简介：【摘要】目的：结合手术室实习生的实际带教要点及常规方式，讨论一对一全程带教的可行性。方法：研究经讨论于2022年1月-2023年1月实行，在手术室现有实习生信息中遴选出33份，且所属信息均参与手术室护理教学，结合双盲法原则对信息予以组别匹配，研究组、对照组为该研究内执行比较的组别，组内对应的教学措施分为一对一全程带教、常规教学，比较项目以教学成绩、教学满意程度为主。结果：研究组在过程中对理论知识教学内容的认知度及实践操作时对教学任务的执行力，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）；研究组在过程中对该教学模式价值的认可度及教学后综合质量评价，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）。结论：一对一全程带教以针对性教学模式为优势，激发了实习生的学习兴趣，有效提高了教学成绩。

简介：目的比较生、熟大黄及其入下瘀血汤对热结血瘀模型大鼠的血液流变学的影响，以阐释生大黄泻热通便、熟大黄活血化瘀的炮制作用。方法采用ig热性中药结合SC盐酸肾上腺素的方法，复制大鼠热结血瘀模型，再ig不同剂量的生、熟大黄以及生、熟大黄组成下瘀血汤，观察对模型大鼠血液流变学的影响。结果熟大黄各剂量组与等剂量的生大黄相比，其血液流变学的各项指标检测值均有所改变，其中熟大黄高剂量组全血黏度、红细胞刚性指数与变形指数（TK）与生大黄相比，差异具有显著性（P〈0．01）；熟大黄复方组与等剂量生大黄复方组比较，其血液流变学的各项指标也有明显改变。结论熟大黄的活血化瘀作用强于生大黄，大黄炮制后可增强其活血化瘀作用。

简介：本研究旨在探讨非小细胞肺癌（NSCLC）Ⅰ~Ⅲ期患者术后5年生存率的影响因素。我们收集了2009年1月至2009年12月间经组织学证实的腺癌或鳞状细胞癌的NSCLC术后患者共220例,且存活期大于3个月。影响因素有多个变量,如年龄、性别、吸烟、酒精、肥胖、糖尿病、高血压、抗糖尿病药物、肿瘤分期、病理学、治疗方式、发病部位（左侧或右侧）以及脂质水平。通过单变量分析,我们发现肿瘤分期与Ⅰ~Ⅲ期NSCLC患者的5年生存率相关。此外,糖尿病、高血压和发病部位（左侧或右侧）分别与NSCLC患者Ⅰ期,Ⅱ期和Ⅲ期的5年生存率相关。由此可得,慢性病及其治疗药物可能对肺癌患者术后5年生存率具有潜在影响。

简介：目的了解华北地区报考军队（武警部队）国防生生源的口腔健康状况,分析影响该群体口腔健康的相关因素.方法参照WHO（1997年）〈口腔健康调查基本方法〉及临床口腔疾病诊断标准,对2012年华北地区1680名报考军队（武警部队）国防生上站体检考生的口腔健康状况及相关因素进行调查.结果1680名考生牙结石、牙龈炎、龋病、釉质发育异常、牙缺失、牙面异常、颞颌关节紊乱病、口腔黏膜疾病的检出率分别为37.80%、11.31%、1.96%、2.20%、2.32%、17.80%、1.90%、0.18%;其中不同户籍及性别考生牙结石检出率、不同性别考生牙龈炎检出率、不同户籍考生牙面异常检出率差异有统计学意义（P＜0.05）;每天刷牙1、2、3次者百分率分别为37.56%、58.04%、4.40%,不同户籍及性别考生每天刷牙次数差异均有统计学意义（P＜0.01）.结论牙结石、牙面异常、牙龈炎是该地区国防生生源口腔健康的主要问题,增强口腔保健意识、做好口腔保健、重视口腔疾病的早期治疗对提高考生的口腔健康水平极其重要.

