简介：摘要：随着社会经济的进步和科学技术的发展，信息技术在我国大中小学校的教育教学中得到了广泛的应用，这是我国教育改革的重要特征。中职教育的主要目的在于培养更多的专业技术人才，这样才能够满足社会发展的需求。对于一个民族而言，制造业是极其重要的发展支柱，同时也是一个国家走向富强的重要基础；制造业的发展与国家的教育发展有着重要的关联，中职院校的教育教学是为了培养出更多具备专业技术能力的学生，从而为社会的发展提供更多的技术性人才，进而满足我国的制造业发展需求。

简介：摘要：随着我国科学技术的快速发展，先进的科学技术快速的在机械加工中应用。在此过程中，技术层次不断提高。有些把精力集中在诸如工业生产之类的方面，在更高层次上研究更多的智能化装置和技术。数控机床的加工是机械加工制造的核心技术，在作业环境中，注重稳定、高效、平顺，在作业环境中起到了很大的作用。本文在对其进行深入剖析的基础上，针对其存在的问题，给出了相应的对策，从而使其得到更好地运用。

简介：摘要：在教育领域，项目化教学法作为一种新型教学形式，正逐渐受到广泛关注。这种教学方法强调教师与学生的共同参与，旨在引导学生通过实践探究和团队合作，深入理解和掌握理论知识。相较于传统的教学方式，项目化教学法更注重学生的主动性和参与性，有助于提高学生的学习兴趣和效果。项目化教学法将理论知识与实践操作紧密结合，使学生在实际操作中体验和探究知识。这种教学方式有利于加深学生对理论知识的掌握程度，提高他们的技能操作熟练性。同时，教师在指导学生完成项目的过程中，也能积累更多的项目管理及指导经验，从而提升自身的教育教学水平。

简介：摘要：在机械制造业中，数控加工技术是十分重要的内容，当前社会中对于数控加工技术人才的需求量逐渐增多，中职院校作为培养一线数控加工技术人才的基地，应积极开展实训教学，强化人才的实践技能，更好地为行业以及社会发展服务。本文主要对中职数控加工技术实训教学情况进行阐述分析，以供参考。

简介：摘要：随着科学技术的飞速发展，我国机械已经从传统的大型机械、重型机械向小型化机械、智能化机械、一体化机械等方向迈进。由于人工操作的机械所导致的误差较大，对机械制造企业的经济效益产生直接的影响，而数控技术在机械制造中的使用，完全解决了这个问题，提高 了生产的质量和效率，最重要的是提高了企业的经济效益，推动了机械制造业的发展。

简介：摘要：数控加工技术是一种利用计算机控制和自动化操作的加工方法，广泛应用于机械加工制造领域。本文将探讨数控加工技术在机械加工制造中的应用，包括提高生产效率、提高产品质量、扩展加工能力、提高灵活性和可靠性、节约原材料等方面的优势。

简介：摘要：新时代发展背景下，中职学校的专业课程教学应当紧紧把握时代发展脉搏，积极探索课程教学改革的优化措施与创新方向，促进中职学校教学效率和育人效果的优化提高。《电工技术基础与技能》课程教学改革有利于提高教师课堂教学效率，发展学生综合能力水平，促进课程教学模式的发展创新。本文通过对《电工技术基础与技能》课程教学的现状分析，并提出了一些教学策略与改革思路。

简介：摘要：数控加工技术是一种利用计算机控制和自动化操作的加工方法，广泛应用于机械加工制造领域。本文将探讨数控加工技术在机械加工制造中的应用，包括提高生产效率、提高产品质量、扩展加工能力、提高灵活性和可靠性、节约原材料等方面的优势。

简介：摘要：随着汽车工业的快速发展，汽车维修行业日益受到重视。短期培训作为提高汽车维修工技术的重要途径，逐渐成为行业关注的焦点。本文将深入探讨短期培训如何有效提高汽车维修工的技术水平，以适应行业发展的需求。

简介：分析了计算机在高校电工技术实验教学中的运用，总结了改进实验教学中创新的特点，详述了如何强化运用功能，以此促进电工课程的教学改革与实践。

简介：摘要：随着我国机械数控机床加工技术的不断发展，机械加工行业生产管理效率已经得到了进一步的提高，然而我国相比于西方先进发达国家来说仍然还有一定的发展距离，需要进一步加大技术研究。而且就目前国内产品市场来说 ,由于目前我国城乡居民生活消费水平不断提高，现阶段的各类机械加工产品生产工艺质量与产品生产经营效率已经无法完全满足我国消费者日益越长的各类机械加工产品使用需求。因此，新形势下的我国机械机床生产商和制造设备企业不仅需要对我国现有的现代数控机床加工设备技术体系进行不断的优化与更新完善，同时也更需要向西方先进制造企业进一步加强研究学习，持续探索积累先进技术与应用经验。

简介：摘要为提高《数控加工技术》的课堂教学效果，老师对基于微课平台的翻转课堂教学模式进行研究，并以“单调轮廓零件加工”为例，进行了课前、课中、课后的教学设计，提高了教学效果，实现了个性化学习，最后提出了此教学模式的实施建议。

简介：《食品加工技术》课程2001年开设，是食品加工技术专业的核心课程，2006年被评为省级精品课程，2008年被评为国家级精品课程。十年来，课程组围绕食品加工行业高素质高技能人才的培养目标，不断故革、完善教学手法和教学手段，在教学、科研、高技能人才培养、社会服务等方面不断强化内涵建设，取得了丰硕的成果。

简介：

简介：项目教学法充分调动学生的学习积极性和主动性，发挥学生的主体作用。本文作者结合实训教学实践，论述项目教学法在《电工技术》实训中的具体应用。

简介：合理的工艺方案和切削方式,并运用模拟制造技术对复杂曲面的数控加工进行仿真,有效解决了加工过程中的许多问题,加工质量和加工效率得到了很大提高,降低了加工成本;在线检测技术的应用,可以直观的观察产品质量,合理的包装箱设计,可以有效保护产品质量,在实际应用中起到了较好的作用。

简介：摘要：中职院校作为以职业为主，以技术为核心的重要基地，是为国家培养人才的宝地。因此，在现如今的教育行业中，国家加大了对中职院校的重视。模具数控加工技术是一门非常讲究实践性的课程。该课程主要锻炼的就是学生对模具编制的能力以及培养学生相应的职业素养。可见，这是一门工学结合的课程。那么，中职学校若想更好地体现出该课程的价值，就应该不断地对其教学模式进行相应的改革。这样才能更好地推动中职教育的整体发展。

简介：《中国制造2025》对职业教育提出了更高的要求,在信息媒体技术持续发展的当下,从如何激发学生学习兴趣开始,如何引导学生课前预习,如何进行课堂演示、纠错和课后交流等几方面展开介绍,希望能够抛砖引玉,给广大钳工技能实训教师一些启发。

简介：摘要：在中职院校当中，电子技术乃是非电类有关专业当中的基础课程。因为知识抽象，而且内容复杂，导致很多中职生在对电子技术有关知识加以学习期间都遇到较大困难。本文旨在对中职院校当中电子技术这门课程方面的教学改革展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

简介：摘要：中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分。发展好中等职业教育对我国全面建成小康社会、实现现代化、实现民族复兴具有重要意义。中等职业教育主要以培养专业技术工人为主。机械加工是中职教育中的热门专业，而钳工技术不仅是机械加工中的基础技术，更是机械行业的基本功。本文就从中等职业学校钳工教学作为出发点，谈一谈钳工教学怎样去更好的进行安排和设计，从而力求学生能够更好地掌握钳工技术的理论和技能。