简介：[摘要]随着改革开放不断深化,我国对既懂专业技术又有外语交际能力的复合型人才需求将逐年增长。近年来高职院校英语教学该如何培养学生的语言交际能力已引起人们的高度关注。本文拟从更新教学观念、改变课堂教学模式及对学生多赞许鼓励等方面提出一些新的理念和具体做法。[关键词]高职院校英语教学交际能力一、引言高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分，主要肩负着培养技术、生产、管理、服务等领域应用技术型专门人才的重任。从当前国内和国际形势来看，随着我国改革开放不断深化，许多行业和各个层面对外交流活动日益频繁，全球经济一体化的步伐明显加快。为了适应我国社会和经济的快速发展，我国政府已逐年加大对高等职业教育的投入，使其得以蓬勃发展并步入新的历史发展时期。因此，我国对既懂专业技术又有外语交际能力的复合型人才需求将逐年增长。作为培养应用技术型专门人才的主力军和前沿阵地，高等职业教育应当在我国产业转型升级、提高效率的过程中程中发挥应有的作用。不可否认，在高等职业院校的课程设置中，英语课程始终是主要基础课程之一，而且普遍得到各院校领导的重视，英语教学质量逐年提高。

简介：摘要根据技校学生的特点和计算机课程的学习规律，教学中应如何适应信息化时代的要求，提高教学质量和教学效果，这些对于加强学生创新能力的培养具有十分重要的作用。为使学生将来能真正成为集德识才学于一体的高级计算机人才，我们应该打破传统的计算机教学模式，提倡多种教学手段，并把素质教育融入到计算机教学中。

简介：多媒体网络技术的发展和普及，给教育的发展带来了变革契机，让英语学习的课堂得到极大的延伸，“翻转课堂”(FlippedClassroom)的应运而生就是其技术支撑的成果之一。在此情况下，课堂教学有可能实现真正意义上的“以学生为中心”的模式，最终使学生有效地实现对当前所学知识的意义构建目的。而基于“翻转课堂”的高三复习课能有效地将传统讲授型教学转变为体现学生为主的主观能动性学习模式。本文就简要谈了如何利用“翻转课堂”来提高高三英语复习效率。

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简介：摘要目前，我国高等学校存在一个问题，即高等学校的学生教育还不够。因此，目前我国高校需要将教学重点转向高等数学学生的教育。对于一些高校来说，由于未来学生的就业压力很大，加强学生的高等数学教育是教学的重中之重。因此，本文结合当代信息社会的发展，旨在简要分析当前高等数学教学中存在的问题。并分析学习兴趣的有效应用策略，对高等院校学生的高等数学教育工作进行了研究，以期提高高等院校学生的的高等数学技术与素养，使高等教育机构的学生能够更好地发展。

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简介：课堂是教师实施素质教育，学生创获知识的主阵地。课堂效率如果不高，则势必影响教学质量。教师应适应课改形势，在学习与交流中增加知识积累，增强教学方法的灵活性，对教材要深入分析，明确教学层次，采取相应措施提高学生的学习兴趣，这样则有助于促使语文教学真正走上科学化、高效率的轨道。

简介：摘要：课堂是学生知识学习的主要场所，课堂教学效率直接决定学生的学习效率和质量。数学作为高中重要学科，其教学效率直接影响学生的数学成绩和核心素养发展。文章先分析高中数学教学和学习效率低的原因，之后探讨提高教学效率的对策，以供参考。

简介：办学质量是高职院校的生命线，提高办学质量是高职教育的永恒主题。要提高办学质量必须具有先进的教育理念、走特色发展的道路；加强教育教学管理、健全教学质量保障体系；重视师资队伍建设、不断提高教师素质；加强实践基地建设；营造良好的办学环境，创建和谐共赢的校园。

简介：摘要：随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，技能人才需求越来越紧迫，职业教育的作用越来越凸显。高等数学是高职教育中的一门公共基础课，它不仅能为专业服务，而且能提高职业技术人才的素质。本文基于提高数学课堂教学效率的重要性，对提高数学课堂教学效率的策略进行探究，希望为我国高职数学教育的发展做出贡献。

简介：阅读作为获取语言文化知识、了解外部信息、提高语言实践能力的重要手段，是中学英语教学的重点，但从笔者对所在学校及兄弟学校部分学生的调查中发现，教师在阅读教学中还存在许多误区，学生的阅读理解能力还不够，以至于使大部分学生对英语学习失去了兴趣。为使教师、学生消除误区，本人撰写此文，拟从以下几个方面对“如何提高高中生的英语阅读水平”做简要分析。

简介：摘要建筑工程高低跨混凝土梁的施工，施工交插多，容易产生质量通病。我们通过方案策划，分上中下三层进行质量过程控制，从轴线放样、模板支架、砼浇捣工艺、养护等方法入手，抓好过程检查和完善。制订高低跨混凝土梁施工质量控制措施并保存现场实际应用的工艺及成果照片，为以后同类工程消除质量通病提供有效依据。

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简介：改革开放以来,我国图书馆界除常规的外借阅览、参考咨询、文献检索等形式的服务外,还在为领导决策服务,为高新技术服务,举办培训等方面,都取得了较大的成绩。就高校图书馆的管理服务而言,一般也沿用综合图书馆的办法。然而高等院校图书馆有其自身的特点,现今的办法,有它适用的一面,但作为专业图书馆来说,由于高校图书馆的中心任务是围绕高校教学服务,同时为科研服务,其服务对象主要为教学人员、科研人员和学生,较综合性图书馆复杂。因此套用综合性图书馆的管理服务方法,必然有它不适应一

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简介：摘要：高中物理教学的有效性对于培养学生科学素养、激发学生的学习兴趣和提高学生成绩至关重要。然而，许多教师面临着如何提高物理教学效果的挑战。为了提高高中物理教学的有效性，一些关键的方法和策略可以被采用。这些方法包括创设积极互动的学习环境、利用实践与实验、引入现代技术辅助教学、个性化学习等。笔者将探讨这些方法及其实施的益处，并提供了一些有效的实践建议，以帮助教师提高高中物理教学的有效性。

简介：摘要：随着高中物理教学的不断发展，提高教学有效性成为当今教育领域的关键问题。为了实现这一目标，有几个关键因素需要被重视。教师应采用多种教学方法，例如课堂讨论、实验和小组合作学习，以激发学生的兴趣和探究精神。引入现代技术工具和资源，如互动白板和模拟实验软件，能够使学生更加直观地理解物理概念。课程设计应注重与学生的实际生活和现实问题相结合，以增强学习的实用性和吸引力。学校和政府应提供良好的教育资源和支持，包括培训教师和提供先进的实验设备。通过综合利用这些因素，高中物理教学的有效性将得到显著提高，学生的学习成果也将得到明显改善。

简介：<正>《普通高中英语课程标准》指出,高中阶段的外语教育是培养公民外语素质的重要课程,它既要满足学生心智和情感态度的发展需求,也符合高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要,更重要的是它关系到国家的经济建设、科技发展及人才培养。因此高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义。为达到这一教学目的,高中英语教学设计以目标分级(共九级)的方式设计课程,即分成共同必修和个性化选修。

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