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简介：摘要： 《语文课程标准》指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。要贯彻多认少写的识字教学原则，讲究教学方法，以减轻学生负担。要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。”由此我从学生的实际情况出发，以激发兴趣为先；传授方法为本；培养习惯为主，通过“兴趣 -方法 -习惯”三位一体的教学方式 ,来夯实学生识记运用汉字的能力。

简介：以高校学报为研究对象,构建高校学报生态位适宜度的数学模型,表征高校学报对其生境可变资源利用的适合性程度.

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简介：本文作者哈罗德·克伦茨一出生便双目失明,但他没有向命运低头,在哈佛大学拿到文学学士和法学学士,又到牛津大学学习法律,此后与他人合开了一家律师事务所,致力于为残疾人提供法律保护,并为他们争取平等的就业机会而斗争。他的传记作品《追风》曾被拍成电影。

简介：现代人们的物质、文化生活日益丰富多彩,交响乐也深入到人们的生活当中.在交响乐中长号作为一种独特的乐器倍受人们关注.在此我们谈谈长号吹奏中气息、把位的种类及应用,以便于我们更好地了解、掌握这门特有乐器.

简介：任务一：抓住《考纲》·构建体系·关注热点1．抓住《考试大纲》和课本教材《考试大纲》是高考命题的依据，第二轮复习时，考生必须吃透《考试大纲》和《考试说明》，注意《考试大纲》和《考试说明》的细微变化。近年来，关注教材已成为高考政治命题的重要趋势，一些设问直接考查教材中的基础知识，非选择题的参考答案越来越贴近教材语言。

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简介：一先生姓陈，名宏敏，是我的历史老师。金属边框的眼镜下。是一双大眼睛，里面蓄着一汪春水，澄澈明净，氤氲着缕缕笑意。浅色条纹衬衫，袖口处有些微磨损；牛仔裤，微微有些发白；白球鞋，清爽干净；脊梁永远挺直。颇有几分魏晋风度。与他交往，如沐春风。

简介：当青少年用吸血鬼的獠牙装点他们的自拍照向你致敬时,当你每次出门都有成千上万的人尖叫着赞美你时,你如果还能做到无私奉献,那就格外值得一提了.我们搜寻到七位名人,他们的头等大事依然是保护世界上的四足动物.来看看他们是如何不遗余力地投入时间和金钱来帮助保护动物的吧.

简介：摘 要：第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”如何尊重学生，善待学生，是值得为人师的我们永恒学习的命题，让我们俯下身，认真倾听每个孩子心中的话语。

简介：“拿到成绩，我自己也吓了一跳，以为看错了，真的很意外!”袁小冬是济南五中的学生，2009年济南中考她获得了571分的好成绩，比满分还要高1分，与济南育英中学2006级3班王恺并列状元。说到自己如何成为中考状元，小冬说，好成绩不是熬出来的。

简介：摘要：任教以来，我一直担任班主任工作，对班主任工作我深感责任重大，因为班主任是学生的直接组织者和领导者，肩负着能否培养合格人才的重任，所以要培养行为文明、遵纪守法的一代新人，班主任的担子越来越重，工作更加艰巨。下面我从五个方面谈谈自己做好班主任工作的几点体会。

简介：摘要：学习是一项终身都可以进行的事业，因为知识是没有止境，学习之路是没有尽头的，同样的，教育事业也是没有止境的，并且教育事业是需要幼儿园、家庭以及社区共同参与其中的，而且它们的作用都是非常大的。教育事业需要尽早的进行，因为早一点对幼儿进行教育，那么他们就可以早一点学到东西，然后才能成就更好的自己，让自己能够具备良好的素质、高尚的品德。因为社会需要的是德才具备的人才，但是其中有以德为先。

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简介：摘要：本文主要探讨了在进行单元整体教学设计时，如何通过深入解读文本提炼主题，深挖育人价值凸显主题，补充多种资源聚焦主题、创设真实语境感悟主题、设计立体活动探究主题。

简介：摘要：回顾性分析2021年2月至2022年2月所在实习医院接受并进行治疗的45例早期乳腺导管原位癌患者，全部接受钼靶X线和磁共振检查，对不同检查方式的诊断效能逐一进行分析。MRI检查的准确率、灵敏度、              特异度比钼靶X线检查的准确率、灵敏度、              特异度高，两组间比较具有显著性差异（P＜0.05)，MRI检查对早期乳腺导管原位癌的诊断符合率高于钼靶X线检查。

简介：在重离子与靶原子直接碰撞导致原子内壳层空穴产额与离子入射动能关系的基础上,计算了单离子入射引起的原子间碰撞产生的原子内壳层空穴产额。给出了低能重离子与靶原子碰撞过程,原子内壳层X射线单离子产额与离子动能的关系。较好地解释了动能300~600keV的Xe^27＋离子入射Mo靶,激发的Mo的LX射线的实验结果。