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  • 简介:我们必须尊重每一个消费者:我们必须尊重每一个有经验,有发展,有实力的名牌企业:我们必须不断学习名牌企业管理的战略战术;我们必须不断创新重视科学的氛围:追求显著不断超越先进者。

  • 标签: 企业管理 品牌战略 经营理念 战略计划 管理模式
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  • 作者: 王玉峰(通辽市扎鲁特旗黄花山中学,内蒙古扎鲁特旗,02910
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《新科教》 2009年第03期
  • 机构:地理学作为一门重要的基础学科,对社会的发展起着巨大的作用。因此,在为我国社会主义现代化建设培养跨世纪人才的中学教育中,地理应该占有一席之地。但在目前的大气候条件下,中学地理却出现了学校不愿管、学生不愿学的状况。如何摆脱困境,再现地理教学的春天呢?唯有一条路:让学生喜欢地理,自觉地学好地理。而要想达到这种境界,教师就必须认真、持久地培养学生的地理兴趣。只有有了学习兴趣,才能诱发学生学习的内部动力,才能变被动接受知识为主动学习知识,才能让他们认识到地理有趣、有用、值得学!
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  • 简介:在媒体竞争日渐“白热化”的背景下,全国有半数以上的电台经营困难,其中一个非常重要的原因就是广播节目质量偏低。笔者结合多年的媒体工作经验,认为要改变这种现状,广播节目必须要以市场为导向设置频率和节目,做到新闻节目民生化、文学节目原创化、经济节目资源化,节目形式时尚化、灵活化、延伸化,以此在频率及节目设置、节目内容、节目形式等方面做到与时俱进,提高广播节目的可听性。

  • 标签: 广播节目 节目设置 节目内容 节目形式
  • 简介:意识形态工作是党的一项极端重要的工作,党的新闻舆论工作是意识形态工作的重要组成部分,事关旗帜和道路,事关党的理论和路线方针政策的贯彻落实,事关党和国家各项事业的顺利推进,事关全党全国各族人民凝聚力和向心力,事关党和国家前途命运.

  • 标签: 意识形态工作 故事 铁路 新闻舆论工作 路线方针政策 党的理论
  • 简介:摘要培养创新型人才是现代教育的重要目标。本文结合笔者的语文教学实践,论述了如何培养学生的创新能力。

  • 标签: 创新 语文教学 教师 学生
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  • 简介:北京时间2016年9月15日22时04分09秒,搭载着“天宫二号”空间实验室的“长征二号”F运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空.随后,“长征二号”F运载火箭与“天宫二号”空间实验室成功分离,“天宫二号”进入预定轨道,太阳帆板顺利展开。22时25分,空间实验室飞行任务总指挥张又侠正式宣布:“‘天宫二号’发射任务取得圆满成功!”

  • 标签: 卫星发射 运载火箭 实验室 飞行任务 中心点 空间
  • 简介:摘要:在推进市场经济体制改革的过程之中,我国的综合实力有了明显的提升,为了确保我国在激烈的国际市场竞争中获得更多的优势,我国主动调整目前的发展模式,积极实现自身的稳定运作。其中国家的团结统一不容忽略,只有真正提升国家的凝聚力和向心力,全面弘扬民族精神,才能够实现我国的稳定运作及发展。对此,本文站在宏观的角度,将理论分析与实践研究相结合,立足于团结统一的发展理念,了解国家的政治经济文化发展现状以及策略。

  • 标签: 团结统一 国家建设 发展策略
  • 简介:有经济学家尖锐地指出:在21世纪,中国能否不失时机地崛起,成为世界经济强国,关键是看能否建立一个有效的国家创新体系。的确,创新能力是如此的重要,它已成为衡量一个国家或民族生存竞争力的主要指标,成为提升发展速度和综合国力的决定性因素。大至一个国家,小至一个企业乃至个人,能否在残酷的竞争中立于不败之地,主要看其是否具有创新能力。早有人断言:21世纪是创新的世纪。随着全球工业经济向知识经济的加速转型,世界范围的科学技术竞赛将导致人类新的步伐越来越快。  正因为创新可以带来财富,可以使生存竞争力增强,可以使生产方式产生巨大改变,可以使未来的生活质量大大提高,所以,创新能力的开发,已越来越受到重视。生活

  • 标签: 中国 创新能力 民族生存竞争力 综合国力
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  • 简介:1.让产品成为服务的一部分基本上每个中式快餐都是一个赶快吃饭、吃完走人的地方,即使没有人赶你,你也无法安心地发一会儿呆。但是我们却愿意把约会地点定在麦当劳,肆无忌惮地和女友点一杯可乐打情骂俏。当然,既然约在了麦当劳,午饭也就顺便吃份麦当劳。

  • 标签: 同质化 营销 麦当劳 中式快餐 地点
  • 简介:电压不稳,装个稳压器,可以保护电器的安全,延长其使用年限。人是富于感情的动物,受外界刺激容易引起情绪波动,有暴跳如雷的发怒,有闷闷不乐的忧郁,有泣不成声的悲伤,有想入非非的思虑。恶性情绪冲击着人们的生活,影响家庭的和睦,破坏人际关系的协调,诱发疾病损身折寿。如果装个感情“稳压器”,就可摒弃暴躁偏激悲观消极的情绪,掌握情绪变化的“度”,让宁静和谐健康的情绪主宰自己的行动,避免劣性情绪的困扰。

  • 标签: 稳压器 自我调适 感情 情绪波动 使用年限 人际关系
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  • 简介:摘要幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

  • 标签: 幼儿教育 游戏 并重
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