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  • 简介:摘要:随着教育信息技术的不断应用,微课堂的教学形式逐渐走入大家的视野,被初中老师广泛应用于日常的教学中,针对于某一知识点具体、细致的进行视频讲解。帮助同学完成自主学习或者是半自主学习。微课堂的优点在于具有强的针对性,在传统的教学基础上帮助同学内化知识点,对于教学难点可以反复现看打破时间和地点的壁垒。目前,网络上的微课资源丰富,本文通过对初中物理微课资源进行整合分析,从课堂前、课堂中、课堂后三个学习阶段中微课的运用反应微课运用的实效性。

  • 标签: 初中物理 微课资源 整合 运用
  • 简介:摘要:本文对平安城市视频监控系统构建与异构资源整合进行研究,对视频监控系统总体架构进行构建,详细阐述了已建成图像资源、已建成卡口资源、社会监控资源、业务系统集成等功能,提出一种高效资源整合与对接方式。

  • 标签: 平安城市 视频监控 资源整合
  • 简介:摘要:随着物质生活水平的日益提高,人们对安全问题的重视程度也在日益增加。社会治安资源整合利用是公安机关顺应社会发展变化而产生的需求,社会治安资源客观性、实用性强、涉及面广,合理开发社会治安资源是推动公安工作可持续发展和社会治安防控体系建设的不竭之源。近几年来,在中国经济高速增长和社会稳定有序的大环境中,社会治安综合治理工作已进入到一个崭新的阶段。本文主要探讨推进社会治安资源整合的基本路径,以期能够更好地促进公安机关社会治安工作的实效。

  • 标签: 社会治安 治安资源 公安机关 社会资本
  • 简介:摘要:在教育改革的大背景下,新课标提出要注重对学生个人综合素质加强培养,在课堂教学中要能够对教材资源灵活应用,对整体的课堂教学进行不断的优化,以此有效帮助学生更好地学习和探究,促进其思维和学习能力的发展。小学数学中有很多的知识内容都和现实生活息息相关,教师将实际生活结合数学进行教学,能够有效培养学生的学科核心素养。本篇文章则基于核心素养对小学数学的教材资源进行整合,灵活地应用教材来有效提高小学生的数学核心素养。

  • 标签: 核心素养 小学数学教材 资源整合 探讨
  • 简介:摘要:现代科学技术的快速发展,带动着信息化技术实现了质的飞跃,为水利信息化资源整合构造了良好基础性条件,必须立足信息化技术的深入应用,充分挖掘水利业务系统的信息化价值。基于此,文章介绍了水利信息化资源整合的必要性,分析了水利信息化资源整合的设计路线,并结合相关实践经验,提出了水利信息化资源整合设计的具体措施,望有助于水利信息化资源整合相关工作实践。

  • 标签: 水利信息化 资源整合 设计与实现
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨幼儿园后勤资源整合与效能提升的问题。幼儿园的后勤资源管理一直是教育领域的关键问题之一,对于提高教育质量和降低成本具有重要意义。通过对幼儿园后勤资源整合的分析,我们发现,有效的资源整合可以提高后勤效能,减少浪费,提高服务质量。关键因素包括人员培训、设备更新、供应链管理等。本研究的主论点是,通过合理整合和优化后勤资源,幼儿园可以提高教育服务的质量,提高家长和幼儿的满意度,同时降低成本,提高教育机构的竞争力。

  • 标签: 幼儿园 后勤资源 效能提升 资源整合 教育质量
  • 简介:摘要:本文深度剖析了数字资源融合与创新在高中通用技术领域的实践运用。数字资源整合运用在线教材、虚拟实验室等手段,拓宽了学生的求知渠道,提升了课堂教育的丰富多样性。创新研究通过项目式学习以及引入创客文化的方式来实现,激活学子创新潜能,铸就实践辉煌,造就了其信息检索与整合技巧。数字资源整合为创新研究注入了丰富的素材与实用工具,让学生在虚拟探索中开启研究之旅,塑造自主的研究课题。这一教育模式有助于锻造学生适应未来社会需求的实力,促使高中通用技术教育持续迈向数字化、创新化的新篇章。

  • 标签: 数字资源整合 创新研究 高中通用技术 教育数字化
  • 简介:整合课程资源是新课标所倡导的,也是实现教材横向和纵向发展的重要过程。整合课程资源要以开放的眼光,巧妙将学生感兴趣的数学内容与教材连接起来,使学生能以更多元的思维去理解知识,进而达到优化教学过程,实现课堂的增值。教师如何整合课程资源,为学生的知识拓展找到新载体,从而让教学过程更优化?文章从以学为本,树立正确的资源观;探索教材,合理开发教材资源;资源互动,构建真实体验平台三个方面阐述。

