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  • 简介:摘 要:目的:研究细节管理在血液透析中心院感质控中的应用价值。方法:选择2022年11月-2023年10月到血液透析中心治疗的病人共28例作为观察对象,随机数字分组命名为对照组、研究组,分析不同管理方式运用价值。结果:研究组管理质量高于对照组,P<0.05。结论:运用细节管理方式对血液透析中心病人实施院感质控,可提升管理质量,建议运用。

  • 标签: 细节管理 血液透析中心 院感质控 管理质量
  • 简介:【摘要】目的 讨论脑卒中患者以基于延续护理模式急救护理小组干预的效果。方法 取2021年3月-2022年3月我院脑卒中患者90例,随机分成:对照、观察两组(各45例)。对照组常规护理,观察组基于延续护理模式干预,比较两组的干预效果。结果 观察组的NIHSS分数低于对照组,FMA评分高于对照组,生活质量分数高于对照组(P<0.05)。结论 基于延续护理模式的急救护理小组具有重要的开展价值,用在脑卒中患者中,可提升其康复效果与生活质量,值得肯定。

  • 标签: 延续护理模式 脑卒中 急救护理小组 康复效果 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探讨责任制小组分组护理模式对内科护理服务质量和患者满意度的影响。方法:回顾在本院内科治疗的患者100例,随机分成观察组(n=50)和对照组(n=50),分别实施责任制小组分组护理和常规护理。比较两组患者的护理服务质量评分及护理满意度。结果:观察组患者对基础护理、护理技能、服务态度、心理护理、健康教育、病区管理等护理服务质量的评分,均显著高于对照组,P<0.05;两组患者的护理满意度比较观察组患者对内科护理服务的整体满意度,显著高于对照组,P<0.05。结论:责任制小组分组护理模式在内科的实施,可显著提高内科的护理服务质量,从而获得患者更高的护理满意度。

  • 标签: 心内科 责任制分组 护理质量 满意度
  • 简介:摘要:目的:探讨分析质量控制小组管理模式在手术室护理管理中的应用效果。方法:选取2022年1月~2023年1月期间于我院进行手术治疗的100例患者为本次研究对象,将100例患者按照随机分组方式分为对照组和研究组,各50例,对照组予以常规模式管理,研究组予以质量控制小组模式管理,观察两组护理质量和不良事件发生率,并对数据进行分析统计。结果:研究组护理质量评分高于对照组(P

  • 标签: 手术室 护理管理 小组管理模式 手术成功率 影响
  • 简介:摘要目的评价护理学专业学生临床实习中阶段式目标培养模式的价值。方法选择2017年2月-2019年2月在我院推拿科临床实习的护生100名,根据病区分为两组,总目标教学组共两个阶段带教,分阶段目标教学组共分3阶段目标教学,对比两组护生考核成绩,评估两组目标达标率。结果在实习目标达成情况方面,总目标教学组护生目标达标率84%,分阶段目标教学组护生目标达标率98%,分阶段目标教学组护生目标达标率更高(P<0.05);在考试成绩方面,总目标教学组与分阶段目标教学组护生在基护操作方面对比差异不显著(P>0.05),在专科操作、综合技能和理论考核方面,分阶段目标教学组成绩更好(P<0.05)。结论护理学专业学生临床实习中使用阶段式目标培养模式,能够更好的达成实习目标,提高考核成绩,值得推广应用。

  • 标签: 阶段式目标培养模式 护理学专业学生 临床实习 效果评价
  • 简介:摘要:目的:评价护理学专业学生临床实习中阶段式目标培养模式的价值。方法:选择 2017年 2月 -2019年 2月在我院推拿科临床实习的护生 100名,根据病区分为两组,总目标教学组共两个阶段带教,分阶段目标教学组共分 3阶段目标教学,对比两组护生考核成绩,评估两组目标达标率。结果:在实习目标达成情况方面,总目标教学组护生目标达标率 84%,分阶段目标教学组护生目标达标率 98%,分阶段目标教学组护生目标达标率更高( P< 0.05);在考试成绩方面,总目标教学组与分阶段目标教学组护生在基护操作方面对比差异不显著( P> 0.05),在专科操作、综合技能和理论考核方面,分阶段目标教学组成绩更好( P< 0.05)。结论:护理学专业学生临床实习中使用阶段式目标培养模式,能够更好的达成实习目标,提高考核成绩,值得推广应用。

  • 标签: 阶段式目标培养模式 护理学专业学生 临床实习 效果评价
  • 简介:摘要伴随当前医学检验技术专业高职毕业生就业压力进一步增大,在进行高职医学检验技术人才培养的过程中,一定要重视以就业为导向,对医学检验技术专业人员的培养模式进行有效的改革,形成“工学结合、校企共育”的管理模式,让专业人才的质量水平提高,加强就业能力。

