简介：摘要：防雷装置检测市场全面开放以来，社会防雷检测公司数量迅速增加，为了尽可能多地占据市场份额，扩大利润，一些公司管理、人员跟不上市场规模，出现了资质出借、挂靠，检测中弄虚作假等现象，给防雷检测市场的健康发展和合法经营带来极大干扰。为了维护公平竞争的市场环境，切实做好防雷减灾工作，结合浙江省防雷检测市场的现状和气象管理的工作经验，对目前市场现状成因进行了分析，并提出了一些切实可行的对策，以期促进各地防雷检测市场的健康发展。

简介：摘要：本文对建筑市场存在的违法违规问题进行了简要的剖析，在此基础上，提出了加强建筑市场监察执法管理有效性的相关对策，包括加大监察执法力度，严控建筑市场违法违规行为；提高监察执法水平，严格依法监察；加强人才队伍建设，强化监察执法能力。

简介：摘要：艺术电影对于开展电影艺术创新和前沿探索，提高观众欣赏水平具有重要意义。近年来，中国的艺术电影发展势头良好，市场上有很多“求布局”“求关注”的声音。本文首先分析了艺术电影及其与市场的关系，认为艺术电影不应该排斥市场；艺术创作和营销并不矛盾；艺术电影是市场细分的一个范畴。其次，通过案例对比，总结艺术片的市场成败，发现商业上成功的艺术片在市场定位、营销手段、档期选择、渠道选择上都是充分考虑的。最后，从提高艺术电影市场效率，促进艺术电影可持续发展的角度，提出了相应的对策和建议。

简介：摘要：市场经济不断发展的背景下，电力改革正在不断推进，电力企业的活力被激发。市场营销工作和电力企业的发展有着密切联系，关注电力企业市场营销的质量和水平有助于推动电力企业高效运行，为居民提供更好的电力服务。文章简述市场经济下电力企业市场营销存在的地啊你市场主体缺乏竞争意识、电力市场营销服务水平不高、供电系统信息化水平不高等问题。探究创新电力市场营销思路、强化电力市场营销服务意识、应用先进电力市场营销技术等策略，为推动电力企业市场营销水平的提升提供可行建议。

简介：摘要：轨道交通是中东欧地区重要基础交通建设，能够为其经济发展提供保障。针对中东欧的轨道交通市场发展进行分析，明确其轨道交通需求。结合现今中车市场拓展的必要性，进一步对其市场拓展策略进行探讨，从而促进中车“走出去”，进一步提升我国在轨道交通的发展。

简介：摘要目的探讨厦门市收治的境外输入新型冠状病毒肺炎(COVID-19)病例的临床特点。方法横断面研究。纳入2020年1月20日至10月31日厦门市COVID-19唯一定点收治医院厦门大学附属第一医院收治的所有113例COVID-19患者，分为境外输入病例组(78例)和本土病例组(35例)，分析2组患者在临床症状、合并症、实验室检查、新型冠状病毒核酸检测结果、胸部CT及治疗等方面的差异。结果厦门市共收治了113例COVID-19患者。在年龄上，本土病例组以14～65岁居多，占68.6%，境外输入病例组以14～40岁居多，占66.7%，2组间年龄比较差异有统计学意义(t＝6.510 9，P<0.001 0)。本土病例组患者常见的症状为发热(80.0%)、咳嗽(51.4%)、咳痰(28.6%)、畏寒/寒颤(22.9%)。境外输入病例组患者常见的症状为咳嗽(16.7%)、咽痛(11.5%)、鼻塞流涕(10.3%)、发热(9.0%)。境外输入病例组发热比例比本土病例组低(9.0%比80.0%，P<0.000 1)。与本土病例组相比，境外输入病例组入院前后24 h内血常规淋巴细胞计数更高，入院前后24 h内C-反应蛋白更低。境外输入病例组CURB-65评分、PSI评分及COVID-19严重程度分级均轻于本土病例组(P值均<0.05)。结论厦门地区COVID-19的境外输入病例严重程度轻于本土病例，且症状更不典型，故更应注意筛查出此类患者。

