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  • 简介:摘要现代的钢琴教育,识谱是学生必须面临的第一课,因为乐谱是人与音乐交流的基本语言,是能够深入学习音乐的理论环节,是了解音乐深层次内涵的必要途径,不会识谱将会大大影响到今后的钢琴学习,尽管先识谱后弹奏有一段艰苦烦人练习过程,有一定的难度,但是不能因为先识谱后弹琴的艰苦,或者学生的学习兴趣受到一定的影响就忽视或者否认它的科学性。因此,识谱教育在音乐学习中有着重要的地位,对于钢琴的学习者有着基础性和指导性的重要意义。

  • 标签: 儿童 钢琴教学 识谱
  • 简介:电子白板,又称是电子交互白板,是一种新的高科技电子教学系统。它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,使用非常方便。电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

  • 标签: 电子白板 语文教学 应用 技术基础 交互白板 教学系统
  • 简介:数学练习是数学教学的一个重要环节,精心设计的练习题,有助于学生掌握教材的基础知识,形成技能、发展智力,也是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施。那么如何在平时的教学中有效地设计数学练习呢?笔者根据多年的教学经验,谈谈自己的看法。

  • 标签: 小学数学教学 精心设计 练习题 数学练习 基础知识 教学情况
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  • 简介:在以科技为导向的知识经济时代,科技和人才越来越成为国家繁荣、民族振兴和事业发展的决定性因素和最重要的资源。对教育来说,知识经济时代的到来既是严峻的挑战,又是良好的历史性发展的机遇,正确认识社个时代,转变观念,抓住机遇,加快改革,走创新之路,迎接新的挑战,是每个教育工作者面对的重大课题和最紧迫的历史使命。

  • 标签: 学生创新意识 小学数学教学 历史性发展 教育工作者 培养 经济时代
  • 简介:摘要学生学习方式的转变是当前基础教育课程改革的显著特征,在教学过程中,只有使教学目标、教学方法以及教学的各个环节得以优化,探索新的课堂教学结构,从根本上转变学生的学习方式,才能适应当前新一轮基础教育课程改革的基本要求。

  • 标签: 教学环节 课堂结构 学习方式
  • 简介:幽默是思想。常识、智慧和灵感在语言运用中的结晶,是瞬间闪现的光彩夺目的火花,它是优雅,优美而高尚的。语文课堂上运用幽默的语言。不仅可以增加趣味性和生动性,而且在谈笑风生中阐述了教师的主张和观点,在妙趣横生中让学生获得了美感享受。实践证明,幽默只要运用得巧妙,就能在语文课堂上取得不可估量的效果。它让一节沉闷的课堂变得活跃起来,学生在轻松愉快的气氛中受到教育,达到事半功倍的效果。

  • 标签: 语文课堂 幽默教学 语言运用 事半功倍 趣味性 学生
  • 简介:从教多年以来,我认为文学与艺术都来自生活,它们以不同的形式对生活中美的情景进行描述和再现。我们把音乐、美术、戏剧等艺术的元素引进小学语文课堂,演绎课文的内容,这不仅仅是个变换形式的游戏,不是为了翻新花样,耍点儿冷彩,重要的是各种艺术形式在学生学习知识技能的过程中所产生的影响,那是多方面的。首先,从学习心理学的角度看,学生对语言的学习是一个由理性概念出发,经过感性体验认知的过程,才能达成对知识的理解和最终接受。

  • 标签: 小学语文教学 艺术元素 学习心理学 价值 知识技能 语文课堂
  • 简介:新课程倡导教师要通过学习情境的创设、实践环节的开发以及学习渠道的拓展,增强学生学习的针对性,激发学生学习的兴趣,以追求教学效果的最优化。在体育教学中,教师要将情境创设与教学实际相结合,把有趣、自然、活泼的故事情节,现实、贴切、感悟的生活情境贯穿于课堂教学中,创设有效的情境,激发学生的学习自主性,让学生带着强烈的求知欲望去观察、体会、练习和欣赏,使情景、人物在活动中融为一体,让学生在身体得到锻炼、情操得到陶冶的同时。形成良好的学习习惯。

