简介：摘要随着旅游业的快速发展，旅游企业对人才的需求在不断变化，特别是旅游与其它产业融合智慧旅游的发展，旅游产业转型升级等产业发展趋势下，高职院校面对新的情势，需更科学地明确培养目标，进一步深化教学改革，提升培养质量。技能大赛能够检验高职专业人才能力素质培养的效果，对高职教育教学活动的优化有指导作用。文章以高职旅游专业为例，分析了技能大赛影响下高职旅游专业建设的方法。

简介：导游员完全实现了社会化而作为一种独立职业独立存在（关于导游员发展三个阶段论,旅行社在旅游旺季或存在导游需求时,如果任何一个旅游目的地旅行社需求导游员都不得不向某一导服中心提出

简介：随着旅游业的发展，兼职导游的作用越来越大。兼职导游具有很多的不可控性，我国旅游业要发展．推进兼职导游管理建设将是一项紧迫任务。现从兼职导游这个工作岗位的特征出发，从旅行社角度，探讨旅行社兼职导游在招聘、培训、绩效考核、薪酬及劳动关系五大模块的关系，为旅行社兼职导游管理对策提供新的途径。

简介：作为旅游业发展的生力军，导游人员的素质高低将直接影响着旅游业的发展和我国的旅游形象。高职院校的旅游管理专业，以培养适应旅游业发展需要、胜任旅游行业管理第一线需要的高级应用型人才为目标，在导游队伍的培养中起着承上启下的关键作用。基于工作过程的导游核心课程整合研究。对于充分体现高职教育的特点与任务、培养学生的职业能力、构建新型的师生关系等方面都具有独特的价值和意义。

简介：高职院校导游服务大赛有利于促进学生综合素质提升,促进专业建设,为院校之间搭建交流的平台,但目前的赛制和比赛内容与旅游行业的实际需求还有差距,有的学校为了应对比赛出现了功利化和短视化现象。为此,需要聘请旅游一线的优秀导游担任裁判,参赛选手采用抽选制,比赛项目实地进行,改变导游服务考核方式,增加核心能力考核等内容。

简介：从美国东北部起伏壮丽的阿巴拉契亚山上悠远而宁静的大学城，回到国内热闹喧嚣的大都市，我的心情也随之在山海之间纵横。起伏的人生经历交织着我本人的观察和思考，汇集成了这本财经散文集。

简介：美国素有“种族大熔炉”之称，纽约更是各种民族各种文化的混杂之地。有人调查仅在皇后区的一所公立中学里，学生们各自在家里讲的方言合计就有140种之多。移民到纽约追求美好的生活，同时也造就了一个人文荟萃的纽约。邮票上的纽约名人很多，其中不少人是外国的移民，他们对纽约乃至美国做出了极大的贡献。

简介：运用智能手机和地图技术,把电子导游和古树名木数据库结合起来,通过电子导游系统对古树名木作为景点,进行准确定位、路线规划,使得调研专家对其保护、数据采集有很大的作用;另以图文并茂的方式展现给游客,使其在观赏古树名木的过程中,内涵得以延伸,展示更为生动。游客在欣赏了古树名木的外观表象后,也能获取丰富的人文自然知识。

简介：

简介：苏教版初中语文八年级（上）第四单元安排有“口语交际”专题，题目是《假如我是导游》。这个安排很巧妙，因为第四单元是“江山多娇”教学主题，所选文章大都是游记散文，包括《小石潭记》、《阿里山纪行》、《美丽的西双版那》以及《蓝蓝的威尼斯》。一、单元分析与教学设计

简介：摘要：随着物质文化生活水平的日益提高，旅游成为人们主要的休闲方式之一。导游讲解是导游员重要的职责，导游讲解水平也是判断导游员综合水平的重要依据之一，作为旅游人才培养的基地，适应行业发展要求，转变教学理念，提高学生的讲解技能，为学生就业打下坚实基础。