简介：摘要目的对引起天津滨海新区本土新型冠状病毒肺炎(COVID-19，简称新冠肺炎)疫情的新型冠状病毒(SARS-CoV-2，简称新冠病毒)进行全基因组溯源及变异情况分析。方法对2020年11月7日至12月5日采集的天津滨海新区新冠肺炎疫情1例本地无症状感染者和5例确诊病例咽拭子样本进行全基因组高通量测序，De novo拼接测序数据，使用MAFFT v7.0多重序列比对程序和MEGA X软件对上述数据进行比对和构建系统进化树(Neighbor-joining法)。结果6株新冠病毒序列与武汉参考序列(Wuhan-Hu-1)基因相似度均大于99.9%；6株病毒中2株基因完全相同，符合L基因型欧洲家系分支Ⅱ.1(北美分支)/B.1特征；另外4株基因完全相同，符合L基因型欧洲家系分支Ⅰ/B.1.1特征，此6株新冠病毒序列分属不同的进化分支，为两条不同的传播链。6株新冠病毒序列共有18个核苷酸突变位点，其中8个位点是同义突变，9个位点为错义突变，产生9个氨基酸突变位点，均发现RdRp-P323L、S-D614G重要变异位点。结论本研究中天津滨海新区新冠肺炎疫情为两起事件，6株新冠病毒序列分属不同的进化分支，为两条不同的传播链。提示可能来源于搬运工人接触了已污染新冠病毒的不同来源进口冷链物品。6株新冠病毒序列均有P323L、D614G突变，病毒突变、传播能力更强，应持续加强天津冷链重点从业人员及本土、输入性病例的监测。

简介：摘要：《二泉映月》作为中国芭蕾，既有芭蕾元素，又符合中国的思潮与审美诉求，两者的结合，是继承中国传统文化并融入西方足尖艺术与创新中国舞蹈表现形式并为西方足尖艺术注入新鲜内容的实践，以形象的肢体语言为载体，与抽象的文化审美杂糅，坚持民族的才是世界的，这样，才能使得本土语汇更好的为芭蕾舞剧服务，创作更有中国特色的中国芭蕾。

简介：

简介：摘要：所谓“行动学习”，即是通过行动来进行学习，即通过让受训者参与一些实际工作项目，或解决一些实际问题。“行动学习”则是建立在不断的反思与行动相互联系的基础之上，是一个计划、实施、总结、反思进而制定下一步行动计划的循环学习过程。我坚信只要合理运用“行动学习”就可以有效帮助农村小学语文教师进行语文授课并很好的实现县域教师培训本土化。本文会主要阐述农村小学语文教师运用行动学习解决方案与县域教师培训本土化的应用策略，本文以供参考。

简介：摘要：近年来，在素质教育推行下，农村教育与城镇教育的差距逐渐缩小，但从区域教育水平进行分析，农村的师资力量、教学条件、设备、教师教学水平等仍需要有更深入的投入，但并非农村学校的教育毫无特点和优势，如一些传统文化、风俗习惯等在农村会更加突出，而在农村学校接受教育的学生，也更容易感受一些区域的本土传统文化，所以在素质教育改革的实践中，更多的农村学校应该引入一些本土的传统文化，这不仅仅对于农村学生是一种较好的德育教育的渗透，也是弘扬和传承中华传统文化重要部分，尤其是在德育教育课程道德与法治教学中，要善于因地制宜的渗透一些传统文化教育，给予农村学生更多的思考，让学生认同本土的文化，热爱传统文化，树立文化自信，具备良好文化意识、道德素质。

简介：摘要：在小学学科教育工作结构中，语文学科是非常重要的一部分，决定着小学生的语文核心素养养成，同时也是小学生进行其他学科学习的重要基础，因此在后续的小学教育工作中需要重视语文学科的教育。然而目前来看，国内的小学语文课堂教学存在着过于单一、僵化的现象，不利于小学生语文核心素养的成长，在这种情况下，当代小学语文课堂教学工作需要积极进行创新，将本土音乐文化的作用和价值进行发挥，提升小学生的学习兴趣，从某种程度上来说这也是小学语文创新发展的一个必然路径。故此，在本文中就将针对土音乐教育在小学语文课堂教学中的渗透策略进行系统的研究和分析。

