简介：

简介：摘要目的观察模拟教学结合问题教学模式在医学临床教学当中的应用价值。方法选择2017年2月-2018年2月来我院实习的医学生80例作为研究对象，随机均分为两组，观察组与对照组，各40例，其中对照组利用传统的临床教学方法，观察组利用模拟教学与问题教学模式结合的方式展开教学。对两组学生的学习成绩进行比较。结果观察组的考核分数要明显的高于对照组（P＜0.05）。结论医学临床教学当中利用模拟教学结合问题教学的模式效果显著，可以有效提高教学质量，提高学生的考核成绩。

简介：【摘要】 适应全新的医学模式是重新打造医学生人文精神的当前重要任务。我们要让新医学模式在人文精神中重塑它的重要的论述，并对以下几点内容进行分析并建议，如渗透人文体系的课程，让医学生强化社会实践，让医学生在社会当中找准自己的角色定位等各种方面。在新医学模式中彻底的融入人文素质，在不同的地区塑造不同的医学生的人文精神。

简介：“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式是世界职业教育发展到今天,人们在不断总结职业院校办学经验而得出的结论和客观规律,只有按照这一人才培养模式培养学生,才能提高人才培养的质量,办出职业教育的特色。多年来,笔者一直从事职业教育管理工作,特别是近几年来,从中职管理到高职管理的转变,愈加对以上人才培养模式的作用有了更深刻的认识。

简介：摘要钳工技能是技师学院机械专业必需要具务的一项操作技能，而钳工实习课的训练，主要目的就是培训学生的钳工技能，因此，本门课程的实践性较强。结合过去存在的问题，需要对教学观念以及训练方法积极革新，对训练内容有机优化，将学生学习兴趣激发出来，促使钳工实习教学质量得到提升。

简介：摘要： 顶岗实习是学生熟悉社会，开阔视野，理论和实践相结合的重要教学环节，对增强学生的社会意识和责任意识，提高学生的专业素养和综合素养，培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用。

简介：摘要本文通过实例，分析总结了实习教学中组织教学、入门指导、巡回指导、和结束指导四个教学环节。介绍了把握各环节的内容要点，回答了实习教在各环节中做什么、如何做等问题。

简介：在我国的测绘工程专业中，关于地面测量实习的方法还有地面测量实习作业的模式目前仍然跟不上相关生产在运行工作时候的生产作业的模式，对于学习测绘工程的学生们会有直接的不良影响，直接导致学习测绘工程的学生们，当学习完成后进入到单位实习的时候，学生自身所掌握的地面测量实习的方法还有地面测量实习作业的模式与实际的实习使用情况不匹配，相对落后陈旧，不利于未来事业的发展。所以此文就地面测量实习的方法还有地面测量实习作业的模式中所存在的问题，展开分析讨论依和探究，并给出相应的解决方案。

简介：摘要会计专业实习是提高学生实际操作能力的重要手段，根据会计专业实习的目的和要求，通过创建会计模拟实验室，组织以目标管理为核心的校外现场实习等模式，可以构建学生参与社会实践的平台，提高会计专业实习的有效性，为社会培养更多应用型的会计人才。

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的科学技术的发函也突飞猛进。 烹饪专业顶岗实习是基于校企合作培养专业技能人才的教学活动，指导教师一般是经校企双方协商聘请的企业一线技术骨干。由于企业环境、经营及产品多样化等的特殊性，其教学方法与校内教学有着明显区别，往往导致指导教师在组织教学时出现较大的随意性和不规范性，这就需要校企双方依据相关教学规律和实习教学计划对顶岗实习教学过程、内容及方式方法等进行合理有效的规范，保证实习教学质量，实现实习教学的预定目标。

简介：储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度,实行储蓄存款实名制,实行储蓄存款实名制

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简介：摘要目的探讨儿童医学验光的护理，提高散瞳验光的准确性。方法回顾分析了580例医学验光患者的护理措施。结果所有患者验光结果准确,佩戴眼镜的患者无不适。结论细致的心理护理、正确的用药护理及健康教育的应用能提高儿童散瞳验光的准确性。

简介：摘要文章介绍了巴斯德的生平以及他在人类医学史上的主要贡献。

简介：摘要人们对生活质量的高要求促使传统经验医学模式向循证医学模式发展，在这种情况下，检验医学也需要随之进行调整，需要用现代最新检测技术为临床提供准确可靠的证据，循证检验医学也由此诞生。

简介：摘要改善医患关系以及强化医患沟通的举措对于皮肤美容的临床医学领域具有显著的必要性。因此作为即将从事皮肤美容领域的实习医师而言，开展临床实习的侧重点应当在于强化医患沟通，确保实习医师针对医患沟通技巧可以做到灵活进行运用。为了保证皮肤美容实习医师能够正确运用医患沟通方式，那么医学院校目前需要逐步健全现有的医患沟通教学体系。

简介：着重提高教师的实践能力、管理能力,而培养学生具有这种应用能力、实践能力和创造能力的最有效途径就是大学期间的各种专业实习和毕业实习,为最终达到培养学生既具有实践工作能力和一定的操作技能

简介：摘要如今，汽修专业已成为技工学校的一个热门专业。同时，在全体师生的共同努力下，该专业教学取得了较好成绩。但是，随着时间的推移，汽修专业教学中的问题和矛盾也逐渐显现出来，其中最为突出的是专业教学无法满足市场实际需要。因此，为了尽快扭转当前局势，进一步提升学生的技术和技能，技工学校必须加强对汽车维修实习的指导力度。校企合作是中职学校与企业双方自愿寻求共同发展，谋求共同利益的一种组织形式，是校企协同育人，也是职中职学校创新体制机制，探索多元多途径办学模式的必由之路。

简介：也采用广义加权海明距离作为对学生实习成绩模糊评价方法.设评价目标体系为U={u1,笔者重点从企业对学生的考核评价、学校指导教师对学生的实习现场检查、实习总结报告、实习技术成果评价、实习答辩、其他等六个方面对学生实习整体质量作出评价目标体系.,存在着在实践教学中学生实习质量考核评价目标含糊

简介：　　与岗前培训相结合的毕业实习安排在学生完成了全部专业课学习之后进行,　　与岗前培训相结合的毕业实习安排在学生完成了全部专业课学习之后进行,一是以生产实习教学为主