简介：

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简介：三角形是平面几何的重点，二次函数是初中代数的重点，它们的综合就是初中数学最突出的综合内容。于是在中考命题中最受关注，怎样理解、分析、掌握这样的综合性问题？以三角形为主线，可以理出一个思路。

简介：作为中学说课活动的一个例子,本文论述了该内容在中学几何内容中的地位、教学目的、教法和学法。

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简介：在同一三角形中，“等角对等边，等边对等角”这是证明线段或角相等的又一重要方法．中考试题中有关等腰三角形的角的度数的计算，屡见不鲜，要注意线段的垂直平分线与等腰三角形有着十分密切的内在联系。

简介：单三角形交会法解算规律＠张水生￥安太堡矿工程部单三角形交会法解算规律张水生（安太堡矿工程部，朔州，０３８５０６）在特殊情况下，用单三角形交会法产生测站坐标不失为一种快捷的方式，但因无多余观测，理论上又有两组不定解，给测量计算工作带来不便。本文就单三角形交会...

简介：依据影视制作中的三角形原理，电视教材拍摄在一个平面位置上有多个角度可供选择，如平行、直角，内反抽、外反拍等。了解和掌握这中角度的处理关系，对于合理确定拍摄机位，保证画面的方向性和后期编辑上的逻辑性具有重要意义。

简介：1．在△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C所对的边，∠C=90°，则：（1）a、b、c之间的关系是________。（2）两锐角之间的关系是________。（3）边与角的关系是：sinA=________；cosA=________；tanA=________。

简介：甲：你说三角形三边的长要受到限制，究竟是什么意思?

简介：1．锐角三角函数的定义如图1，在Rt△ABC中，∠C=90°，锐角A的对边a、邻边b和斜边c之间的比值叫做∠A的三角函数。其中，正弦sinA=________；余弦cosA=________；正切tanA=________。

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简介：去年9月份以来,先后收到浙江李康海、新疆吴勤文、甘肃张赟、重庆杨定华等多篇关于三角形角平分线积的不等式的讨论文章.现请马林同志结合自己的研究结果,作一综述.

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简介：两个大的全等三角形，把其中一个划分成两个小的三角形，一个涂成红色，另一个涂成蓝色；对另一个大三角形也同样处理。今问：若两个红色三角形全等，一定能保证两个蓝色三角形也全等吗？

简介：学习了三角形的中位线定理后，我们不难发现，该定理其实包括如下两种关系：1．位置关系，即三角形的中位线平行于第三边；2．数量关系，即三角形的中位线等于第三边的一半，解答某些与线段中点有关的问题时，要注意灵活巧用这两种关系。

简介：双直角三角形是指一条直角边重合，另一条直角边共线的两个直角三角形．双直角三角形问题作为初中数学中考的一个热点，一直受到各地命题者的青睐．解这类问题的基本思路是：运用“遇斜化直”的数学思想，即通过作辅助线(斜三角形的高线)把它转化为双直角三角形问题，然后根据已知条件与未知元素之间的关系，利用解直角三角形的知识，列出方程来求解．