简介:摘要:在英语教学中,写作版块又是重中之重,所以很多高中英语教师都在寻求写作教学的有效措施,以便提高学生的写作思维。首先,学生自身要了解英语的重要性,这样才能自发的学习,而不是被动的学习,这就要求英语教师为学生灌输正确的学习理念,还要和学生建立有效的沟通桥梁。教师除了自主研究教学策略外,也可以听取学生的建议,通过双方的交流与合作,探索有效的实践方法,使得学生在写作训练中不断提高写作能力,本文对此进行探讨,分析写作教学的科学化发展。
简介:摘要本文阐述了钢琴音乐教学的科学化与艺术化。在教学过程中,教师要形成科学的思维与理念,善于利用音乐的科学原理展开音乐教学。要重视钢琴教学的艺术性,突破技艺为主的观念,提升高校钢琴音乐教学的科学性与艺术性。
简介:【摘要】低年级小学生识字以形象思维为主,教师应该在低年级小学生起步学习阶段为学生营造一个良好的学习氛围,以达到激发学生自主识字的兴趣这一目的,让孩子能够体验到识字的乐趣,从而让孩子在轻松的氛围中识字学习,利用科学化、艺术化的方法让学生学习汉字。