  • 标签: 高职 医学检验 人才培养 就业导向
  • 简介:摘要:基础医学课程是高职医药卫生类专业的基础学科,对学生的职业素质和实践能力的培养具有至关重要的作用。然而,在传统的教学模式下,基础医学课程往往注重理论学习,而忽视学生实践能力的培养,面对医药行业日新月异的发展和复杂多变的实践环境,学生的实践能力和工作思维能力愈发重要。

  • 标签: 高职医药卫生类专业 基础医学课程 组织模式
  • 简介:摘要:基础医学课程是高职医药卫生类专业的基础学科,对学生的职业素质和实践能力的培养具有至关重要的作用。然而,在传统的教学模式下,基础医学课程往往注重理论学习,而忽视学生实践能力的培养,面对医药行业日新月异的发展和复杂多变的实践环境,学生的实践能力和工作思维能力愈发重要。

  • 标签: 高职医药卫生类专业 基础医学课程 组织模式
  • 简介:【摘要】目的:在延续护理基础上对脑卒中患者实施急救护理小组的康复效果和生活质量影响进行分析。方法:将我院2022年2月-2023年3月之间收治的64例脑卒中患者作为案例分析,按照平均方法分为两组,每组32例,将基础诊断和治疗等常规急救护理措施作为对照组,同时将延续护理基础的急救护理小组作为观察组,比较两组患者出院后康复效果和生活质量。结果:相互比较中可以得知,观察组患者实施的护理方案明显效果优于对照组,同时在生活质量中,观察组患者好于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:基于延续护理模式下对脑卒中患者实施急救护理小组措施,可以有效提升其日常生活质量,并且将恢复效果进行提升,有效改善其临床效果,值得临床对其推广。

  • 标签: 延续护理模式 脑卒中 急救护理小组 康复效果 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:分析糖尿病护理中实施专科护理小组模式的效果。方法:将68例糖尿病患者以对照组和研究组区分,每组34例。对比两组血糖指标、自我管理能力及护理满意度等指标。结果:研究组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平、护理满意度以及自我管理能力评分,均优于对照组,P<0.05。结论:专科护理小组模式下的糖尿病护理,对于明确护理目标,提高患者的血糖控制力度,促进患者自我管理能力提升有积极作用,有利于保障患者预后,提高其护理满意度。

  • 标签: 糖尿病 专科护理小组 血糖水平 满意度
  • 简介:【摘要】目的:分析对慢性呼吸衰竭行无创通气患者应用肺康复综合护理小组干预模式对其血气指标及不良反应的影响。方法:从2022年4月至2023年9月选取我院所收治的54例慢性呼吸衰竭行无创通气患者作为本次研究对象,每组各27例分为观察组和对照组,对照组27例患者采用常规护理,观察组27例患者采用肺康复综合护理小组干预模式进行干预,比较54例患者在两种不同干预方式下,其血气指标及不良反应情况。结果:64例慢性呼吸衰竭行无创通气患者分别进行干预后,观察组27例慢性呼吸衰竭行无创通气患者血气指标明显优于对照组27例慢性呼吸衰竭行无创通气患者(P<0.05);观察组27例慢性呼吸衰竭行无创通气患者的不良反应明显少于对照组27例慢性呼吸衰竭行无创通气患者(P<0.05)。结论:肺康复综合护理小组干预模式为慢性呼吸衰竭患者行无创通气治疗提供了一种全面、安全且有效的护理方法,值得在临床上广泛应用。

  • 标签: 慢性呼吸衰竭 肺康复综合护理 小组干预 无创通气
  • 简介:人类进入信息时代,电脑科技成为推动社会全面进步的最活跃因素之一.在计算机被广泛使用之前,我们对数据处理都是使用手工方式,计算机被大量地应用到日常工作中以后,数据的处理都是由计算机来完成的.但往往因为数据输入错误,而使得整个工作都必须重来.电子表格的出现,减轻计算强度,并且能进行绘图制表和统计工作,而且一旦建立好了一个工作底稿,以后再修改数据时,只需要修改其中的原始数据,电子表格就可以重新对数据进行计算而不会出错.近几年来,Windows操作系统上使用的电子表格Excel具有与Windows相同的友好图形界面,它具有许多功能,成为当今电子表格发展的新方向.笔者采用Excel电子表格处理临床检验室内质控工作,取得了满意结果.