简介：目的探讨还原型谷胱甘肽、生脉注射液联合丹参注射液治疗酒精性肝硬化的临床效果。方法选取2013年1月—2014年8月华鑫骨科医院收治的酒精性肝硬化患者41例,将患者随机分为治疗组（21例）与对照组（20例）。两组患者均进行基础治疗,治疗组在此基础上加用还原型谷胱甘肽、丹参注射液、生脉注射液治疗。观察两组患者治疗前后肝功能指标〔丙氨酸氨基转移酶（ALT）、天冬氨酸氨基转移酶（AST）、总胆红素（TBIL）、谷氨酰转肽酶（GGT）〕、血清纤维化标志物〔层粘连蛋白（LN）、透明质酸（HA）、Ⅳ型胶原（Ⅳ-C）、Ⅲ型前胶原（PC-Ⅲ）〕及临床疗效。结果治疗前两组患者ALT、TBIL、AST、GGT比较,差异无统计学意义（P〉0.05）,治疗后治疗组患者ALT、TBIL、AST、GGT低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;治疗前两组患者血清LN、HA、Ⅳ-C、PC-Ⅲ水平比较,差异无统计学意义（P〉0.05）,治疗后治疗组患者血清LN、HA、Ⅳ-C、PC-Ⅲ水平低于对照组（P〈0.05）;治疗组患者总有效率高于对照组（P〈0.05）。结论还原型谷胱甘肽、生脉注射液联合丹参注射液治疗酒精性肝硬化的临床效果显著,可改善患者症状。

简介：摘要：目的：分析涡轮钻法和常规法拔除在下颌低位近中阻生齿患者治疗中的临床价值。方法：选取本院口腔科确诊下颌低位近中阻生齿患者87例为研究对象，设置对比治疗研究，研究时间段为2019年1月~2020年6月，取盲选抽签法分组后，予对照组（n=44）常规法拔除治疗，观察组（n=43）涡轮钻法治疗。统计两组阻生齿拔除效果及安全性。结果：（1）阻生齿拔除效果：观察组阻生齿拔除时间、拔牙后疼痛评分及张口Ⅲ度受限占比较对照组均降低，差异有统计学意义，P＜0.05。（2）安全性：观察组治疗并发症发生率低于对照组，差异显著，P＜0.05。结论：涡轮钻法拔除下颌低位近中阻生齿临床效果及安全性较常规拔除法均具有显著优势，可在快速拔除阻生齿同时，减少牙周组织损伤，应用价值确切。

简介：【摘要】目的：研究不同层次实习护生与带教老师对临床护理带教有效教学的行为评估。方法：通过临床护理带教教师有效教学行为问卷对68例护生做调查，统计调查，统计调查结果。结果：本文研究证实，不同层次实习护生对教师的带教行为评估差异不显著（P＞0.05），但是护生对教师的评价行为存在差异（P＜0.05）。结论：在护生教育过程中，教师必须要关注护生的学习差异性情况，能根据护生的需求调整临床教学行为，这成为提高教学质量的关键。

简介：摘要 目的 观察硝呋太尔制霉素阴道软胶囊联合定君生治疗细菌性阴道病的临床疗效。方法 回顾本院2021年8月至2022年3月102例细菌性阴道病患者病例，对照组50例和观察组52例。对照组使用硝呋太尔制霉素阴道软胶囊，观察组添加定君生。结果 观察组总有效率94.23%高于对照组78%，其复发率4.08%少于对照组20.5%，差异有统计学意义；副作用发生率，两组差异无统计学意义。结论 硝呋太尔制霉素阴道软胶囊联合定君生治疗细菌性阴道病，可增加有效率，降低反复发作，且未增加副作用。

简介：目的：探究和评价生大黄鼻饲与新斯的明肌肉注射对食管癌患者改善术后腹胀的临床疗效。方法：选取2016年6月—2018年6月间收治的行食管癌术后患者80例资料,按治疗方法的不同将其分为治疗组（40例）和对照组（40例）;对照组患者均给予常规治疗,如胃肠减压、肠内外营养支持、维持电解质和酸碱平衡及抗菌药物等治疗;在此基础上治疗组患者在术后第1天开始经鼻肠管鼻饲大黄液和新斯的明注射液0.5mg肌肉注射（q24h）,连续用药3d;比较两组患者用药后肠鸣音和腹胀复常时间、肛门首次排气时间以及治疗后的总有效率的差异。结果：治疗组患者治疗后的总有效率显著高于对照组（P〈0.05）,肠鸣音和腹胀复常时间、肛门首次排气时间均明显早于对照组（P〈0.05）。结论：采用生大黄鼻饲与新斯的明肌肉注射治疗食管癌患者术后改善腹胀的疗效较为确切,且避免了胃瘫的发生。

