简介：摘要高职院校的学生文艺团体作为校园文化建设的一支生力军，要适应高职院校的特点。剖析和解决原来文艺团体存在的问题，建设具有高职院校特色的文艺团体，为丰富其校园文化底蕴，促进高职院校校园文化建设作出贡献。

简介：我国《民事诉讼法》《环境保护法》等法律修改以及最高院《审理环境民事公益诉讼案件适用法律若干问题的解释》的颁布实施,在立法和实践上为民事公益诉讼扫清了障碍。根据规定,能够提起民事公益诉讼的只有'法律规定的机关和有关组织',这在理论上属于公益诉讼中的'团体诉讼'。工会作为维护劳动者权益的公益性、非营利性群众性组织,也可以参照环境公益诉讼的立法模式,在众多劳动者合法权益受到损害时,赋予工会提起劳动团体诉讼的原告资格。在劳动团体诉讼基本制度的构建上,亦可借鉴环境民事公益诉讼制度对管辖、诉讼费用、处分权限制以及判决的效力等规定。

简介：学校的体育活动是丰富多彩的,即可因地制宜开展传统形式的运动项目,还可有计划的引导学生参加一些未涉及的项目,如艺术体操、健美运动、小型团体操等等,将学生参加锻炼的兴趣和学习的内容引向深入,有效的促进学生学习新的运动技术技能,这对丰富和促进学校体育活动无疑有很大的影响。因此,本文就如何创排小型团体操提出

简介：全国象棋团体赛进行至第七轮，吉林队与四川队相遇．两队四台分别是李轩和吴优。李轩是北京人，曾多次获得北京市成人冠军，全国少年赛也几度名列前茅。他近几年在河北队集训，棋艺进步很快。和江苏徐超、河北苗利明、四川吴优等为小小字辈中的佼佼

简介：摘要关注心理健康，关注大学新生成长越来越成为大学教育的中心，本文就大学新生普遍存在的自我认识模糊问题，运用团体辅导模式，协助新生对自己客观认识以及正确对待他人的评价，这个思想的启示将很好的协助新生在大学环境悦纳自己，认同他人。通过一个10人团队的建立，活动主题的不断深入，让辅导者与参与者共同意识到团体辅导在新生中的重要作用。团体辅导有助于大学生深化对自己的认识，改善人际关系，增强自信，提高适应能力，使自己的潜能得到最大程度的发挥，预防心理问题的产生。

简介：10月16日下午，2011年奉节县第二届象棋团体邀请赛．在奉节县青少年宫落下帷幕。最终获得团体前六名的棋队分别是：重庆棋友会所队、双桥区队、合川区队、渝中区队、万州区队和铜梁县队．

简介：一、团体的形成（一）成员来源小学四年级每班班主任推荐一名学习成绩优良、沟通协调能力较好的学生作为成长型团体成员，共5人。

简介：无论是学科教学还是心理辅导,都需要建立新的现代化教育理念,心理健康教育尤其要体现新的学生观,视学生为独立个体、发展中的个体.在团体心理辅导课中,"激讲"就是教师充分重视激发学生敞开心扉,激励学生讲出心中所想.如何让学生有话可说、有话愿说、有话敢说,这跟教师的"激讲"水平大有关系.

简介：当今由社会心理因素造成的群体和个体心理障碍层出不尽，已引起社会方方面面的重视。我们讲社会心理因素（sociopsychologicalfactors）是构成社会心理的各种现象的总和。社会心理是由大群体心理、小群体心理、集体心理及个性心理构成的。属于大群体心理的有民族心理，例如民族自我意识、民族性格、民族情感、民族风俗与习惯、民族传统以及民族的社会定势等；其他大群体心理也都有各自的社会心理成分。

简介：高校学生小团体对学生群体发展有着较大影响，因此，分析了高校学生小团体的成因及其表现出的特点，并提出了相应的教育原则和方向。

简介：随着射箭运动的普及，器材性能的提高，以及淘汰赛制的不断修改，绝对意义上的强队已在赛场上渐渐消失。在团体淘汰赛中，人均发射8支箭，3人总和24支，大大超过个人淘汰赛的18支与12支箭（1／32、1／16、1／8决赛采用18支箭淘汰；1／4、1／2冠亚季军决赛采用12支箭淘汰）。两者比较，团体淘汰赛相对更强调实力，受偶然因素影响的程度和几率相对于个人淘汰赛少得多。

简介：

简介：监利县荆州花鼓剧团经历了近半个世纪的风风雨雨，曾经有过进京演出并受到党和国家领导人亲切接见的辉煌历史，也有被中央电视台、省电视台录播节目的骄人业绩。但随着社会的发展、文化娱乐方式的更新，戏剧表演占领市场的份额越来越小。监利花鼓剧团也和许多艺术表演团体一样，曾一度处于低迷、停滞状态。艺术人才流失、用人机制呆滞、财政经费不足、债务负担过重、养老压力过大、设施设备老化等问题，成为制约剧团生存和发展的瓶颈。

简介：法治的核心是权力制约和权利保障,而民间社会团体正是在这两方面发挥着重要作用,目前的全球化社团革命体现了社团对法治的作用.针对我国社会团体立法和实践中存在的问题,提出法律应对其进行规则.

简介：摘要父母离异对孩子造成的心理伤害显而易见，如果在学生心理急剧变化时期没有得到较好的辅导和干预，他们就可能长期沉溺于这种阴影。本文剖析了离异家庭孩子的一般心理特征，以探索离异家庭孩子心理问题，从认知、情感、行为等方面进行有效干预，并建立起家庭、学校、社会三方联动的干预机制，更好地进行帮助，让他们拥有健全人格和健康心理。

简介：本研究的目的在于探讨30人左右的团体咨询是否有效。利用团体咨询与认知指导两种方式对自愿报名的大学生的人际交往进行干预．对比于无干预小组的人际交往．并通过前后测对干预效果进行评估，结果发现团体咨询显著降低团体的交往焦虑水平。认知指导明显提高大学生自表行为的果决性。结论团体咨询可以有效降低较大团体的人际交往焦虑水平．将认知指导与团体咨询策略结合将提高大团体的咨询效果。

简介：

简介：摘要: 中职学生的年龄大概处在16岁至19岁这个阶段之间。这个阶段正是青春期。就是心理和生理速发展和改变的阶段。由于中职学校的特殊性，与学生的成长环境和学习环境有一定的影响。又由于社会对于中职学生，他们之间的意见影响。使得他们在心理上会出现多多少少的问题。所以对于中职学校来说一定要注重对中职学校学生的心理教育进行强化。本篇文章我们就来探究一下中职生的团体心理辅导干预,其研究并提出相关的解决办法，希望对于中职学校对于中职学生的团体心理辅导的研究有一定的帮助。

简介：系统论述了社会团体的概念和运行机制,分析了中国体育社团发展中的影响因素,指出,中国体育社团处于＂成长＂的初期阶段,在现阶段应该采取措施,进一步实施体制改革,使体育社团组织壮大和健康成长.

简介：5月18日，2011年全省性社会团体和公募基金会“小金库”治理工作布置会在广州召开。省纪委、省财政厅、省审计厅、省民政厅等成员单位领导及全省性行业协会商会、无业务主管单位的社会团体、公募基金会负责人等共500多人参加了会议。