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  • 简介:摘要医学检验实习是重要的教学环节,是实现课堂教学与实践相结合的有效途径。毕业实习使知识向能力转化,是学校教育的深化和延续。如何做好教学工作,符合检验医学学科特点,适应现代化社会医学需求,提高学生临床实习效果、人才培养的质量和就业竞争率,值得同道们共同探讨。

  • 标签: 医学检验 实习质量 实习带教
  • 简介:专业解读临床医学医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。它是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,促进人体健康的科学。它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,对病人进行诊断,通过预防和治疗在最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、使病人恢复健康。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。

  • 标签: 临床医学 医学科学 人体健康 专业学科 临床表现 发病机理
  • 简介:摘要随着医疗卫生法制改革的深入,法律素养成为当前医生的必备专业素质。本文通过对在我院实习的105名医学生的法律素养调查分析,提出提高医学生法律素养的培养方法。

  • 标签: 医学生 法律素养 调查分析
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  • 简介:摘要:目的:探究内镜影像学系统用于鼻科临床医学实习教学中的价值。方法:选取2018年7月—2019年7月在我院鼻科实习的2014级医学本科毕业生90名作为研究对象,按照随机数字表的方法,分成两组,对照组采用传统教学法,观察组在传统教学的基础上采用内镜影像系统辅助教学。观察两组实习生的实习成绩以及两种教学方法的教学效果。结果:观察组学生的理论成绩显著高于对照组,差异显著(P

  • 标签: 内镜影像系统 教学 鼻科 临床医学实习
  • 简介:作为一名临床医学五年级的学生,笔者目前已进入实习阶段。轮转过神经内科、消化内科等科室。在精神科实习过程中,碰到了一名特殊患者。该患者的临床表现与消化内科的急性胃肠炎以及神经内科的颅内高压、脑出血等疾病容易混淆。初次接触该患者时,笔者认为患者应该被收入消化内科或精神科,在排除了脑器质性病变及胃肠道病变后,笔者无法对患者的疾病做出正确的诊断。经过带习老师的讲解、与实习小组同学讨论以及自己下来查阅文献后,最后诊断患者为“躯体形式障碍”。经过学习此类疾病后,笔者对于精神科的疾病有了新的看法与认识。告诫自己在以后的实习中应勤动脑、多思考,课堂上学习的理论知识要运用到实际才能加深理解,并对精神科的带习提出了一些自己的建议。

  • 标签: 临床医学 实习生 躯体形式障碍
  • 简介:摘要:随着临床医学教育的不断发展,高校临床医学实习经验和成长历程备受关注。本文旨在探讨高校临床医学实习的经验与挑战,分析实践中的知识应用、患者沟通、心理承受能力及面临的挑战与困难。同时,深入剖析了学生在成长历程中的专业技能与责任心、人格魅力与医德修养、团队合作与协调等方面的提升与培养。对未来临床实习的期望与规划进行展望,包括专业领域的学习、实践临床技能的追求和全人医学理念的培养。

  • 标签: 临床医学教育 高校临床医学生实习经验 成长历程
  • 简介:目的了解临床医学专业本科生全科医学社区实习现况和实习效果,为今后完善全科医学社区实习提供依据。方法2016年5月~6月对在北京市4个社区卫生服务中心完成社区实习的27名首都医科大学5年制临床医学专业的本科生进行专题小组访谈,整理归纳访谈资料,总结出访谈主题。结果①通过社区实习临床医学本科生更为深刻地理解了全科医生的工作内容;②具体实习内容的开展主要与带教师资的实际工作内容有关;③社区实习过程中最需要的动手锻炼机会不足;④临床医学本科生认为有必要参加社区实习,但对全科医学方向的择业意愿依然缺乏。结论临床医学本科生比较认可全科医学社区实习的开展,但实习内容及实习时间等安排需要进一步规范。

