简介：教育体系是一个不断构建的过程,现代意义上的职业教育是从生产中孕育出来并与学校教育相结合形成的一个教育类型,属于教育家族中的新成员,因其为促进就业和职业发展服务的定位,所以具有广泛的社会价值和教育影响力。职业教育从大力发展到体系构建,这是进一步加快职业教育发展的必然要求,是建设高素质技术技能人才大军的迫切需要,是教育协调发展、结构优化、整体推进的科学选择。体系建设将破解制约职业教育发展的就业与升学博弈之惑,但理顺体系内有序发展的机制问题仍是职业教育全面发展的重要课题和当务之急。

简介：摘要培养学生的逻辑思维能力既是数学学习的内在要求，也是促进小学生全面发展的基本要求.小学生正值逻辑思维能力形成的基础阶段，教师应及时给予正确的指导，为学生的成长和发展保驾护航.小学生动手能力强、好奇心重，具有探究欲望，培养学生逻辑思维能力还要善于抓住小学生的基本特征.

简介：1“互联网＋”社会思潮：传播的新特点在“互联网＋”时代下，互联网的普及率日益增大和自媒体的广泛使用，社会思潮的传播出现了一些新情况和新特点。社会思潮传播的主体、传播的速度、传播的内容也日益发生新的变化，展现出新的趋势。研究“互联网＋”时代下，社会思潮出现的新变化和新特点，对理清当前中国社会，由于社会转型和经济市场化与全球化带来的思想多元化、价值观念混乱的现状，应对社会思潮逻辑转变的必要性和转变的方向，提供逻辑理路。

简介：通过审视鲍德里亚的理论从马克思出发到远离马克思的过程，我们发现，他承接了马克思理论旨在解决的问题，即批判并超越资本主义社会，但又改变了马克思的资本批判范式，创造了符号政治经济学范式。鲍德里亚承接问题、转换范式的理论逻辑植根于历史场景和社会现实的改变之中，即由生产社会向消费社会的转变。这一深层逻辑揭示了鲍德里亚理论与马克思理论的内在关系，也展现了后马克思主义理论发展的一般思路。

简介：摘要为了改变智能变电站继电保护定期检修的模式，根据继电保护装置故障情况选取了监测信息，提出了继电保护监测信息的采集方案和分析方法。引入模糊数学理论，基于模糊综合评判思想建立继电保护状态评估模型；将状态参量信息用隶属函数表示，对继电保护装置的在线监测信息和历史记录信息开展量化评估，并综合得出继电保护的运行状态。实例证明，该评判方法是合理和有效的。状态评估的应用将以往变电站定期检修策略转换为状态检修策略，可有效地减少继电保护检修费用，提高变电站系统运行的可靠性。

简介：摘要本文将层次分析法（AHP）与模糊理论运用于电力系统恢复过程中的子网并列问题中，提出了一种评估子网并列方案的方法。首先根据子网并列问题建立评估指标体系，然后利用层次分析法确定各指标的权重，最后利用模糊综合评估方法对子网并列的可行方案进行综合评估，从而得到子网并列方案的可行度并进行优化选择。评价体系综合考虑了并列条件的调整、并列暂态过程的安全性以及并列后的电网性能提高等因素，从并列的成本、风险和收益三个方面给出了比较客观的评价。山东电网的仿真结果表明了该方法的可行性和实用性。

简介：随着我国社会经济不断发展，社会生产对石油资源的需求量越来越高，因此，为了能够保障我国社会经济平稳发展，我们必须要加强油田开采质量，加强油田开发管理水平和效果评价水平。其中，模糊综合评价方法能够有效提高油田开发效果以及分析水平，但依然存在一定问题。因此，可以结合指标测度函数构建隶属度矩阵来反应评价单元差异，并结合灰色关联分析和相似权法确定指标权重，从而提高油田开发效果评价水平。

简介：摘要电力的安全生产是关乎国计与民生的重要事情。而火电厂最为重要的三大主机之一就是汽轮机，它的安全性关乎整个火电厂电力的生产与运行的安全，所以必须要对汽轮机设备的安全性进行评估，以便于通过安全性评估等现代化的安全管理方法来提前预防并且控制事故出现。本文首先介绍了火电厂汽轮设备常见的故障，其次阐述了模糊综合评判方法的基本理论，分析了汽轮机设备安全性评价的诸多因素，模糊隶属函数的选择以及各评价指标模糊隶属函数的确定。

