简介：

简介：

简介：在高校内部控制制度中，其中最为重要的内容即是会计内部控制制度，这是高校得以健康发展的重要制度保证。近年来随着高等教育发展速度的不断加快，我国各高校都加快了会计内部控制体系的建设。在会计内部控制体系建设工作中，起主导作用的是高校的财务部门，紧紧围绕着高校的办学目标，以高校的特点出发，从而建立科学合理的财务会计内控监督体系，这对于高校科研事业的发展及高校教学工作的顺利进行都具有极为重要的意义。文中对高校会计内部控制体系建设需要遵循的原则进行了分析，并进一步对加快推动高校会计内部控制体系建设的具体措施进行了阐述。

简介：随着社会经济的不断发展，高校会计教育受到了极大的冲击。本文针对目前高校会计教育的滞后性与不足，提出了新形势下高校会计教育理念的基本特征，教育目标的基本内容设定和教学要素改革的一些设想。

简介：摘要高校会计凭证摘要的规范编写不仅有利于充分发挥财务软件的查询功能，提高查账效率，方便数据统计和对账，还直接体现高校财务工作队伍专业技能和综合素质的高低。要实现会计凭证摘要的规范编写就要求高校会计从业人员在编写摘要时必须坚持摘要真实、准确、完整地反映经济业务，而且对经济业务的描述要详略得当，整体一致。

简介：实行会计集中核算制是财政部门当前公共财政改革的重要内容之一。济宁市高校实行的会计集中核算表明,此制度在加强财政资金管理,促进党风廉政建设,从源头上防止腐败现象的产生等方面起到了明显的作用,同时也存在局限性和不够完善的地方。

简介：

简介：摘要：随着我国经济的发展，社会市场经济的迅猛发展，我国的市场的会计专业人才的需求量在不断的变大。而职业院校学校会计专业是主要的为社会提供会计专业人才的地方。我国现在缺乏具有综合素质强，职业道德高并且对相关的财经法规比较熟悉，拥有一些会计岗位所需要的经验与技能的会计专业人才。经济的迅猛发展给会计工作以及会计专业的教育都带来了许多的问题与挑战，职业院校学校的会计教学需要做到与时俱进来应对这些挑战，为社会提供符合要求的会计专业人才。在本文章中，笔者先是介绍了一下目前职业院校院校会计教学的概况，其中主要包括会计专业的教学目标以及教学改革的必要性；紧接着提出了三个职业院校学校会计专业教学时存在的问题。最后提出了四点会计教学的改革措施以及相关建议。

简介：会计模拟实训室环境建设,直接影响到高职院校会计专业人才培养质量及会计专业可持续发展.研究高职院校会计模拟实训室环境建设的现状和对策,加强会计模拟实训室的建设,具有重要意义.会计模拟实训室环境建设要坚持"以人为本",转变教育观念;加强领导,制定建设目标;加大资金投入;抓紧"双师型"教师队伍建设;重视编写实训教材与指导书等.

简介：

简介：随着我国教育改革的不断推进,很多专业的教学都开始由理论型转变为实践型,主要的目的是适应当代社会对人才发展的需求。会计专业教学是需要综合理论与实践教学的模式,虽然会计专业的学生较多,但是部分学生由于缺乏实践能力,导致其面临就业难的问题。本文主要基于工作实际的高校会计专业实践教学模式进行简要的探析。

简介：摘 要： 加强会计内部控制是各高校实现自身发展目标的必要途径，是高校保护会计信息资料安全可靠，明确发展方向，保证学校经营发展的有效性、经济性、效率性而在高校内部开展一系列自我调整的手段和措施。2019年我国教育部印发《教育部直属高校经济活动内部控制指南（试行）》通知，要求各高校进一步完善内部控制，尽快部署相关优化工作。然而部分高校的会计内部控制仍然存在许多问题，如内部控制意识不足、机制不完善、预算控制不到位、岗位设置不合理等。因此，高校要积极探索新时期的会计内部控制的优化策略，从而使学校内部经济管理活动更加完善，同时也有助于促进学校的发展。

简介：摘要：伴随我国现代企业的不断发展，在会计人才的需求方面上也是与日俱增，会计基础学是会计学中的重要课程，对此，应注重展开会计基础教学工作，教师要主动分析和研究出会计基础教学的有效措施和方式，通过保障会计基础教学工作的展开效果来培育出更多的会计人才，以便在较大程度上满足相关企业对于会计人才的迫切需求。

简介：摘要：随着新政府会计制度的实施，高校财务工作的改革也变得尤为迫切，5G、大数据、物联网、云计算、人工智能、区块链等新技术的创新迭代，建设高校数字化校园的目标，都为高校财务工作提出了全新的要求。目前高校信息化建设还存在着很多问题有待解决，高校应该从自己的具体情况出发，寻求相应的应对措施，扎实推动会计信息化工作向更高水平迈进，助力有中国特色的世界一流大学建设。

简介：

简介：2013年12月30日财政部颁布了《高等学校会计制度》，并于2014年1月1日正式执行。本文立足实际工作，针对新高校会计制度中会计科目的设置及衔接中存在的问题进行分析，并提出建议，以保证新高校会计制度的顺利过渡实施。

简介：会计发展史上任何一个重要变化。必然是以会计环境变化为前提的。会计是经济活动的基础语言，会计改革与经济社会发展息息相关，随着教育改革的不断深入，高等教育投资主体的多元化，教育市场竞争日渐激烈，高校的经济运行环境和会计环境发生了深刻变化。高校会计制度已经滞后于经济体制改革，有些内容已越来越不适应会计环境发展的需要．因此对现行高校会计制度中的会计核算等部分内容的修改已势在必行。笔者就学习和工作中遇到的问题提出一些看法，与大家共同探讨。

简介：新《高校会计制度》于2014年1月1日正式实施。通过2014年的会计核算及年终报表的编制,新《高校会计制度》中的会计核算存在与高校实际情况、国库集中支付制度等不相符的情况,本文就存在的问题进行分析并提出对策。

简介：摘要我国启动高等学校总会计师制度已有多年，但高校总会计师的角色在社会上的认同度普遍较低，高校总会计师履职过程中出现不同程度的现实差异，在高校决策中的作用未达到预期。在全国各行业深入推进管理会计的背景下，高校总会计师在管理会计进入高校的浪潮中肩负着重要的使命和责任。高校总会计师应从自身的角色定位出发，努力培养自身成为管理会计行家的素质，从完善高校治理、搭建高校财务服务平台、推进风险防控体系等方面积极探索管理会计在高校的实践途径。

简介：一、高等会计教育发展历程经济越发展，会计越重要。作为会计人才的主要培养渠道，高等会计教育也随着中国经济与社会的不断发展取得了巨大的进步。新中国成立之初，中国人民大学等学校就设立了会计学专业，培养了新中国第一批会计人才。在这之后的20多年时间内，