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  • 简介:〔摘要〕本文主要阐述了如何运用现代化教学手段———信息技术,从而实现语文课堂教学结构的最优化使语文课充满活力,让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,在情感上和行为上积极地参与学习,从而提高教学质量,实现全面提高学生素质的目标。

  • 标签: 〔〕信息技术教学手段整合 运用优化课堂
  • 简介:本文介绍了现代信息技术与语文教学整合的诸多有效特点,探讨了在网络环境下语文教学尤其是语文研究性学习的优势。说明了信息技术于语文教学中运用的重要性。

  • 标签: 信息技术 语文教学 整合 优势
  • 作者: 李章程
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕《小学数学课程标准》提出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学的解决问题的强有务工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”这就要求我们教师在平时的教学过程中,能自觉运用信息技术,改善课堂结构。
  • 简介:教育技术研究者及产品推广人员带着不同的目的从事其从业,引发了教育技术实践及应用中不合道德规范的现象发生。究其根源可以发现:教育技术的价值负载是其内部根源;复杂的人际关系是其现实基础;自由选择教育技术行为是其实现的途径。因此,规范教育技术应用行为及应用方法,是教育技术学科及其事业持续发展的必要手段。

  • 标签: 教育技术 教育技术应用 道德规范
  • 作者: 张婷
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:对《光电技术》课程的教学内容和教学方法进行了改革——利用科研一线的现代观点、先进理念和典型工程个案充实课堂教学,实现课堂内容时代化;将多媒体的声、光、电技术充分合理地与光电技术课程紧密结合,从感官直接刺激学生的学习动机和学习兴趣;“消化与吸收”并重的实验实训基地的开设为培养实用性人才提供了平台。
  • 简介:〔摘要〕现代大工业要求机械设备的完整性,其核心在于零件加工的质量和装配。车床机械加工是零件制造的主力,通过人为干预制作和有效冲压,进行零件的形变和材料有效分离,达到有效拼接和组合的目的。车床机械加工零件冲压,效率高、精度好、成本低和自动化的特点,有效的提升了生产力。对于加工技术的有效控制,是机械零件冲压的关键。

  • 标签: 〔〕机械加工车床冲压技术
  • 简介:〔摘要〕信息技术的快速发展在改变着人们学习、工作、休闲、通信的方式的同时,也深刻地影响着人们的观念、思维及行为。高中生作为青少年中的一个最活跃的群体,他们的心理尚不够成熟,极易受不健康信息的诱惑而不能自拔。特别是他们每天还要面对高强度的学习,在家长社会的高期望值的压力下需要寻找一个放松的渠道,而信息技术给他们提供了方便且多样化的方式,因此信息技术风险对高中生的影响更严重。信息技术险给高中生带来了很大的负面影响,特别是近年来高中生网络成瘾、手机短信互发不健康信息、过度沉迷于肥皂剧等现象给高中生自己及其家长、老师、社会都带来了极大的影响。

  • 标签: 〔〕正确引导防范风险信息 技术课堂教学
  • 简介:〔摘要〕在现代信息技术对数学教学产生了重大影响的形势下,我本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性为目的,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术与课程的整合,改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质,提高数学应用能力。

  • 标签: 〔〕兴趣应用板书能力
  • 简介:随着数字化、多媒体、非线性编辑系统在广播电视领域的运用和发展,光盘存储技术成为一种新的信息存储手段。本文介绍了DVD的特点及用DVD-RAM存储视音频资料技术与需要考虑的问题。

  • 标签: 光盘存储技术 DVD DVD-R DVD-ROM DVD-RAM
  • 简介:哈尔滨市南岗区劳动技术教育学校成立于2012年,是由哈尔滨市教育局批准成立的一所面向南岗区中小学校,培养学生动手、动脑能力,开展基本劳动技能实践,实施素质教育的专门劳动技术教育学校。