  • 标签: 室内质控 EXCEL电子表格 处理 临床检验 减轻 因素
  • 简介:摘要目的本次研究通过对医院消毒供应室进行全程质控护理管理,来探究其效果。方法在科室内建立质控小组,并完善质控制度,然后在消毒供应室内随机选择100件常用器械物品,对每一环节进行质控护理管理。结果所选器械物品在质控管理前总体合格率为91.75%,在质控管理后上升到99.00%,合格率上升显著。且质控小组获得的工作质量评分整体较高,无较差情况。结论对医院消毒供应室进行全程质控护理管理,可以提高供应室器械物品各个流程的合格率,也可以提高护理工作质量。

  • 标签: 消毒供应室 全程质控管理 护理管理
  • 简介:摘要目的分析和研究消毒供应室中再生医疗器械的全程质控管理措施实施对消毒供应室工作质量影响。方法我们将2014年1月—2015年12月再生医疗器械包800套做为本次研究对象,将全程质控管理前(2014年1月—2014年12月)与全程质控管理后(2015年1月—2015年12月)再生医疗器械回收、清洗、分类、包装、灭菌、发放等情况进行对比。结果全程质控管理实施后再生医疗器械回收、清洗、分类、包装、灭菌、发放合格率与全程质控管理实施前相比有较显著性差异P<0.05。结论将全程质控管理措施应用于再生医疗器械管理中,其能够有效提高再生医疗器械灭菌质量水平,对减少医院感染发生及保证患者治疗安全均具有重要意义。

  • 标签: 消毒供应室 再生医疗器械 全程质控管理 工作质量
  • 简介:摘要目的探讨分析胃镜清洗消毒质量控制中质控管理的作用。方法选取2015年12月~2016年12月期间对胃镜清洗消毒流程实施护理干预的记录共90例,按随机数字表法分为质控组与常规组,各45例,质控组在胃镜清洗消毒流程中实施质控管理,常规组在胃镜清洗消毒流程中未实施实施质控管理,对两组胃镜清洗消毒合格率及消毒质量进行比较。结果质控组的胃镜清洗消毒合格率(100.00%)明显优于常规组(82.00%);质控组胃镜清洗消毒内腔质量评分、外表面质量评分均显著高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在胃镜清洗消毒质量控制中实施质控管理有助于提高胃镜清洗消毒质量,从而提升胃镜清洗消毒合格率,预防医院感染,值得应用与推广。

  • 标签: 胃镜 清洗消毒 质量控制 质控管理
  • 简介:摘要目的探讨品管圈活动在护理质量控制中的应用效果,从而达到改进临床护理工作,提高护理工作质量的目的。方法通过开展品管圈活动,确定以提高住院患者对护理工作的满意度的活动主题,找出影响患者对护理工作满意度的主要因素,针对主要因素制定相应对策,分阶段进行实施与检讨,比较、分析品管圈方法实施前后患者满意度。结果品管圈管理能有效提高住院患者对护理工作的满意度,患者对护理工作的满意度在品管圈活动前后具有统计学差异。结论品管圈活动在临床护理质量管理中取得了较好的效果,护理质量得到持续改进,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 品管圈活动 护理质量管理中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-7165(2015)12-0096-02
  • 简介:摘要目的分析临床检验中实施免疫检验质控措施的机制及准确性。方法将我院在2018年1月至2018年8月期间收治的接受免疫检验的82例患者作为研究对象,采用数字随机法将患者分成普通组和实验组,其中普通组对血液检验实施常规质控,实验组患者则实施严格的质量控制,对比两组患者的免疫检验质量问题情况和患者临床治疗效果。方法实验组患者检验质量问题的发生率为0,普通组患者检验质量问题的发生率为12.20%(5例),两组数据比较存在统计学意义(P<0.05);实验组患者的治疗有效率为92.68%(38例),对照组的治疗有效率为73.17%(30例),实验组的治疗有效率更高,数据比较存在统计学意义(P<0.05)。结论临床检验中实施严格免疫检验质控,分检验前、检验中和检验后三个步骤进行控制,可以有效减少检验误差,提高检验质量,这对于促进患者的治疗疗效大有裨益,建议积极落实推广。

  • 标签: 临床检验 免疫检验质控措施 准确性分析 控制机制
  • 简介:摘要随着社会经济的发展,现代社会的污染源越来越多,各种化学污染、光污染、生物污染的例子屡见不鲜,近年来的研究表明,越来越多的人群处于噪声污染当中,尤其是常年处于噪声作业中的工作人员。资料显示,长期处于噪声作业的工作人员在体检时会出现耳鸣、听力下降甚至听力丧失的情况,还可导致高血压、心脏病等一系列的问题,甚至出现神经系统的损害。因此,应大力加强对于处于噪声作业人群的健康管理,制定有效措施防止噪声对处于噪声中的工作人员的危害。

  • 标签: 噪声作业人员 健康体检 质控措施