简介：摘要智能变电站通信系统的可靠性直接决定了智能变电站的可用性。本文根据模糊可能性和T-S模糊门构造智能变电站通信网络系统的T-S模糊故障树，通过基本事件的模糊失效率推导出系统失效的模糊可能性。该方法克服了传统故障树分析方法对大量故障数据和需对故障机理有深入研究的依赖，丰富了传统的智能变电站通信系统可靠性评估方法。

简介：本研究对比分析了中国英语学习者与英语本族语者在语言学英语学术论文引言中情态模糊限制语的使用异同。具体而言,本课题采用了基于语料库的语步分析对情态模糊限制语would,should和may进行分析研究。研究结果显示,情态模糊限制语与其所在的语步存在着相互策略关系。对比分析结果还指出本族语者与中国英语学习者都试图通过使用情态模糊限制语对他们英语学术论文中的语言进行修饰,以起到提高语言准确性、维护专家面子和自我保护的作用。但是,两组学习者对各语步中情态模糊限制语及其同现词列的选择却存在很大差异。

简介：摘要微课作为一种新的视频教学方式在中学教学中得到了广泛的应用，利用微课教学能够增强课堂趣味性，突破教学难点与重点，对教学模式的改革起着非常重要的作用。在培养中学生阅读能力方面，微课有着不可替代的作用。本文主要分析了微课的特点，并阐述了在初中数学教学中的应用，激发学生自主学习的意识，不断提高学生的学习效率。

简介：习近平总书记7月26日在省部级主要领导干部专题研讨班重要讲话中,提出了“进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想”这一重要论述（简称“四个伟大”）.它不仅是对十八大以来党带领全国人民进行发展中国特色社会理论体系的概括与回顾,更是迎接党的十九大胜利召开的动员令与宣言书,具有丰富的时代意蕴.深刻理解“四个伟大”重要论述从以下几个方面把握：“进行伟大斗争”是勇气,需要我们敢于直面挑战,勇于化解各类矛盾;“建设伟大工程”是基石,需要我们坚持党的领导,不断加强党的建设;“推进伟大事业”是旗帜,需要我们坚持走中国特色社会主义道路,协调推进“四个全面”建设;“实现伟大梦想”是目标,需要我们凝聚改革共识,为实现“中国梦”而不懈奋斗.

简介：摘要在新课改背景下的小学数学教学中，教师不仅应重视对学生学习方式、解题技巧的培养。同时应重视对学生逻辑思维能力的培养，以提高学生对数学课堂教学知识理解与应用，促进学生数学学习效率的有效提升。本文，就从小学数学教学视域对学生逻辑思维能力进行一些探究。

简介：当前，大学生核心价值秩序呈现价值标准的“自我偏好”、价值体验的“边界模糊”和价值抉择的“实用至上”等特征。透过价值排序理论视域，可以厘清大学生核心价值内蕴的逻辑原则，建构基于道德先验的“自我与他者”价值秩序、基于生活经验的“利益与道义”价值秩序、基于需求体验的“动机与效果”价值秩序，以探寻具有共识意义和实践可能的大学生核心价值排序的逻辑秩序。

简介：摘要本文针对某核电厂反应堆冷却剂泵电机轴承温度高跳泵逻辑中存在的设计缺陷进行分析，并制定针对性的改进措施，并通过现场实施和试验证明了改造方案的可行性，有效的提升了反应堆冷却剂泵运行的可靠性，为同类型的问题处理提供了参考经验。

简介：（苏教版）1．（习题1．1第1题）将下列命题改写成“若p则q”的形式：（1）垂直于同一个平面的两条直线平行；（2）斜率相等的两条直线平行；（3）钝角的余弦值是负数．

简介：

简介：摘要思维是人脑的机能，而人脑上的每一个“褶皱”都是思考和训练所得，然后又成为了一种思考方式，作用于下一次的学习。逻辑思维，是一种抽象思维能力，它能够形成感性的认识形势，并且可以综合运用概念来进行判断和推理，从而解决一些抽象的问题，并与客观事物建立联系，反映变化过程。

简介：通过回顾区域合作模式类型与演进规律，本文着重论述了一带一路区域合作框架的构建逻辑。研究认为我国应以一带一路为载体来完善和对接国际国内“双向”区域合作机制，构建以基础设施、国际贸易、技术创新、公共品供给、合作保障为主要特征的合作模式，并通过创新区域合作主体利益的分配机制，进一步带动形成中国与沿线各国产业国际分工与产品贸易体系。

简介：坚定理想信念是建设中国特色社会主义的必然要求，“四个自信”是建设中国特色社会主义的应有之义。坚定理想信念是“四个自信”的思想根基和信念支撑，“四个自信”是坚定理想信念的根本途径和持续性保障，二者相互作用，相互融合，共同统一于中华民族伟大复兴中国梦的实践中。