简介：摘要我国是一个人口大国，农村人口占比较大，在城镇化和工业化进程不断加快背景下，大量的留守儿童成为制约社会稳定发展的主要因素之一。留守儿童由于自身生长环境较为特殊，缺乏家长的教育，存在着自我怀疑和人际交往困难问题。为了能够有效解决这一问题，就需要在社会建设和发展中能够不断学习和完善自我，更加充分的掌握社会生活技能，遵循社会规范发展。通过大量研究了解到，留守儿童的社会支持可以预测到某些行为，但是社会支持对于留守儿童的社会适应影响的研究还较少，如何能够提升留守儿童的心理弹性十分关键，有助于更好的适应社会发展。本文就留守儿童社会支持、心理弹性、社会适应现状进行分析，深入剖析三者之间的关系，适当的提出改善建议。

简介：会心团体技术是心理治疗的方法,也是自我教育和集体教育的形式。~1它不仅对克服心理障碍、增进心理健康、发挥个人潜能、促进自我实现有重要作用,而且对公安机关新警适应新环境、融入新集体以及解决各种心理冲突也有重要作用。一、目前新警培训面临的问题和挑战随着社会的发展、科技的进步,

简介：摘要目的解决乡镇卫生院就诊患者及接诊医生的心理问题。方法分析了某乡镇卫生院就诊患者的焦虑心理、恐惧心理、自卑心理及健康忽视问题。并对接诊医生的求快心理、求廉心理、求知欲望等心理活动进行论述，提出了相应对策。结论解决该问题的伦理学策略如下1开展健康教育普及常见病的医疗保健知识。2坚持知情同意及尊重的原则。3利用科技手段发展远程医疗。

简介：摘要目的研究养老护理人员心理资本、社会支持以及心理健康之间的相关性。方法本文根据经济发展情况随机抽取150所养老院至少工作半年405名养老护理人员，运用心理资本量表（PCQ-24）、社会支持评定量表（SSRS）和症状自评量表（SCL-90）实施自填式问卷调查。问卷的回收率达到91.0%。结果通过分析，心理资本的自我效能、韧性、希望以及乐观得分分别为（3.73±0.52）分，（3.65±9.58）分，（3.53±0.62）分及（3.70±0.34）分，所得分值均比中点数值高，同时各个维度之间具有明显的差异（P<0.05）。心理资本与SCL-90的各个因子之间呈负相关，而社会支持与SCL-90的一些因子表现为负相关（P<0.05）。心理资本SCL-90因子具有明显的预测效果。结论心理资本与养老护理人员心理健康密切相关，然而社会支持与养老护理人员心理健康未见明显相关性。

简介：摘要目的探讨心理社会干预对新疆宁养肿瘤患者心理情绪状况的影响。方法随机选取新疆肿瘤医院2015年1月—12月间接受宁养服务的的85例肿瘤患者，根据自愿原则分为两组，分别为心理社会干预组（n=42）及常规宁养疗护组（n=43），对心理社会干预组在给予常规以镇痛为基础的宁养疗护的基础上，还给予团体心理社会支持活动共十次，以及个体的心理干预。采用心理痛苦温度计量表（DT）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对所有患者进行测评，比较干预前、干预后两组肿瘤患者在焦虑、抑郁、心理及躯体痛苦等方面的变化。结果两次测评后有效数据心理社会干预组31人，常规宁养疗护组30人，心理社会干预组提示焦虑量表及DT量表在实际、交往两个维度方面得分高于常规宁养疗护组，其他如抑郁量表，DT量表的情绪、躯体两个维度方面两组均无明显统计学差异。结论心理社会干预可以在肿瘤患者病程中减少焦虑情绪，给予患者与他人实际的社会支持，提高其与他人、亲友交往的情况，部分减轻患者心理痛苦，但改善抑郁、整体情绪等其他状况不明显。

简介：世界中联睡眠医学专业委员会第七届学术年会和世界中联中医心理学专业委员会第十届学术年会于2017年6月12日在安徽合肥举办。本届学术年会与世界中联第三届夏季峰会同时举办。

简介：摘要了解护理学本科护生在当前护理行业发展大背景及学校“五改四”政策等因素影响下的就业心理与行为反应，采用质性研究的现象学研究法探讨影响护生择业及就业的具体因素，以期帮助高校护生建立正确就业观和应对就业压力的心理防御机制，也为学校开展学生教育和就业指导提供建议。

简介：摘要在课程教学中，适时地对学生进行心理健康教育，会使品德与生活（社会）课堂教学如鱼得水，也会使课程的育人作用发挥得淋漓尽致。教学中如何进行心理健康教育，是每位品德与生活（社会）教师应该思考也应解决好的重要问题。

简介：摘要缺乏家庭教育是主要致使留守儿童出现道德成长问题的因素。缺乏家庭教育包括缺乏父母的榜样作用、弱化父母的监控机制及失调亲子关系，影响留守儿童获得道德观念、发展道德情感、培养道德行为。本文将分析影响留守儿童道德成长的因素，提出解决其道德成长问题的措施，促进留守儿童的健康成长。

