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  • 简介:  【摘要】道德与法治教育具有教育性、人文性和思想性等多个特点,对初中学生的健康成长有不可忽视的作用。中学生由于心理问题引发的校园暴力事件在近年来呈现多发趋势,因此,学校、和教师的心理咨询的运用有十分重要的作用。笔者在这样的前提下,提出了心理咨询在中学道德与法治教学中的运用方式,希望能够提高中学生德道与法治教育的水平,促进中学生健康成长。

  • 标签:   心理咨询 道德与法治 运用策略
  • 简介:摘要:由于学生处于中小学阶段,作为成长的重要时期,学生在人际交往、生活以及学习过程中很容易产生心理问题。因此,教师应充分重视农村小学生心理健康问题,积极开展心理健康教育,帮助学生学会自我管理以及自我控制,更好地适应社会的发展趋势,全面提升小学生综合素养。

  • 标签: 农村小学 班主任 心理健康教育 教学策略
  • 简介:摘要:幼儿园教育在新课改素质教育理念之下受到格外多的关注,这是因为在加强人才培养体系之中,幼儿教育占据了主要地位,并凸显了幼儿教育的重要性。但是幼儿本身由于年龄的限制,自身并没有形成良好的判断能力和理解能力,容易被周围的不良因素所干扰。所以在幼儿园教育体系之中,需要科学化引入心理健康教育内容,为幼儿心理健康保驾护航。本文分析研究心理健康教育在幼儿园教学中的综合运用,为幼儿带来丰富的心理体验,从而塑造良好的身心健康发展趋势。

  • 标签: 心理健康教育 幼儿园教学 运用
  • 简介:摘要:无论是学校教.育.还是家庭教育,总是更.加注重幼儿.的智.力发展,.注重为幼儿提供充足的物质条件,但缺.乏.对幼儿“爱”的培养和道德.建设。.因此,我们给予幼儿“爱”教育,.通过有针.对性的教育和指导,刺激幼儿积极.的“爱”潜力,.培养友好.的人际关系,为他们的.心理健康发展奠.定基.础。.

  • 标签: 爱,心理学,健康,幼儿
  • 简介:【摘要】义务教育阶段需要充分重视学生的德育教育以及心理健康教育工作,能够积极提倡素质教育以及培养学生综合素养,发挥教育优势和作用。本文将从义务教育阶段,开展心理健康教育发展现状为切入点,并根据实际情况合理开展德育教育工作,将德育教育和心理健康教育进行有效融合。不断培养学生综合素养,促进义务教育阶段的学生健康成长。

  • 标签: 德育教育 心理健康教育 义务教育
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  • 简介:简略概述了翻转课堂的起源、模式与教学设计过程,从心理学理论的角度分析了翻转课堂之所以成为改革热点的原因,认为翻转课堂的教学与众多心理学教学理论有着密切联系。翻转课堂与布鲁姆的教育目标层次理论、个别化学习理论、动机理论以及建构主义学习理论的观点有着极强的一致性。

  • 标签: 翻转课堂 心理学教学理论 一致性
  • 简介:中学生在日常的学习生活中存在许多心理问题,他们对生命的意义模糊,对幸福感没有清楚的认识,这严重影响了中学生自身的成长。因此,学校开展中学生生命意义与主观幸福感教育是势在必行的。但是,在实际的工作中,心理辅导人员欠缺,学生的心理问题难以得到及时的发现和解决。朋辈心理辅导的出现很好地解决了这个问题,增强了学校的心理辅导力量,促进了中学生生命意义与主观幸福感教育的实现,为学生的成长、发展创造了良好的条件。

  • 标签: 中学生 生命意义 主观幸福感 朋辈心理辅导
  • 简介:为进一步加强未成年人思想道德建设工作,引导广大家长重视家庭教育特别是家庭心理健康教育。本文通过问卷调查、召开座谈会、走访心理咨询机构等方法,对未成年人家庭心理健康教育状况进行专题调研。

  • 标签: 思想道德建设 心理健康 专题调研
  • 简介:摘要:对于很多青年幼儿教师来说,幼儿教育在他们内心有着很重要的位置,青年幼儿教师的年纪正处于黄金时期,在这个阶段,青年幼儿教师想要在工作上冲刺,想要更好地表现自己,让自己的工作做得更加出色,赢得更多人的认可,甚至会提升自己的职位,让自己的工作变得更有意义和价值。很多青年幼儿教师往往会通过心理团辅来调节幼儿的心理,让幼儿在心理上变得更加健康,更加阳光,只有培育出心理健康,积极乐观的幼儿,才可以使每一个青年幼儿教师获得职业幸福感,感受到自己的教学成果。相信本文的研究和分析定会使青年幼儿教师明白心理团辅的重要性,令心理团辅为依托实现自身的职业幸福感,从而培育出更加优秀的人才。

  • 标签: 青年 幼儿教师 心理团辅 职业幸福感
  • 简介:摘要在我国职业教育多元化发展的背景下,五年制的3+2高等职业教学模式近年来得到了快速发展,也为社会提供了大量人才。这种前三年采用中等职业教育管理办法,后两年采用高等教育管理办法的模式,跨越学生年龄阶段很大,心理健康教育乃是重点之一。鉴于此,本文首先就五年制高等职业院校心理健康教育的重要意义予以阐述,然后提出并论述高等职业院校五年制大学生主要心理健康问题,最后提出几条可参考的健康教育创新实践途径,以供参考。

  • 标签: 3+2五年制 高等职业院校 心理健康教育
  • 简介:本文用1975年修订的《精神症状自评量表》(简称SCL—90)为测量工具,分别对120名"90后"高中女优等生和120名女中等生的心理状况进行问卷调查,通过结果对比,分析当前"90后"高中女优等生的心理健康状况及心理问题产生的原因,进而提出对"90后"高中女优等生进行心理健康教育的几点举措。

  • 标签: 心理健康 “90后” “优等生” “普通生”
  • 简介:摘要:县域农村贫困家庭留守少年,普遍缺乏良好成长环境。尤其在网络资源日益发达背景下,学习生活很容易受到外界因素影响,进而会出现一些不良思想意识及行为表现。不但影响到学习成绩提高,还会对良好价值观形成造成不利影响。为此,本文展开深入思考,提出了具有参考意义的农村贫困家庭留守少年的心理和德育工作策略。

  • 标签: 农村 留守 心理 网络
  • 简介:摘要在现代经济快速发展和实施科教兴国战略的今天,幼儿教育是教育的根本之根本。本文针对陶行知先生的幼儿教育思想,揭示幼儿教育的重要作用,幼儿教育的培养方针及幼儿教师培训制度,具体结合当代现行我国幼儿教育的实际情况,用他的幼儿教育思想更好地指导现代幼儿园的发展。

  • 标签: 陶行知 幼儿教育思想
  • 简介:通过统计学的方法对艺术院校女大学生进行民族健身操锻炼前后在身体形态、素质、生理机能、心理健康等各项指标的对比研究,得出结论:民族健身操能明显改善艺术院校女大学生身体成分的比例,具有塑造形体美的作用;能明显提高练习者的力量素质、平衡素质、柔韧素质以及神经系统的灵活性;对提高其循环机能和呼吸机能有显著的作用;同时对完善大学生的心理健康也起到了积极的作用。

  • 标签: 民族健身操 女大学生 健身效果