  • 标签: 劳动技术教育 教育学校 哈尔滨市 动手能力 南岗区 学生
  • 简介:高校教育技术中心一直以来保持着"教学技术支持者"的角色。"教学促进"是高校教育技术中心的本质要求。在信息技术迅猛发展和高校大力推进内涵建设的时代背景下,实现从"教学技术支持者"到"教学促进者"的角色转变成为新时期高校教育技术中心彰显其价值的关键。在从"教学技术支持者"到"教学促进者"的角色转变过程中,高校教育技术中心需实现从"技术服务者"到"教学服务者",从"教学支持者"到"教学促进者"、从"技术引入者"到"应用推广者"的转变。文章最后分析了高校教育技术中心实现角色转变面临的主要困难及其对策。

  • 标签: 教学技术支持者 教学促进者 高校教育技术中心
  • 简介:在构建网络课程的教学内容和教学方法时,教师需要考虑如何实现教学目标,学生是否对所学内容感兴趣等问题。本文探讨了网络课程中如何有意识地运用视频技术,创造性地运用视觉艺术,达到调动学习者的兴趣,优化教学效果的目的。

  • 标签: 网络教学 视频技术 视觉艺术
  • 简介:〔摘要〕信息技术作为一门具有很强的操作性和实用性的课程,对培养学生良好的思想品德起着积极的作用。我们在进行德育教育的同时要注意与时俱进、文道结合,做到自然妥帖,使信息技术学科诸因素与德育内容和谐统一,这样的德育教育才是我们要追求的最终目标和最高境界。在信息技术教学中渗透思想品德教育,是提高学生整体素质,培养适应新世纪人才的需要,也是深化素质教育的必然趋势。

  • 标签: 〔〕德育教育课堂教学信息 技术小学生
  • 简介:〕信息技术教师在教学实践中,用爱心浇灌学生的心灵,让孩子们敞开心扉,与之建立良好的沟通桥梁;用童心从孩子的视角出发,尝试运用适合于他们的教学方法,让课堂生动有趣,培养学生的学习兴趣;细心督导课前准备、课堂教学实践,不断地探索教育教学;用责任心审视反思教学,及时找在课堂中的优缺点,提升自身的业务能力;恒心坚定终身学习的信念,不断更新知识结构、教育教学理论,让精彩的课堂唤起学生们学习的求知热情。

  • 标签: 〔〕信息技术教学实践沟通桥梁
  • 简介:近年来,移动通信和云计算等新一代信息技术的迅速发展宣告了大数据时代的来临,对社会各领域产生了深刻影响。在教育技术领域中,数据收集、存取、分析工具和处理技术也发生了巨大变化,为研究方法的变革提供支持。文章通过对历年来日本教育技术学研究取向的回顾来分析其研究方法的发展历程,再以2000年以来出版的《日本教育工学会论文志》文献中所采用的研究方法为分析对象,归纳并总结日本教育技术学研究方法的特点及发展趋势,以期为中国教育技术学的研究方法提供参考。

  • 标签: 日本 教育技术学 研究方法 发展历程
  • 简介:通过数据挖掘技术可以有效地对远程教育中大量的信息资源进行整合统计分析,从而更好地促进远程教育的发展。该文以《现代英语语法》课程为例,运用路径分析、兴趣关联规则分析、聚类分析、序列模式分析等数据挖掘技术,处理学生在线学习该课程的大量数据,以可视化的方式把挖掘结果反馈给学习者和教学管理者,从而实现双赢的结果。

  • 标签: 数据挖掘 远程教育 在线学习 双赢
  • 简介:阿什比是当代英国著名的高等教育家。二战后,英国高等科技教育发展进入一个新阶段。在此背景下,阿什比提出了技术人文主义教育思想,试图从大学的动态发展、管理模式、培养模式、现代职能等方面来阐述其大学观。他的教育思想对高等教育的发展产生了深远的影响。

  • 标签: 阿什比 技术人文主义 大学
  • 简介:〔摘要〕音乐教育除了与德育和美育有着不可替代的作用外,对智育的发展也起着巨大的推动作用。音乐教育可以促进智育的发展,这是长期以来,人们在实践中得出的科学结论。

  • 标签: 〔〕音乐教育职业学校探索