简介:摘要:伴随着时代的不断发展,教育部门逐渐加强对于学生语文能力的培养,希望学生能够为全球化进程的建设贡献力量,中国迫切需要能够与其他国家交流和沟通的各语种人才。英语教师在教学的过程中应当注重培养学生的核心素养,让学生能够在英语阅读的过程中培养英语语感。在日常教学过程中教师应当注重让学生积累词汇,从而能够更好的体现出学生的英语综合应用能力。我国的英语教学受传统教学模式的影响,教学方法缺乏创新,不能够引起学生学习的注意力。英语教师应当从学生的角度去思考问题,让学生能够真正成为教学的主体。英语教师应当注重在教学环境的构建下培养学生的自主学习能力,让学生能够在教师的引导之下培养自身英语学科核心素养。
简介:摘要随着国家对教育的要求越来越高,各大高校开始对教学方式进行有效的改革,消化系统组织学也不例外,如何将微课结合PBL教学法引入到消化系统组织学教学之中成为全新的课题。在这样的背景下,本文对微课结合PBL教学法引入到消化系统组织学教学方面的课题进行研究,此次研究从PBL教学法的概述入手,对消化系统组织学微课的制作重点和微课结合PBL教学法在消化系统组织学教学中的实施进行详细的探讨,此次研究的目的是明确微课结合PBL教学法在消化系统组织学教学中的应用的重要性,进而促使微课结合PBL教学法在消化系统组织学教学中有效实施,以此来推动教育行业更加完善的发展。
简介:Excel是重要的办公软件,MicroStrategy是大型的商务智能软件,两者结合可以充分发挥各自优势,提高数据分析功能、图表功能和网络共享功能。本文通过具体案例对MicroStrategy制作图表的全过程进行了介绍,为教育评价中的数据管理及使用提供了实用方法。