简介：

简介：我们都知道词汇是一切语言技能的基础,对于语言学习者而言非常重要。当前,由于有些英语词汇本身难以识记,加上学习者记后会遗忘,词汇学习成了英语学习的一大障碍。那么探索有效的词汇记忆策略就成了解决词汇这一难题重要途径。合理运用词汇记忆策略可以改变以往英语学生学习词汇中死记硬背、反复记、反复遗忘的现象,而且对英语学习者的学习和教师的教学都有重要的意义。

简介：现代文阅读的答案就在原文中,内容设题,现代文阅读至少有两道题是可以直接用原文的文字回答的

简介：摘要当今世界正处于一个合作的时代，合作已成为人类生存的手段。每个人都要借助他人的智慧完成自己人生的超越，于是这个世界充满了竞争与挑战、也充满合作与快乐。合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，相互配合的一种联合行动、方式，而对于幼儿来说，能够在学习生活和游戏中通过合作、协商解决问题，顺利将某件事完成，在此过程中自己也达到了目的，这种过程就是幼儿合作的主要意义。合作精神的培养能够促进幼儿对社会的及早适应，能够使他们在社会上更好的生存，所以合作意识和能力的培养要从幼儿开始做起。

简介：摘要当前,我校学生自主学习的积极性不高,问题意识相当淡薄。问题意识是学生良好的思维品质,学生的问题意识能力培养,是素质教育的核心内容和要求。必须有科学的教育理念,改进教学策略,以培养学生的问题意识.

简介：

简介：摘要小学数学高效课堂实现了对当前教学模式和教学方法的创新性改革，实行小学数学高效课堂后，小学数学教学成绩得到了明显的提高。小学生在学习数学的过程中体会到了数学的乐趣，学习数学的积极性有了明显的提高。小学数学高效课堂的构建显著提高了小学数学的教学成绩。除了提高教学成绩提高外，小学数学高效课堂还逐步培养了小学生的数学能力，提高了小学生对数学的兴趣，对小学生具有着十分积极的影响。

简介：随着商品经济对艺术铺天盖地的冲击,全球文化越来越被大众传媒和全球性的商业及文化活动系连在一起,用法兰克福学派的重要人物阿多那的话来说:“商品已经成为它自己的意识形态”.检视当代戏剧的发展过程,不难发现,在当代文化发生转型的同时,戏剧艺术已随之跨入了一个新的文化语境之中,一套与当代文化语境密切相关的新的话语正在形成,戏剧在全球性市场化的不可(?)止的进程中,寻找着自身的位置.

简介：作为语言中精炼表达方式，习语浓缩了丰富的文化内涵，具有鲜明的文化特色。本文对于英汉两种语言中习语的差异成因，从生存环境、历史因素和宗教背景进行了分析，并基于归化和异化两类立场对于习语的翻译策略进行了探讨。

简介：摘要本文分析了文物收藏中存在的问题，我们提出了加强革命文物的收藏与保护的措施一是优化管理体系，坚持立足于保、保用结合，加强革命文物保护；二是深化推进革命文物保护利用与扶贫攻坚深度融合；三是优化做好博物馆革命文物藏品的规范登记。

简介：摘要文章分析当前供电企业电力营销工作中的不足，指出为了适应新形势的要求，供电企业电力营销必须改变传统的营销模式，建立现代电力营销体系，必须继续加强营销评价工作，通过反复地自我检查和总结，及时发现问题，制定措施，夯实管理基础，确保取得实效，提高企业的经济效益。

简介：后现代主义实验大师朱利安·巴恩斯因复杂多变的形式实验享有＂英国文坛变色龙＂的赞誉。在早期代表作《福楼拜的鹦鹉》中,巴恩斯大胆地进行了自反美学实验,主要采用了叙事越界、文类越界和戏仿人物传记等自反叙事策略。本文认为,通过这些叙事实验技巧,一方面,作者表现出对文学形式审美建构过程的高度自觉和革新文学创作传统的创新意识,为文学创作形式注入新的元素;另一方面,作者向读者建构出一个真假难辨的文本意义空间,使读者难以触及福楼拜的真实面目。

简介：内容摘要音乐学习创新能力对于小学生音乐素质能力的提升有着非常重要的作用；音乐教学能够陶冶小学生情操，提升小学生的创造想象空间，有效促进小学生全面发展。因此小学音乐教学中教师要认真查找不利于学生音乐创新能力培养的制约因素，采取科学有效的教育教学方法，注重培养学生的创新能力，从而全面提升小学生素质。

简介：小学语文学科不仅是一门基础学科，而且更重要的是一门交际的工具学科。因此，培养学生的口语交际能力是符合小学语文学科性质的，是小学语文教学的重要任务。口语交际是听话、说话的发展，比能听、会说要求更高。

简介：当前在教师中流传着这样一句话:“小学生幼稚,好哄;高中生成熟、明事;只有初中生懵懂,难教。”折射出初中学生管理教育的困难。初中阶段是学生成长的关键时期,学生的世界观、人生观、价值观尚未完全形成,可塑性较强。能否促进学生的全面发展,初中班主任的管理工作在其中发挥着重要的作用。由此,结合当前教育形势和初中阶段学生的思想行为特征,探讨初中班主任管理工作中的对策。这对我国教育的发展以及学生的健康成长具有重要的意义。

简介：通过对学生基本素质现状分析,提出了创建学习型班级的实施策略,并通过各种方法来逐步改变学生的心智模式,让学生超越自我,培养学生的道德品质、团队协作意识,提升学生学习能力和社会适应能力。

简介：“十根手指有长短，荷花出水有高低”，在一个团体中，个体差异总是客观存在的。尤其是在一个班级中，我们难免会面对一些“后进生”。作为一个人的培根教育阶段，小学教育显得那么重要，面对课改新形势：全面实施素质教育，让每一个人都得到全面健康发展。作为一名教师，我们必须做好“后进生”的转化工作，让他们的身心在小学阶段能够得到健康发展。在实践中我是采取下列措施进行后进生的转化工作的：1．善于赏识后进生身上的闪光点，激励其进步；2、尊重信任，平等对待是转化后进生的关键；3．学会宽容，微笑对待孩子；4．建立互助小组，体验成功滋味；5．作好学校和家长之间的纽带。

简介：摘要绘画是一种艺术表现形式，是开发幼儿智力及潜能，培养幼儿想象力及创造力的有效途径；是使儿童身心得到全面发展，培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段。绘画教学是幼儿美术教育中的最主要内容之一，有效的绘画教学指导策略是促进幼儿想象和创造力发展的最有效手段。根据小班幼儿的年龄特征，就要采取适用于小班孩子的策略、寓教于乐，在玩中学画，让孩子在轻松氛围中学会画画。

简介：以每年我国生产的电影的数量来说，中低成本电影是大多数，但是以上映以及票房来说，确是保持“沉默”的状态，这个现象严重影响到了我们的良性电影产业的构成。本文试图避开影视创作本身，从外部一些途径，为这些沉默的大多数找一些开口说话的机会。

简介：弗吉尼亚·伍尔夫是英国现代主义小说的先锋代表,是著名的女权主义倡导者、文学批评家、作家,也是英国意识流小说大师,《到灯塔去》是其代表作之一,也是较为完美地体现伍尔夫主观真实论、探索人的主观精神世界的一部意识流小说。新颖独特的创作理念、独特的艺术手法使得《到灯塔去》成为现代小说中内容与形式完美统一的经典作品。一、