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  • 简介:自开展网络阅卷以来,县域系统内存留大量的基础数据,以及根据统计测量模型汇聚出来的图表资料。但海量的数据,开发和利用远远不够。由于检测和质量分析在教学环节中具有先天的滞后性,考试过后,数据只是简单地作为教学绩效考核和学生学业评估的一个表征,大多是一次性消费而封冻在那里。人们在使用质量检测的数据方面,往往只强调其具有的鉴定和甄别功能,而忽视了质量检测的主要价值,即分析诊断和改进功能。

  • 标签: 教研工作 质量检测 教学环节 开发和利用 一次性消费 基础数据
  • 简介:摘要教育叙事研究是近年来越来越受到广大教师青睐的一种教育研究新方式。它把研究根植于日常的教育教学生活实践,教师就是研究者,以“质的研究”为方法论基础,以“反思性教学理论”为理论根据,采取自下而上的研究方式,在叙述过程中不断反思,借以展开对以往教育事件的理性思维,建构对教育意义的真正理解和诠释。

  • 标签: 教育叙事研究 班主任
  • 简介:综合实践活动课程随着新课程实施的脚步逐步走进日常教学指导,该课程不像其他学科,有前人丰富的实践经验供借鉴,诸多工作需要从零开始。在没有现成教研模板可以享用的情况下,教研工作更需要且思且行且进。本文从一名基层教研员的视角谈谈教研工作的一些要求。

  • 标签: 综合实践活动课程 教研工作 新课程实施 教学指导 其他学科 实践经验
  • 简介:随着人类社会的进步、医学水平的提高、特殊教育事业的发展,关注自闭症儿童早期康复训练已成为共识,随之而来的是自闭症儿童家庭康复的理念普遍受到重视。就自闭症儿童家庭康复理念的重要性、必要性及优越性展开探讨,希望对自闭症儿童的家庭康复教育有一定的借鉴。

  • 标签: 自闭症儿童 家庭康复 康复训练
  • 简介:当今社会,“90后”已经成为一个热门的词汇,它不仅代表着个性化,而且也逐渐成为这个时代的标志。如今的大学生群体中,“90”后已经成为了一种象征。正因为“90”后的个性特征,传统的教育理念与模式已经无法适应这群学生的自由发展。创新教育模式,改善教育方式已经成为时代发展的必经之路。因此,各大高校也应当随之建立一套适合“90后”学生的个性化教育的模式。探讨“90后”大学生教育管理模式以及提出对应措施,是完善教育管理模式的重要内容之一,也是在教育道路上寻求新突破和获取成功的重要工作

  • 标签: 高校管理 学生管理 “90后”
  • 简介:伴随网络信息化的普及,图书馆采编工作中网络信息化技术应用越来越广泛,这给传统的高校图书馆采编工作带来了全新挑战。采编主要工作职责是文献信息的收集与整理以及数据的加工,采编工作的每个环节都朝着网络化与信息化的方向发展。现代化信息技术的优势,使图书馆的重要价值得以发挥,在很大程度上满足了读者对文献信息日益增长的需求。

  • 标签: 高校图书馆 采编 图书 网络信息化
  • 简介:近几年,随着经济社会的发展,社会道德环境的负面效应已不容回避,这在向高校思想政治工作提出严峻挑战的同时,彰显出辅导员工作的重要性。

  • 标签: 新形势 高校辅导员工作 重要性
  • 简介:摘要幼儿园保育员不仅要做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物。经过一段时间的观察,我发现教师的工作压力非常大,有些工作需要保育员的配合,而保育员的日常工作也需要教师的协助才能完成。通过学习,我知道了幼儿园的工作不是单纯的教育与保育,而是需要保教配合,保教共育。

  • 标签: 幼儿园 保育员 情感 行为习惯
  • 简介:摘要“师者,传道授业解惑也。”我们不仅要做经师,还要做业师。初中语文教学中班主任就体现了这些。班主任是前线指导员,既要传达贯彻上级精神,又要与学生打成一片,同甘共苦,完成教育教学工作

  • 标签: 初中语文 班主任 工作指导
  • 简介:新疆特殊的战略地位、新疆高校教育体制改革及大学生健康人格的培养都决定了新疆高校学生管理工作是关系新疆稳定和促进民族发展的重中之重。本文从新疆高校大学生的自身特点入手,提出了加强和改进新疆高校学生管理工作的几点应对措施,旨在从实际出发,探讨适合新疆高校学生工作的方法,促进新疆高校和谐稳定发展。

  • 标签: 新疆高校 学生管理工作 重要意义 自身特点 应对措施
  • 简介:建立高校党建和思想政治教育互动机制是加强建设党的基层党组织,培养学生较高素质水平的关键课题。本文主要分析了高校党建和思想政治教育工作现状,高校党建和思想政治教育互动的重要意义,加强高校党建和思想政治教育工作互动的途径。

  • 标签: 高校党建 思想政治教育工作 互动
  • 简介:中学阶段是学生心理从不成熟到逐步成熟的关键阶段,是一个独立性和和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期,出现的不正常心理状态很多,集中地表现在青春期心理、学习心理与同伴交往心理等方面障碍。主要表现为喜怒无常,情绪不稳,自我失控,心理承受力低,意志薄弱,缺乏自信,学习困难,考试焦虑,学习成绩不稳,难于应付挫折,青春期闭锁心理,并在行为上出现打架、骂人、说谎、考试舞弊、厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人现象。

  • 标签: 班主任工作 心理辅导 青春期心理 应用 心理承受力 学生心理
  • 简介:高校留学生规模的不断扩大和国籍的多元化。让高校跨文化交流研究的必要性日益凸显。学生工作是高校中与学生联系最密切的工作内容之一.是校园文化建设的重要力量,从学生工作的角度探讨如何避免跨文化冲突,建立符合国情的科学的中外学生融合机制具有十分重要的现实意义。中外学生融合是共处于高校校园中的中外学生能彼此适应并建立有效的社会交际关系的过程。高校应从学校政策层面整合校园学生活动资源,为中外学生的交流与融合创造更多的机会,合理优化学校学生活动资源的配置,重视中外学生互动平台的搭建,允许并鼓励成立留学生社团组织或者允许留学生加入中国学生社团组织。

  • 标签: 高校学生工作 中外学生融合 机制建设
  • 简介:随着高新技术的飞速发展和信息时代的到来,以互联网为核心的社交媒体使高校思想政治教育工作发生了巨大变化。社交媒体的广泛使用在大学生的学习生活、思想等各个方面都产生了深远的影响,从而在为高校思想政治教育拓宽工作路径的同时,也带来了许多新的挑战。因此,高校思想政治教育工作面临着大刀阔斧的改革和创新。

  • 标签: 思想政治教育 社交媒体 创新
  • 简介:作为一名刚“入伍”的小学语文教研员.对教研员工作既充满了无限期待,又感到丝丝惶恐。记得一位资深的教研员曾告诉我,作为一名教研员首先要明确自己的职业角色,因为认识越深,工作思路越明确。那教研员的职业角色是什么?我想,教研员虽然来源于一线教师,但肯定要高于一般教师。教研员应该是一支非常独特的专业队伍,其中,学科教学研究和教师业务指导应该是教研员的两大职业特点.而提升学科教师的素质和提高学科教学的质量注定是教研员的两大职业使命。

  • 标签: 教研员工作 职业角色 教研工作 感悟 一线教师 学科教学