  • 标签: 整合资源 以学为本 探索教材 资源互动
  • 简介:摘要:在小学的教育教学工作中,英语科目是极其关键的一个学科,随着教育的改革,在英语教学活动中语篇教学环节也在改革进程中日趋重要。与此同时,小学生对于绘本完全不陌生,绘本中简单易懂的英文语句也与小学生认知的特点和喜好相符,有效弥补了英语语篇教学的单调和枯燥。基于此,下文就围绕绘本资源与小学英语语篇资源整合的策略展开探讨,以供参考。

  • 标签: 绘本资源 小学英语 语篇资源 整合
  • 简介:新课程倡导教师要通过各种手段大胆地创造性地使用教材,提升教材文本资源的课程价值,充分发挥教材的作用。信息技术作为教学的辅助手段,通过数字化技术,将各种媒体所记载和表达的信息融为一体,对教材内容的处理、方法的运用、课堂教学结构和过程的优化等都将产生深远的影响。

  • 标签: 信息技术 资源整合 政治教材 课堂教学结构 高中 数字化技术
  • 简介:摘要在大数据发展环境中,档案工作面临着一定的挑战和机遇。档案数字资源整合与利用,与单位的发展有着密切的关系,档案部门工作人员一定要抓住发展机遇,对数字档案资源整合与服务面临的挑战进行了解和掌握,在目前档案管理工作的基础上,转变原来的思想观念,构建完善的数字资源分析系统,强化档案资源安全保障体系,提升档案工作人员的专业能力和素质水平,以此促进档案管理工作的有效开展,提升档案工作服务质量。

  • 标签: 大数据时代 数字档案资源 整合与服务
  • 简介:为了顺应社会发展,秘书英语教学必须有效地利用网络学习资源,包括利用网络学习资源确定涉外文秘的工作领域、学习领域和教学大纲,它能够使教学更具科学性,同时通过网络寻找合作项目还能促进该课程的建设,而学生将网络融入秘书英语学习可以培养其自主学习能力。

  • 标签: 网络 秘书英语 资源整合
  • 简介:在数字化条件下.档案教育工作者要面向未来,加强对档案学科的研究,不断地改革档案教学内容和整合课程资源.拓展档案教学与研究的空间.培养适应数字时代档案事业发展的应用型人才。

  • 标签: 数字时代 档案教学改革 课程 资源 整合
  • 简介:考古学的成果是历史研究最可靠的证据之一,公众考古对高中历史教学是重要的补益。在高中历史教学中引入公众考古成果的主要目标是教会学生求真求实,教会学生如何正确认识这样的事件,对历史教育承担培养合格的新时代公民有重要意义。文章通过对"曹操墓"事件与高中历史教学整合的教学实践,探讨公众考古成果对高中历史教学在疑史、补史和证史上的理论意义。

  • 标签: 公众考古成果 高中历史教学 “曹操墓”事件
  • 简介:摘要强化基层文化建设,提高群众文化能力,形成和谐社会就是进行基层文化辅导工作的主要内容与意义。文章针对基层文化辅导资源整合进行分析,结合实际需求,从多方面深入研究与探索,在实现基层文化辅导资源整合的同时,确保公共文化服务效率快速提升。

  • 标签: 公共文化服务 基层文化辅导 资源整合
  • 简介:摘要:为了提高课堂教学质量和学习效果,本文研究了智慧平台“课程教学”中优质资源整合与教学应用问题,首先阐述了智慧平台在中学教学方面的应用现状,以及其对传统教育的影响,分析了智慧平台优质资源的筛选与评估标准,以及资源整合的技术手段和方法,通过教学设计与实施案例,揭示优质资源在不同学科中的应用。

  • 标签: 智慧平台 课程教学 优质资源 教学应用
  • 简介:摘要农村中小学合并应是一项通过教育资源整合,有利于农村义务教育持续、健康发展的系统工程,如能科学实施,必将对我国农村义务教育事业发展起到积极的促进作用。但当前部分农村在中小学布局调整工作中出现的大量撤减、盲目集中、加速调整等问题已严重地影响了一些农村地区义务教育的健康、持续发展,凸现出了许多新的问题。

  • 标签: 农村学校 撤并 资源整合
  • 简介:摘要人力资源工作作为企业中的核心组成部分,对于企业的发展发挥着至关重要的作用,而党建工作对于企业而言具有一定的特殊性,它可以促进企业的改革发展,不断完善企业的经营管理,其对于正处在发展时期的企业而言意义重大。在新时期,为了促进企业更好地发展,可以尝试采取党建工作与人力资源工作融合的工作模式,一方面可为企业引导正确的发展方向,另一方面还可使企业党组织带头作用充分展现出来。本文将对企业党建工作促进人力资源整合路径进行分析,以供参考。

  • 标签: 企业党建 人力资源 整合路径