响应急决策效率的主要因素。使用该方法构建的应急决策组织独立于突发事件情景和组织协调机制，可以灵活地模拟不同突发事件情景下的应急决策过程，为突发事件应急决策的组织协调提供参考。

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