简介:近年来,眼患近视的儿童越来越多,近视的防治也随之成了人们的热点话题。现在大部分家长和教师都在关注中小学生的视力情况及用眼卫生教育,却忽视了对幼儿用眼卫生的教育。
简介:本文首先分析了初中科学课堂中实施开放式教学的必要性,对传统教学方式中存在的问题和新课标教育改革需要两方面的必要性进行了详细的阐述,然后说明了初中科学课堂开放式教学的策略,全面总结了实施分层教学方案、利用资源提高学生的体验趣味以及合理规划时间,引导学生探索等方面的措施,旨在为初中科学课堂教学质量的提升提供可靠的理论依据,促进学生的全面发展。
简介:幼儿离园活动一般是指第一个幼儿被其家长接走到最后一个幼儿被其家长接走大约半个小时时间内所开展的活动。离园活动正所谓是一天生活教育的收尾,它在一日活动中同样也占据重要地位,但幼儿园的离园活动往往是最容易被老师忽视的活动,其组织管理实效不容乐观。
简介:
简介:由安徽省新安画院、少儿科技杂志社、安徽省科学教育研究会联合主办的“崇尚科学爱我中华”第三届全国少儿书画大赛最近圆满结束。组委会聘请了著名画家、书法家组成评审团,本着公平、公正、公开的原则,对本届大赛的参赛稿件进行评比。现将结果公布如下:
简介:学生动手实践能力差是目前我国小学科学教学活动开展过程中普遍存在的问题,虽然针对这一问题学校和教师采取了各种不同的方法,但是实际取得的效果却非常的有限。本文主要是就小学科学实验教学中学生动手能力的培养进行了分析与探讨,希望可以为小学生的健康成长与发展提供积极的帮助。
简介:几只乒乓球破了,我和孩子们一起把它剪成了乒乓球花,放在自然角里供观赏。一天,有个孩子给一个盆栽浇水时,一个乒乓球花掉到了一旁沾上水的垫板上。意想不到的事情发生了,乒乓球花飞快地旋转起来了!孩子们纷纷围了过来,这个有趣的“意外”一下子激起了他们强烈的好奇心:乒乓球花为什么会旋转的呀?见此,我马上又用几个乒乓球剪成乒乓球花,把它和垫板一起放到科学区角,
简介:本文对当前党委用科学发展观统领部队全面建设能力出现的薄弱环节进行了分析,提出了提高思想政治领导能力、组织指挥能力、科学决策能力的解决办法,为部队党委用科学发展观统领部队全面建设提供了参考。
简介:专科学前教育专业的人才培养如果仅仅定位于适应和上手现实的幼教实践,是有局限的。在高等教育的视野下,专科学前教育专业人才培养的核心目标应是创新幼教实践。为此,专科学前教育专业建设须从加强学前教育学科建设、完善实践教学体系、构建师生研究共同体入手,努力提升自身的高等幼教人才培养水平。
简介:由联合国组织编写的《全球环境了望》近日面世.1100名科学家为我们赖以生存的地球勾画出了这样一幅景象:30年后,地球上70%的自然环境将遭严重破坏,许多物种灭绝,一半以上的国家严重缺水,而可怜的地球还要养活20亿的新增人口.
简介:本文通过对教学管理与学生管理一体化的目的进行分析,从而在教学管理与学生一体化的建设方向上进行教学模式的改进与生活管理上的改进,使教学管理与生活管理成为一个完整的教学链,从而提高高职学生的素质。
简介:2013年1月18日上午,2012年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会常隆重举行,
简介:2002年,新西兰政府颁布了一项名为“通向未来的道路”(Path—waystotheFuture)的早期教育十年战略计划。该计划以强化政府督导职能,发挥各方早教资源优势,加强各早教机构之间的联系为主要手段,旨在提高全国各早教组织的服务质量。为保证该计划的顺利实施,新西兰教育部从2002年起大力着手各方面改革,
简介:儿童不仅拥有属于他们的“世界”及对世界的认知模式,也拥有科学活动及与他们身心发展相适应的探索模式。对儿童的第一任“老师”——父母而言,在儿童的早期科学教育中,应正确认识儿童及儿童科学活动的特点,并能从个人角色扮演、环境安排等方面为儿童的科学教育作出努力。
简介:在独生子女时代,一个孩子承载了全家太多的希望和未来。因此关于孩子的任何问题,小到每顿该喂多少、穿多少衣服,大到请保姆、参加亲子班,全家都谨小慎微。老人们有着丰富的经验,年轻父母们有丰富的育儿资讯和独特的见解。于是上下代之间,夫妻之间总免不了产生各种矛盾和纷争。
简介:在白龙江与嘉陵江汇合处,有一座历经4000余年历史的小城,她就是迄今为止国内保存最好的一座三国文化名镇,素有“巴蜀第一县,蜀国第二都”之称的广元市昭化古城。“到了昭化,不想爹妈”,这句流传久远的民谣,不仅道出昭化从古至今是个人杰地灵的好地方,同时也反映了人们对昭化的赞美和向往。
简介:四川省直属机关实验婴儿园是一所花园式的幼儿园。园内四季鲜花簇拥,绿荫环绕,步移景异,浓郁的园林风格与极强的时代特色在这里水乳交融、充满生机。
简介:在学前教育领域,“观察儿童”始终是一个基本话题,它是教师必须练就的本领,是适宜性教育的基础,也是很多教师在工作中备感困难的部分。教师在日常工作中的“观察儿童”与局外研究者的“观察儿童”有着各自的特殊之处,是可以相互借鉴的。
简介:为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的创新能力和动手能力,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,浙江永康市奥野工贸有限公司协办,少儿科技杂志社、安徽省新安画院承办的“崇尚科学爱我中华”第l1届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。
视力1.0不用忙,科学护眼才健康——保护眼睛从娃娃抓起
初中科学课堂中实施开放式教学之探索
让幼儿的离园也精彩——幼儿离园活动的精致化管理
论创新教育对教师教育科学研究素质的要求
“崇尚科学 爱我中华”第三届全国少儿书画大赛获奖名单
第二届“崇尚科学 爱我中华”全国少儿书画大赛来稿选登
小学科学实验教学中学生动手能力的培养
旋转的乒乓球花——记一个有趣的科学区角活动
努力提高党委用科学发展观统领部队全面建设的能力
创新幼教实践:专科学前教育专业人才培养的核心目标
1100名科学家预言,30年后我们的地球将苦不堪言
新时代下高职高专教学与学生管理一体化的研究
郑哲敏、王小谟获2012年度国家最高科学技术奖
如何提高幼儿教师的科学素养——以新西兰学前教育专业改革为例
简论父母的早期儿童科学教育观——由一个好问男孩的事例谈起
冷静而科学地应对家庭成员间的育儿纷争——直击——育儿纷争现场
昭化古城游记
教育环境生态化
研究照进实践——科学研究中的“观察儿童”和日常工作中的“观察儿童”
“崇尚科学 爱我中华”第11届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛征稿啦