简介:2003年以来,凌源市以科学发展观为统领,以创建人民满意的优质教育为目标,励精图治,创新进取,一举实现了基础教育、职业教育、学前教育的同步迅猛发展,一举打造出显著的区域优势和鲜明的办学特色,并由此向着省教育强市的目标阔步迈进!尤为突出的是,凌源市坚持全市统筹、坚持城乡同步、坚持区域均衡、坚持校际均衡的发展思路,在全市同步实施农村九年一贯制学校的新建工程,并通过两轮“普九”硬件达标工作的落实,使全市中小学办学条件得到巨大的改善,其丰富的经验和典型的意义一定会对全省、特别是对广大农村的义务教育工作注入新的推力。在此,我们特刊发以下三篇文章,以期广大读者有所感悟,有所启发,有所借鉴。
简介:一、区域地理复习中应关注局部区域,从上述资料分析可以看出,对局部区域的考查越来越成为区域地理考查的重点。高考命题重视局部区域,一方面.体现了对读图能力的关注.体现了高考对读图能力要求的提高;另一方面,也体现了知识细化活化的要求和能力立意的要求。因为,只有在局部小范围区域,才能更好地将自然地理与人文地理知识与实际区域相结合,才能更好地体现地理要素之间的联系,并以案例的形式,对初高中地理知识进行整合,考查学生灵活应用知识的能力。如2005年上海卷以崇明岛这一小区域为案例,考查了三角洲的成因、交通对经济的影响、能源、湿地保护、城市化、区位评价等知识。
简介:摘要随着城市化的推进和社会的不断变迁,传统文化的传承与创新成为了当今社会的重要议题。木偶艺术作为一门古老而独特的表演形式,在其精湛的技艺和深厚的历史底蕴中,承载着丰富的人文情感与智慧。然而,如何将这一古老的艺术形式与现代社会相结合,使其焕发出新的活力,是我们需要探索的课题。本文探讨了如何将木偶艺术巧妙地融入环境设计中,创造出独特的“偶化区域环境”,以丰富城市文化氛围,激发人们对传统文化的关注与热爱。提出了将木偶艺术应用于环境设计的策略,为传统文化与现代社会的融合提供新思路。