简介：新课改背景下,需要优化小学美术教学理念与方法,从学生的生活实际出发,做好小学美术教学。为发展学生核心素养和美术素养,有必要践行“生活即教育”,打造生活化的优质小学美术课堂。

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简介：本文结合商业银行在金融服务方面存在的现状和主要问题，探讨优质服务对商业银行提升核心竞争力的五个方面的重要意义，并有针对性地从六个方面提出了相关对策和建议。

简介：摘要初中语文教学不仅是一门学科，也是一门基础性学科。它不仅可以提高学生的语言表达能力，还可以提高学生的综合素质，会极大地促进学生的未来发展。在某种程度上，它还提高了学生的独立学习能力。在教学中，教师应将核心素养渗透到语文教学中，不断丰富专业知识，营造语文教学氛围，积极创新语文教学评价模式，在课堂教学中真正实现语文核心素养的培养。

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简介：随着我省教育事业的健康发展，如何立足扬州实际，积极拓展发展思路，厘清素质教育内核，进一步解放思想，提升自身的教育品质，推进全市素质教育的和谐发展，是扬州教育人在深入落实江苏省规范办学行为、实施素质教育背景下所面临的l义一新的课题。追求轻负、高效、优质的素质教育，我们选择了凸尼“人本”价值的合理路径。

简介：我国实施新课改后，学校课程由国家课程、地方课程和学校课程三部分组成，校本课程开发是学校的新课题。学校教育追求高质量，而优质教育是让学生获得最好的、全面发展的理想教育状态。我们的办学理念是“提升生命质量，创造幸福人生”。我们以“现代化小学的课程建设实践研究”为课题，研究开发开放性、多样性、综合性、具有特色的校本课程，促进学校优质发展。

简介：摘要对于学生的学习而言，课堂教学的作用显而易见。就小学数学优质课堂构建方面，通过采用“动手实践、自主探索、合作交流”的学习的方式，可以有效提高课堂教学的效率和质量，提高学生的学习热情和积极性。

简介：出于对内部空间和扩展性能等方面的追求，很多玩家都是选择中高端机箱进行装机，虽然前期投入成本大，但其实若后期升级后机箱空间不够，难免会再次后买机箱。购买一款中高端机箱就能在一定程度上杜绝该现象的发生，至少他们比人门级产品要高配很多，接下来就为读者推荐几款在550元左右的出色机箱，以供装机参考。

简介：从古至今，男女分校或男女合校的教育形式自开始形成与发展的早期就存在着论争，各国教育界对此也进行了大量的研究。文章受启发于新西兰惠灵顿女子中学闻名于世的优质教育，进一步探析男女分校这种教育模式的利弊，并提出“男女分校”有利于“因性施教”教学模式的进行和遏制现阶段极端恶性校园暴力事件的滋生以及可以保障教育过程与教育结果的公平的观点，以期对中国传统单一的教育模式的弊端有所启发。

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简介：叶澜教授曾提出,"让课堂焕发出生命的活力"。在课堂教学中,激发师生生命活力的方式和手段是多种多样的,其中实施课堂优质提问是激活课堂、让学生成为课堂学习的主人的有效手段和重要载体。课堂优质提问是指在课堂教学过程中,师生精心设计或者自然生成具有目的性、聚焦性、合适的认知能级和清晰的语言表述等特征的优质问题,是有效开展教学活动的一种教学方式。

简介：摘要作业是教学设计的一部分，能够很好地检验教师的教学与学生的掌握程度，使师生双方都做到心中有数。在新课程改革的大背景下，为学生减负的口号十分响亮，也有很多教师减少了作业数量，甚至索性不留作业，成效却并不明显，本文将结合个人的一些意见来谈一谈如何优化小学数学作业，追求优质高效。

简介：1教学背景分析1）学习内容分析本节为“电化学”的重要内容之一。纵向分析，学生在必修2中对原电池已有一定了解，本节课是对其知识的延伸及拓展，表现为原电池装置由单液改进为双液。横向分析，本节课起着承上启下的作用，学生刚学习了化学平衡的相关知识，为理解原电池产生电流的本质提供了理论基础，同时学习原电池也为后续电解池的学习奠定了思维基础。本节课以学生障碍点为线索，设置思维冲突，基于学生认知发展对问题作出合理解释，力求能从更为本质的角度理解原电池。

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简介：〔摘要〕自语文课堂教学引入“启发式教学”、“自主性发展”、“研究性学习”和“透思教学”等理念以来，广大教师对语文课堂教学进行了多种改革。不管怎样变化，教师对课文的讲析时间在课堂中所占比例越来越小，这一点是认同的，难道课堂讲解时间的缩短就是优质化吗？笔者不敢苟同。在笔者心目中，优质的语文课堂教学应是符合教育规律、符合青少年成长规律、符合国家教育方针，并能促进学生高效持久学习的课堂。

简介：张地营子乡学校始建于1958年，是一所九年一贯制学校。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持以教学为中心，以德育为核心．以科研为先导，形成了“团结勤奋，文明朴实”的校风，“正己、树人，创新、奋进”的教风，“知礼、好学，思变、图强”的学风。学校以创建黑河市农村一流学校为目标，努力践行“一切为学生健康成长服务，一切为学生可持续发展奠基，一切为学生素质全面提高着想”的办学宗旨，在基础教育新课程改革的进程中，努力探索教育教学新模式，与时俱进求发展，开拓创新争一流．努力创办群众满意学校。

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