  • 标签: 全科医学 社区实习 专题小组访谈
  • 简介:摘要:目的: 本文分析临床医学本科生对全科医学社区实习效果。 方法: 本文选择在我市 4 个 全科医学社区实习临床医学本科生 100 名为实验对象,通过填写调查问卷和个人沟通的方式,统计了本次实验学生的 临床医学专业知识掌握率,并以其中两名学生为例统计了临床医学本科生对全科医学社区实习的感受。 结果: 本次实验学生的 临床医学专业知识掌握率为 94% , 临床医学本科生对全科医学社区实习的感受如下:通过实习了解了全科医生的工作内容,社区实习中实际操作机会不多, 在毕业后想从事全科医生这一工作等 。 结论: 临床医学本科生有必要参加全科医学社区实习,以此来判断自身是否适合全科医生这份工作。

  • 标签: 临床医学本科生 全科医学 社区实习
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  • 简介:病历是规范化的医疗文书,是医疗、教学和临床工作的基础,也是涉及医疗纠纷时重要的文字证据。书写规范而完整的病历是对每一位临床医生的基本要求。实习医学生转向临床医师的必经之路,也是对医学生基本知识及基本技能的综合训练过程。病历书写训练是实习实习的重要内容,本文就我院实习生病历考核中发现的问题进行分析,并就指导病历书写训练提出建议。

  • 标签: 病案 实习医师 临床医学
  • 简介:《实用临床医学》是国家科技部、国家新闻出版总署联合批准向国内外公开发行的临床医学杂志,由南昌大学主管主办,2000年12月创刊,现为月刊(月底出版).主要刊载反映临床医学各学科的研究结果、方法技术、新发现、新进展等方面的学术论文、综述和具有报道价值的个案、调查报告.

  • 标签: 临床医学 新闻出版总署 稿约 国家科技部 医学杂志 公开发行
  • 简介:《现代临床医学》是国家新闻出版广电总局认定的A类学术期刊,致力于传播医学科研成果及临床诊疗经验,坚持基础性与应用性并重,坚持普及与提高相结合,旨在促进临床医学的学术交流,为提高医疗水平服务。本刊主要栏目有:论著与研究、经验与总结、护理园地、管理与信息化、综述等,并开设有针对医学继续教育的刊授继教特色栏目。

  • 标签: 临床医学 稿约 医学科研成果 医学继续教育 学术期刊 诊疗经验
  • 简介:摘要临床医学生在实习阶段的心理变化,会对实习生的学习与成长产生着重要的影响。为了减少负面心理对于实习过程的干扰和妨碍,则需要认识到负面心理形成的原因和影响因素,在心理调节方面采取有效的对策。基于此,笔者从自己的实习经历出发,分析本人在实习阶段的心理变化。然后在带教老师和自己的共同努力下,经过岗前培训和临床指导后,加强自我情绪调节,能够让实习生更加积极、自信的面对实习工作,逐渐成长为一名优秀的医疗工作人员。

  • 标签: 临床医学生 实习阶段 心理变化
  • 简介:摘要临床实习是将医学理论知识向临床技能转化的关键时期,对培养造就合格的临床医生至关重要。心血管疾病在内科教学中的分量重、难点多,始终是医学院校临床教学中的重点和难点。因此,加强心内科实习管理,提高医学生心内科临床实习质量对于提高实习医生的临床素质和业务能力至关重要。

  • 标签: 实习带教 临床实习 心脏内科
  • 简介:【摘 要】临床医学专业本科教育是我国高等医学教育的重中之重,为提高我校本科临床医学专业学生培养质量,我校在一、二年级等低年级临床专业本科生中引入了早期临床接触及临床导师制等新的教学模式,这些学生在实习临床实践能力能否真正提升?有哪些问题需要改进?本文对此进行了探讨。

  • 标签:  新模式 实践技能 医学教育
  • 简介:作为临床医学的重要分支,健康医学对于人们的生命健康具有重要作用。随着人们健康意识的不断提升与健康水平的不断进步,目前人们加强对健康的关注;同时随着医疗该的不断深入,医学界更应该加强对健康医学的关注,从而能够在较大程度上促进健康医学的发展,为人们的健康提供可靠保障。本文将探讨临床医学与健康医学的关系。

  • 标签: 临床医学 健康医学 关系