学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要随着教学信息资源种类的增加和教学信息资源总量的不断丰富,整合好教学信息资源,使之在教学中发挥更大的效力,对提高教学质量,培养创新性人才具有重要的意义。

  • 标签: 教学信息 资源整合
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:教师职后培训的主要载体是各个学校的校本培训,影响校本培训成效的一个重要因素是教师培训资源能否得到合理、高效的整合。建构多赢的目标体系,运用分层培训的策略,合理配置培训资源,打造和谐的培训文化,是校本培训资源有效整合的必然选择。

  • 标签: 校本培训 资源整合 策略
  • 简介:最近IT行业最有意思的新闻,很多是关于小米手机的:——习近平到中关村视察,听柳传志、雷军汇报情况;——2013年销售700万台,估值达百亿美元;

  • 标签: 资源整合 IT行业 中关村
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:党的组织资源是指我们党在革命、改革和建设过程中可资凭借和利用的政治资源的总和。当前党的组织资源整合,必须服务于全面建成小康社会的重大历史任务。党的组织资源整合,在行动策略上,应从思想作风与价值文化资源、干部和人才资源、城乡组织资源、组织与社会资源等四个方面进行系统整合;在目标策略上,应定位于在宏观与微观两个层面上实现优化配置。

  • 标签: 党的组织资源 整合逻辑 行动策略
  • 简介:文章介绍了图书馆数字资源整合的概念、目的。论述了数字资源整合的模式,以及提高数字资源利用率的有效途径,阐述了做好数据库导航服务与开展特色服务的方式方法。

  • 标签: 图书馆 数字资源 整合利用
  • 简介:科研档案的价值是一动态的概念。只有引入新的服务理念与技术,与图书情报部门密切合作,加快馆藏资源优化,加快信息化数字化建设,实现资源共享,科研档案价值才能得以实现高校科研档案作为科学研究进程及其思维的重要储备形式,包含大量社会科学、自然科学知识,真实记录了高校科研人员从事科研活动的情况,是一笔有极高价值的无形资产。如何把高校科研档案的潜在价值转化为现实价值,最大限度发挥其使用价值,是档案工作者迫切需要思考的问题。

  • 标签: 价值实现途径 科研档案 资源整合 高校科研人员 图书情报部门 自然科学知识
  • 简介:地铁报是在城市现代化与媒介多元化的大背景下发展出的一种报业形态,地铁报的媒介性质与传统报业有所差异,因而其对媒介资源的占有、分配、整合都有别于传统报业。本文以地铁报创办时期的资源整合模式作为研究对象,并特别探讨其在媒介资源整合中与同集团旗下传统付费报纸的资源冲突问题,并提出解决的思路。

  • 标签: 地铁报 媒介资源整合 媒介资源冲突
  • 简介:摘要在信息化的时代,网络的迅速兴起不仅引起了许多领域的巨大变革,对语文学习也同样具有独特的作用。我们利用网络培养语文素养的初中语文课堂综合性学习活动。

  • 标签: 语文 网络 自然
  • 简介:校本课程开发实施是一项创新性活动。校本教材作为课程实施的重要依托贯穿于其中的各个环节,也是决定其能否凸显学校文化、学校特色的重要组成元素。鉴于此,校本课程的实施主要可以侧重两个方面:一、资源整合,二、特色凸显。校本教材开发在揉入太湖区域文化资源的同时要注重校内资源的有效利用和校外人力优势资源引进相结合,力求在校内外资源整合中开发出具有学校特色的校本教材并以此打造我校的课程特色,提升办学品位。

  • 标签: 资源整合 学校文化 校本特色 教材编写 太湖 校本课程开发
  • 简介:随着信息技术的发展,我国高校在日常工作中积累了越来越多的信息资源,如何更好地管理、利用这些信息资源。成为高校管理者思考的新问题。本文主要通过文献研究法和信息研究法,探讨了高校信息资源整合,并重点论述了档案馆、校史馆双馆资源整合模式。

  • 标签: 档案馆 校史馆 资源整合 模式
  • 简介:课程资源整合是推进思想政治理论课有效教学的重要抓手。思想政治理论课课程资源整合,主要是指作为教学主体的教师与课程资源的关系,这种关系体现在教学活动中,本质就是教师为完成教学目标、推进有效教学,实现课程教学资源数量拓展与质量优化的动态过程。基于课程资源的功能特点、空间分布、存在方式等,思想政治理论课教师要在资源类型划分的基础上,注重资源整合多样化、动态化和有效化的要求。

  • 标签: 思想政治理论课 课程资源 教师 整合视角
  • 简介:摘要充分介绍了反腐倡廉工作的艰巨性和重要性,对如何进行反腐倡廉工作做了深刻的探讨,针对股份制资源整合矿井提出了反腐倡廉工作抓好抓实抓出成效的措施。

  • 标签: 资源整合企业 反腐倡廉 探讨
  • 简介:网上教学资源整合与构建是一项复杂而精细的工程,而网络学习资源与学员的自身特点、学习需求存在脱节、偏差等问题,网上教学资源要立足于学习者的学习需求,将课程资源从知识层面、经验层面、静态动态层面进行有规律有逻辑有体系的整合。法学课程网上教学资源整合应遵循有效性、针对性、及时性原则,结合法学专业课程的理论性、实践性等特点,从四个层次由浅入深进行。

  • 标签: 基层电大 网上教学 教学资源 整合
  • 简介:互联网时代传媒产业的消费群体和市场份额面临重新洗牌。媒体受众、广告客户、媒体自身以及其他产业资源都处于重置与整合的变化之中。该文以传统传媒产业为例,探讨传统传媒产业应对新兴传媒产业冲击的资源整合策略,以及由此带来的产业组织知识管理创新研究。

  • 标签: 传统传媒产业 资源整合 知识管理 创新
  • 简介:〔摘要〕在生物的教学中,积极开发制作适用于课堂教学的优质教育资源,优化课堂教学,力求最大限度地提高教学效率,使学生能够应用现代信息技术更好的掌握生物学知识,获取更多的生物学信息。

  • 标签: 〔〕生物信息技术资源整
  • 简介:高职专业英语作为培养现代化国际型职业人才的一门重要课程,要求其教学模式、教学内容、教学资源都要不断与时俱进,以符合社会发展对于职业人才的需求。在信息化社会视角下,必须实现数字化与高职专业英语教学的优势组合。对高职专业英语教学资源进行整合与优化,充分发挥数字化助推高职专业英语教学的栽体功能,实现高职专业英语教学模式的创新。

  • 标签: 数字化 高职专业英语 教学资源 整合与优化
  • 简介:作为新农村建设的一项重要工作,近年来遂宁市档案局不断加强村级建档工作,切实提升村级档案规范化管理水平。目前,全市村级建档率已达100%,档案资料内容涵盖了文书、财会、照片、村务公开、计划生育、婚姻、户籍、土地承包、林权改革、新农合等涉农信息。

  • 标签: 村级建档工作 信息资源整合 遂宁市 合作共建 档案文化 实践