简介：摘要目的探讨广泛性焦虑症患者应激前后心理生理学反应，并找到合适的治疗方法。方法本次研究以40例焦虑症患者作为观察组，另外选取健康志愿者40例作为对照组，对两组受试者应激前后心理生理学反应指标进行分析对比。结果对照组在应激状态下低频峰功率（LF）无明显变化，观察组焦虑症患者在应激前后低频峰功率（LF）有所下降，差异具有统计学意义（P﹤0.05）；观察组焦虑症患者与对照组健康自愿者在应激状态下心率（HR）指标变化有明显差异，有统计学意义（P﹤0.05）。结论焦虑症患者应激前后心理生理指标的变化说明其存在神经亢奋等状，这些指标可用来对广泛性焦虑症患者进行病情评估与疗效评价。

简介：作为个人道德的重要体现,道德行为必然会成为社会道德内化的重要结果。社会各个阶级对于教师道德的要求最终必须转化为教师自身的日常道德行为,否则,就是失去道德教育的基本意义。但是在该种道德行为落实过程中必须会涉及到行为的选择。只有更加科学合理的说明教师道德行为形成的心理机制和社会机制,对教师的道德行为的自由性和自身职责进行深入探讨,并对教师的道德行为选择的标准和当前的实际情况进行深入研究,该种研究更是教育伦理学的重要内容,其自身更具有极为重要的理论和实践意义。

简介：摘要本文采用中学生亲社会行为量表和中学生心理健康量表对高中生进行调查，结果显示，高中生亲社会行为的总体表现良好，但存在一定程度的心理问题。高中生亲社会行为的各因子与心理健康上的部分因子存在负相关。

简介：自文化混搭心理研究范式提出后,研究者们不仅将其应用在探讨全球化过程中的文化与社会变迁中,还运用这一范式关注中国现实社会发展过程,探究中国社会文化变迁中人们特有的心理及行为机制。本刊收录的八篇论文大多采用实证研究范式,研究内容涵盖诸多理论与应用研究领域,探讨了不同文化混搭情境中的地位感知对创造力的影响、文化价值观与族群关系认知、文化适应过程、文化排斥反应、政治参与效能感、文化规范与权威认同等领域的问题。本文进一步强调以上研究的社会现实性,并试图进一步凸显文化混搭心理研究对深入探究中国社会发展的现实意义。

简介：摘要目的探讨分析应用护理干预改善脑梗死患者心理社会适应状况的效果。方法选取我院在2016年1月～2016年12月期间收治的110例脑梗死患者作为分析研究对象，将这些患者随机的分为观察组和对照组，每组患者55例。其中，给予观察组的患者护理干预，对照组的患者常规护理干预，观察两组患者护理后的心理社会适应状况。结果应用护理干预的观察组患者治疗后在心理社会适应状况方面明显优于常规护理的对照组。结论应用护理干预能够有效的改善脑梗死患者心理社会适应状况，提高患者治疗后的有效率以及满意度，值得临床中推广使用。

简介：摘要目的研究养老护理人员心理资本、社会支持以及心理健康之间的相关性。方法本文根据经济发展情况随机抽取150所养老院至少工作半年405名养老护理人员，运用心理资本量表（PCQ-24）、社会支持评定量表（SSRS）和症状自评量表（SCL-90）实施自填式问卷调查。问卷的回收率达到91.0%。结果通过分析，心理资本的自我效能、韧性、希望以及乐观得分分别为（3.73±0.52）分，（3.65±9.58）分，（3.53±0.62）分及（3.70±0.34）分，所得分值均比中点数值高，同时各个维度之间具有明显的差异（P<0.05）。心理资本与SCL-90的各个因子之间呈负相关，而社会支持与SCL-90的一些因子表现为负相关（P<0.05）。心理资本SCL-90因子具有明显的预测效果。结论心理资本与养老护理人员心理健康密切相关，然而社会支持与养老护理人员心理健康未见明显相关性。

简介：由世界中医药学会联合会睡眠医学专业委员会和世界中医药学会联合会中医心理学专业委员会主办，北京广安中医心理研究院承办，世界中医药杂志社、世界睡眠医学杂志、北京广安睡眠科学研究院协办的“世界中联睡眠医学专业委员会第七届学术年会暨世界中联中医心理学专业委员会第十届学术年会将于2017年6月10～12日在安徽合肥举办。

简介：

简介：高校师生的体育锻炼行为在社会、历史、文化、环境等诸多因素的影响下,折射出其背后特有的社会文化心理,揭示出师生体育锻炼行为与社会文化心理之间的密切联系。文章通过社会文化心理对师生体育锻炼行为影响的分析,从而为师生参与体育锻炼提出更为有效的方法和建议。

简介：摘要

简介：[本刊讯]2017年上海市护理学会官方微信“原创科普”栏目面向社会公开征稿，欢迎各级医院临床科技工作者、各学科带头人、资深专业人士积极关注并投稿。具体征稿要求、投稿方式等详情可关注上海市护理学会官方微信（shshlxh）或登录上海市护理学会官网（www．sh—na．com）查询。联系电话：021-62671835。