简介：摘要：“中国凉都”是唯一一座用天气命名的具有三线建设特色的城市。六枝、水城、盘县三地民风、民俗，饮食文化积淀深厚。各具特色，种类繁多。如何将“凉都”名片根植于学生心里，从而融入到习作教学中，把本地的饮食文化引进作文，丰富习作题材，为学生创设良好的作文心理环境，从而不断提高学生作文水平。凉都饮食文化积淀深厚，是弥足珍贵的地方资源，写作教学将饮食文化作为载体，为学生提供了取之不尽的写作素材，为教师的写作教学找到了落脚点。结合本地特色资源，针对学生的实际生活，就地取材，引导学生留心观察和用心体验凉都的饮食文化，并及时做好记录，为习作而积累，让学生写真话、抒真情，提高学生真实感悟和体验，培养学生主动学习的习惯，结合凉都特色饮食文化的源泉，寻找出一种有效的写作方法，通过学习学生能举一反三，受益终生。学生在学习的过程中即了解了家乡的特色饮食文化，又体验了习作乐趣。

简介：【摘 要】 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，寓教于各种活动之中。”根据《幼儿园教育指导纲要》及国家的教育方针，结合幼儿园需求，以挖掘企石镇本土历史文化底蕴为基础，以幼儿园生态环境的自然资源、家庭资源为依托，整合园本课程使之形成本土文化与课程游戏化相结合的综合性美术活动，增添趣味性、游戏性、实效性，营造宽松和谐的活动氛围，从而推进美术课程游戏化实施，满足幼儿发展的需要。

简介：摘要：随着新课程改革与素质教育不断发展下，高中地理教学也更加注重学生地理核心素养的培养，在高三地理农业教学中，教师应该更加注重教学资源的运用，从而提高高中地理教学的效率与质量。在高三地理农业教学中，本土旅游资源的开发能够让高三地理农业教学拥有更好的教育资源，从而让学生能够结合本土旅游资源进行学习，提高学生的实践能力。本文通过分析基于本土旅游资源开发视角下高三地理农业教学策略，希望通过生活化教学、本土资源开发、合作探究等形式，让高三地理农业教学得到发展，也为学生今后的地理学生打下坚实基础。

简介：摘要：新时期幼教创新化发展大环境下，农村幼儿园园本课程资源的全面开发与有效利用对于农村幼儿园自身发展具有极为重要的促进意义和推动作用。鉴于此，笔者在本文针对点燃“农味”课程，亮出本土特色视域下的农村幼儿园园本课程资源开发与利用的创新策略展开一定分析与探究，并且提出一些合理化建议，以供参考与借鉴。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：“教育要充分利用社会资源，引领幼儿感受祖国文化的丰富和优秀。”本土民俗文化作为我国传统文化的一部分，具有非常 重要的教育价值，能有效激发幼儿的学习兴趣，可以培养幼儿的民族认同感，帮助他们体验人类文化的多样性和差异性。但是，当前多数幼儿园普遍存在幼儿对当地传统民俗文化不了解，民俗教育资源缺失的情况。因此，笔者立足于园本实际，基于地域民俗文化，创新开展了精品课程“缤纷玩海城”的研究与实践，积累了大量的“海城文化节”民俗活动的素材和方案。丰富了幼儿园园本课程内容，是对幼儿园民俗文化教育的发展性实践，具有一定的创新价值。

简介：【摘要】：职业教育课程本土化是一种优化借鉴而不是照搬移植，可以说，这是一项十分复杂的渐进的系统工程。本文介绍了我校酒店管理专业以美国饭店协会教育学院大专课程《当今饭店业》为基础，通过课程改革形成了新的校本课程《酒店管理新概念》。文中阐述了在原有课程中融入思政教育的职教本色，形成符合本校教育教学特点的课程建设理念、课程目标、课程整体设计、教学方法和课程评价的具体做法。

简介：摘要：在双减政策逐渐推行和落实之后，义务教育阶段不同学校将全面实行“5+2”的课后服务模式。在双减政策背景下，中小学生对于优质的课后服务需求异常强烈，中小学音乐课程的课后服务亦是如此。目前来看，国内中小学的音乐课后服务实效性仍较低，课后服务存在较多不足，不利于双减政策背景下中小学音乐课程教育工作的发展。故此，在本文中就将针对在双减背景下，利用本土文化资源提高中小学音乐课后服务实效性进行系统的研究和分析，其主要目的在于促进中小学音乐教学水平不断提升，打造高品质教育。

简介：摘要：随着社会的不断进步发展，社会对于用电需求不断增加，随之而来的就是作为垄断行业的电力行业的压力，电力行业也受到了一定的冲击。满足社会市场对于用电的需求总量以及不同产业对于电力的需求，提高客户对于用电需求的满意度的重要任务。