简介：本文主要结合当前云南旅游学校管理实习教学的实际，以旅游学校教学目的与核心环节的分析为基础，探讨了旅游管理专业实习教学的具体问题，针对注重培养学生的四种能力并专门对实习的核心环节了——旅游学校实习教学的思路作了探讨，为云南旅游学校找到了发展旅游中等职业教学实习的新途径。

简介：作为高等旅游教育中一门理论性与实践性很强的主干专业必修课程,课程建设,应该以伴随信息技术普及而发展起来的教与学的理论--建构主义为指导,坚持"教师主导与学生主体相结合"的教育思想,探讨信息技术与课程的互动性双向整合,努力促进师生民主合作的教学方式的实现和以学生为本的新型课程发展.

简介：摘要中职旅游专业主要培养地方性旅游人才，《楠溪江导游》是介绍楠溪江当地旅游资源状况和带团技能的校本课程，具有很强的实践性。因此，本文提出以任务驱动法构建《楠溪江导游》校本课程，突出实践教学环节，以更好地适应地方旅游企业对人才的需要，提升学生的导游实践能力。

简介：摘要：旅游业的发展离不开导游，导游服务贯穿于整个旅游活动过程中，导游人员的服务质量直接关系到旅游质量的高低，关系到旅游业接待水平的高低。伴随着旅游发展进入新阶段，出现了旅游者需求品质化，旅游行业智慧化，旅游融合发展等新特征。导游人员应该立足新阶段，通过职业细分，提供专业化服务；借助新媒体平台，促进导游工作内容与服务方式的多元化；提高个人文化素养，为旅游者提供品质化服务。以实现导游职业的转型升级，促进旅游服务质量的提升。

简介：摘要：导游可以说是旅游业的灵魂所在。对于景区来说，好的导游讲解对景区的宣传有着积极的影响。导游讲解水平较高，能轻易引起游客的共鸣，从而提升景区在游客心目中的形象。精彩的景区讲解能增加游客满意度更能让景区保证客源。然而，因为我国疫情的影响，导游收入的有所降低，服务质量开始下降，讲解水平更是参差不齐。本文主要分析了导游讲解对旅游景区形象的影响，研究目前我国导游讲解在景区形象提升中存在的问题，并针对优化导游讲解提出了科学合理的对策。旨在为提升我国导游的整体素质，维护景区在游客中的形象，促进我国旅游业的发展献出绵薄之力。

简介：文章分析了西藏大学导游业务课程教学中存在的问题与不足,提出从教学目标、教学方法、课程设置、考评方式、教师队伍等几个方面进行教学改革。

简介：随着“十三五”规划的不断推进,全域旅游已上升为国家性战略,并在一定程度上,实现了旅游产业与区域经济社会的统筹发展。因此,各地区域发展以城市为中心,呈现了百花齐放的状态,辐射全域,展现了特色资源驱动,产业深度交融,全域景区发展,旅游功能进步的全新模式与理念。从不同的视角进行分析,“十全十域”发展模式开始涌现之后,就需要对导游人才服务技能提出更高要求。换句话说,为了满足游客的过程性与体验性以及全时空服务性,就需要着眼于全域旅游发展实际,针对导游服务技能出现的问题进行优化。以旅游消费为平台,通过相关内容的整合,实现区域内旅游与社会经济体制下的交融与共享。促进社会协调发展,提升服务质量,展现导游服务技能的新路径。

简介：其中核心利益相关者包括导游、旅行社、购物商店、游客,关键利益相关者包括旅游政府部门、导游服务中心和旅游协会,　　（二）导游工作有关的利益相关者关系解析　　1.核心利益相关者的利益关系

简介：全国中级导游员《汉语言文学知识》统考试题。其题型和分值与大纲要求完全一致：单选（4选1）44题（每题1分）、多选（5选2、3或4）20题（每题1分）、填空20题（每题1分），论述2题（每题8分）。