简介：【摘要】 目的：对 PBL 教学方法与 CBL 教学法结合在重症医学科护理实习生带教中的效果

简介：【摘要】目的 分析案例教学法（CBL）在后疫情时代实习生管理过程中的应用以及对手卫生以及医院感染控制具体的应用效果。方法 选择2020年1月—7月进入我院实习的100名实习生，采集随机分组的方式将其划分为对照组及观察组，每组中分别有患者50名。对照组使用常规教学方式，观察组在常规组的基础上使用CBL教学法，对于2组实习生手卫生依从率及医院感染控制理论考核成绩满意度展开调查。结果 观察组实习生的手卫生依从率等多个方面都要比对照组高出很多，存在差异具备统计学意义（P<0.05）。结论 CBL教学法在当前后疫情时代实习生管理过程中获得的效果明显，可明显提升其手卫生依从性以及医院感染控制知识掌握率，可以在临床上推广。

简介：【摘要】目的 探讨CBL结合三分钟+任务式教学模式在住院药房实习生带教中的应用。方法 选择2019年3月至2021年3月在药剂科进行实习的60名药学专业学生作为研究对象，随机分为对照组与观察组各30人，对照组接受常规带教模式，观察组接受CBL结合三分钟+任务式教学模式，比较两组实习生的专业知识、实践技能、个人能力等指标。结果 观察组的理论知识、实际操作、处方分析评分均显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的 探究视频反馈教学方法联合人文素质教育在医院口腔科实习生带教中的应用效果。方法 选择2018年1月至2020年12月于我院口腔科实习的60名实习生和规培生作为研究对象，按时间先后分为观察组和对照组，各30例。观察两组实习生的自主学习能力、服务主动性、服务态度、与患者的沟通技巧及患者满意度。结果 观察组的自主学习能力、服务主动性、服务态度及与患者的沟通技巧评分均高于对照组(P

简介：【摘要】目的 分析案例教学法（CBL）在后疫情时代实习生管理过程中的应用以及对手卫生以及医院感染控制具体的应用效果。方法 选择2020年1月—7月进入我院实习的100名实习生，采集随机分组的方式将其划分为对照组及观察组，每组中分别有患者50名。对照组使用常规教学方式，观察组在常规组的基础上使用CBL教学法，对于2组实习生手卫生依从率及医院感染控制理论考核成绩满意度展开调查。结果 观察组实习生的手卫生依从率等多个方面都要比对照组高出很多，存在差异具备统计学意义（P<0.05）。结论 CBL教学法在当前后疫情时代实习生管理过程中获得的效果明显，可明显提升其手卫生依从性以及医院感染控制知识掌握率，可以在临床上推广。

简介：摘要：目的：探究分析在进行HER-2阳性乳腺癌患者治疗时，将加味生脉饮结合赫赛汀加减应用于其中的效果，分析其临床可应用价值。方法：将2019年4月至2020年6月作为对比进行研究，录入30名HER-2阳性乳腺癌患者，进行两组均分，单组设置15名患者，分别命名为对照组与实验组。对照组患者选择常规方案进行治疗，实验组患者则选择加味生脉饮结合赫赛汀加减作为治疗方案，在治疗完成后，对所有患者的症状积分进行记录，评价组间差异。结果：治疗完成后，两组患者的症状积分均得到改善，而实验组患者的结果优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：在进行HER-2阳性乳腺癌患者的治疗时，将加味生脉饮结合赫赛汀加减应用于患者的治疗中，能够改善患者的病情，有助于提高治疗效果，值得推广。

简介：【摘要】目的：浅析糖尿病患者采用生脉散合六味地黄汤加减治疗的效果，并分析中药应用的优势，为糖尿病治疗提供新方案。方法：选取2022年5月～2023年6月本人工作期间收治的糖尿病患者140例，对照组采用西药治疗；观察组采用生脉散合六味地黄汤加减治疗，对比临床疗效。结果：观察组患者的血糖指标控制效果优于对照组，对比差异大，P＜0.05；此外，观察组患者中医症状积分低于对照组，对比差异大，P＜0.05。结论：针对糖尿病患者实施生脉散合六味地黄汤加减治疗的效果显著，有助于改善患者血糖指标，缓解症状，值得推广应用。