  • 标签: 情境有效性 教学实际 自主学习
  • 简介:随着新《课程标准》的实施和新《课程改革纲要》的颁布,课堂是体现学生主体的主要阵地,也是让学生运用语言文字,展开丰富多彩的活动场所。只有让小学生在语文课堂教学活动中,发挥其主体作用,才能真正提高运用语言的能力;体现把课堂交还给学生的教学思想,真正落实学生主体参与、主动学习的主体意识。为此,文章主要探讨了如何提高小学生学习语文的教学质量,激发学生学习语文兴趣。

  • 标签: 提高 小学语文 教学质量
  • 简介:本文以初中语文古诗词教学现状作为切入点,分析当前语文教学中存在的一些不足,并就这些不足提出相应的改进方案,以期促进初中语文古诗词教学质量,发扬古诗词文化。

  • 标签: 初中语文 古诗词 教学
  • 简介:摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》作为幼儿教育的指导性文件,对幼儿教育的各个方面进行了整体的规定和要求。本文就幼儿科学认读的教学方法进行探讨。

  • 标签: 幼儿 科学认读 教学方法
  • 简介:英国唯物主义和现代实验科学的始祖——弗兰西斯·培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀……”;前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”可见,阅读有启迪智慧的功效是毋庸质疑的。因此,我们也以无比的热情重视阅读,希望通过阅读达到前辈们为我们描述的美好境界。

  • 标签: 阅读教学 鲜活 苏霍姆林斯基 实验科学 唯物主义 启迪智慧
  • 简介:摘要在语文课堂教学过程中,无论是知识的获得,还是智力的开发、能力的发展;无论是情感、意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的积极思考和实践活动。因此,教师既不能把知识生硬地灌输到学生的头脑里,也不能把思想观点移植到学生的头脑中。

  • 标签: 语文 小学 教学效率
  • 简介:摘要近些年来,高职招生的数量逐渐增加,中职学校的招生日趋减少,这就造成了生源质量的一年不如一年,中职学校学生基础知识普遍都非常薄弱,学生们对数学学习普遍厌烦。针对此情况,本文对中职数学目前教学存在的问题及原因进行了的分析。

  • 标签: 数学教学 问题 原因
  • 简介:摘要在学校教育当中,美术课程是非常重要的组成部分。中职美术课程教学既包含了基础文化教育,还将审美教育的主线突出了出来。中职美术课程的主要教学任务就是对中职生进行审美教育,提升中职生的审美素养。实际的教学当中,教师必须着重培养中职生的审美能力,促进学生的观察能力、想象能力、形象思维能力以及创造能力全面提升。笔者在下文中探讨了培养中职生审美能力的有效策略。

  • 标签: 中职 美术教学 审美能力
  • 简介:历史题材的影视材料贴近生活、生动活泼。合理引入到历史教学中,对于激发学生学习兴趣,突破重难点知识,增加课堂容量和提高教师个人的专业素质都有着重要的意义。具体教学实践中,以教材重难点为基础,对影视材料进行科学鉴别,精心选择,利用现代化多媒体教学手段,适时、适度、适量的运用影视材料,其教学优势必将日渐凸显。

  • 标签: 影视材料 初中历史教学 运用
  • 简介:c摘要初中化学是一门以实验为基础的学科,实验教学是化学教师教学的主要方法之一,也是学生学习化学认识物质世界的重要工具。合理的利用实验教学,有利于化学教师提高教学效率,让学生更好的认识学习化学知识,更有助于激发学生对于化学学习的兴趣,促进学生的操作能力、观察能力、思维能力等形成,学会科学探究的一般方法。但是,当前的我国中小学校化学实验教学普遍年拎着学校实验设备不足、教学时间紧张、教育实验技能差等现象。

  • 标签: 初中化学 实验教学 探究
  • 简介:计算错误是多方面原因造成的,培养良好的学习习惯是素质教育的要求,也是提高计算正确率的前提,因此我们应培养学生在作业后必须自我检查、验算的好习惯,我们教师应作长期不懈的努力。

  • 标签: 小学数学 计算教学 方法