简介:摘 要:幼儿园里大多数的儿童活泼可爱,顽皮好动,求知欲很强的特点,这使得对很多事情产生好奇心,当遇到新鲜或稀罕的事物的时候,总想摸一下,看一眼。可是,幼儿的安全防范意识缺乏,不能对突发事件做出有效的判断,使得他们随时产生危险。作为幼儿老师,应该明确自己的责任,强化幼儿的安全教育,避免幼儿处于危险的环境里,有及时排除危险的能力,让幼儿了解和学习自我保护的意识和自我保护的重要性。
简介:【摘要】学龄前教育是为幼儿终生教育奠定基础的教育,但由于学龄前教育的主要对象是幼儿,所以一些习惯与能力的养成也尤为重要!在经过一系列的户外活动开展中我们发现由于年龄问题和认知意识,幼儿在户外活动的时候自我保护能力相对较弱,往往在游戏过程中意识不到自己行为的危险性,容易发生一些意外。面对这种现状,我国的幼儿教育工作者,通过探讨和研究,也设计出了一系列的教学方法,旨在提高幼儿的自我保护能力,而户外体能循环活动作为户外运动的一种有效方式,在提高幼儿体能、尊重与激发幼儿兴趣爱好的同时,它的“安全性”却成为了教师们非常担忧的一个问题。但经过开展户外体能循环后我们发现,反而户外体能循环活动也可以提高幼儿的自我保护能力,因此本文从幼儿户外体能循环活动的意义和现状入手,旨在提出提高幼儿自我保护能力的相关策略。
简介:摘要:近几年来,幼儿由于各种原因受到伤害的事件频发,关于幼儿的自我保护,也越来越多的受到了教师和家长的重视,教育幼儿如何进行自我保护也越来越重要。家长与教师在幼儿自我保护教育中扮演着重要角色,因此研究幼儿教师和家长对幼儿进行自我保护教育的现状是有十分重要的意义的。本文通过问卷调查、访谈等方法调查青岛市市南区幼儿自我保护教育现状,发现教师及家长重视程度不够,幼儿自我保护教育内容不全面、方式途径单一、陈旧等问题,并提出了解决方案,旨在为教师及家长对幼儿进行自我保护教育提供参考。
简介:摘要:近年来,社会中关于小学生的安全事件层出不穷,尤其是一些自我保护意识较弱的低年级小学生,由于思想单纯、社会经验不足,对世界的认知不全面,对自身的安全问题认识不充分,在遇到一些好奇的事情时缺乏一定的辨别意识,容易带来一定的安全问题。学校、教师作为小学生学习的主要场所,必须肩负起小学生的安全教育,与学生家庭一起为小学生的健康成长保驾护航,给小学生提供应用的保护措施。所以,加强低年级小学生安全教育,在校园生活、课堂教学中对安全知识进行普及和传播已然成为当下的热点课题,值得每一位小学教育者深思,教师与家长都应该合力引导学生,帮助小学生树立安全意识和自我保护意识,避免危险事件的发生。
简介: 内科疾病对健康很重要,涉及心脏、呼吸、消化等多个系统。虽常见,不是不治之症。科学预防很重要!定期体检、适当运动,早发现早治疗是关键。要认识内科疾病,健康才能更好!