简介：目的探讨以临床病例为基础的教学方法(CBL)联合以问题为基础的教学方法(PBL)在实习护生中对慢性阻塞性肺疾病患者延续性护理的质性研究。方法选取2017年5至2018年6月间在某医院实习的临床护生200例作为本次研究的对象,通过采用随机抽取的方式分为实验组和对照组,每组的人数分别为100人，对照组的教学形式是幻灯授课、床旁指导为主。实验组则采取CBL联合PBL两种教学模式,运用互联网和微信平台教学的方式进行相关内容的学习，结束实习后对两组实习护生进行COPD患者延续性护理理论及操作实践的入科、出科考核。评价两种教学方法对实习护生掌握延续护理能力的影响以及实习护生对教学的满意度。与此同时，选取某医院呼吸内科确诊的COPD患者200例,将自愿参与该科研项目的100例患者作为实验组,随机抽查COPD稳定期患者100例作为对照组,评价两组患者同期生活质量及复住院率、复门诊率。结果结束实习后实验组护生的教学满意度以及延续性护理理论考试成绩均优于对照组护生,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组患者复住院率及复诊率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)；呼吸疾病量表(SGRQ)中呼吸症状、活动受限、疾病影响与对照组比较差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论CBL联合PBL教学模式优于传统教学模式,更有利于实习护生学习和能力提升,提高教学满意度。

简介：目的：探讨咪唑克生减缓大鼠实验性自身免疫性脑脊髓炎（EAE）发病的药效作用时间窗。方法：SD大鼠50只随机分为4组：空白对照组、EAE-盐水组、EAE-咪唑克生第1~7天给药组、EAE-咪唑克生第8~14天给药组。从EAE建模开始予腹腔注射咪唑克生（2mg/kg）或等量生理盐水,至发病第15天处死。观察大鼠行为学变化、测定中枢神经系统（CNS）炎性细胞浸润和髓鞘脱失情况、小胶质细胞和星形胶质细胞的表达、炎性细胞因子白介素17（IL-17）和白介素10（IL-10）的表达。结果：与EAE-盐水组比较,两组咪唑克生给药组大鼠发病率均下降,临床症状均减轻,潜伏期延长,但仅EAE-咪唑克生第8~14天给药组临床症状改善差异有统计学意义（P〈0.05）;两组咪唑克生给药组均能减少CNS内炎性细胞浸润和髓鞘脱失程度,而仅EAE-咪唑克生第8~14天给药组炎症性髓鞘脱失病理学改变程度差异有统计学意义（P〈0.05）;两组咪唑克生给药组均能减少小胶质细胞的数量和增加星形胶质细胞的数量,但仅EAE-咪唑克生第8~14天给药组减少小胶质细胞数量上有统计学差异（P〈0.01）;EAE-咪唑克生第8~14天给药组中枢神经系统内IL-17表达减少,而IL-10表达增加（P〈0.01）。结论：咪唑克生对大鼠EAE的有效作用时间窗在实验大鼠免疫诱导后第8~14天（发病初始期）,作用机制可能与抑制小胶质细胞的活化,抑制炎性细胞因子的表达有关。

简介：【摘要】目的：探究“3H”理论全程护理在富马酸伏诺拉生治疗反流性食管炎患者中的应用效果。方法：选择2020年6月至2021年9月就诊于我院消化内科的84例反流性食管炎患者为研究对象，随机分试验组和对照组，各42例。对照组采用常规护理模式，试验组则在对照组基础上采用“3H”理论全程护理干预。比较两组护理干预后的患者负性绪、治疗依从性和睡眠质量评分的差异。结果：试验组患者护理干预后SAS、SDS评分显著低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨对比富马酸伏诺拉生片与雷贝拉唑肠溶胶囊治疗胃食管反流的效果及药物经济学情况。方法：纳入本院2022年2月-2022年5月在该院进行胃食管反流症治疗的2000例患者，等分法将患者分为对照组1000例，采用雷贝拉唑肠溶胶囊治疗，研究组1000例，采用富马酸伏诺拉生片治疗。对比两组患者胃食管反流Hp根除率、基础酸排出量，两组成本-效果比等指标。结果：研究组患者Hp根除率为97.20%显著高于对照组90.20%（P＜0.05）；研究组基础酸排出量显著小于对照组（P＜0.05）；药物经济学显示平均每多治愈1位患者富马酸伏诺拉生片要比雷贝拉唑肠溶胶囊多花955.45元。结论：富马酸伏诺拉生片在治疗胃食管反流中的Hp根除率、基础酸排出量等方面的效果均优异于雷贝拉唑肠溶胶囊，但根据药物经济学成本-效果分析显示雷贝拉唑肠溶胶囊的药物经济学价值更高。