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简介：在力学的发展史上，人们对惯性的认识，是在对一般机械运动规律的认识之先．在发现并认识了惯性这一物质特性之后，人们才逐渐开始对机械运动中各个定律进行认识．那么在自然科学的发展史上惯性定律又是如何形成与发展的，惯性定律为什么又是牛顿第一定律的别称，而不是伽利略或笛卡儿所发现？

简介：<正>欧姆定律是初中教学中的重点和难点,准确理解欧姆定律的内涵是突破重点的关键,灵活应用欧姆定律是破解难点的核心。本文就如何突破重点,破解难点谈谈自己的感悟。一、对欧姆定律内涵的理解1.欧姆定律的地位欧姆是德国一位著名的物理学家,1825年开始研

简介：欧姆爱好物理和数学，欧姆自幼受到父亲的教导，在科学和技术方面得到了不少的启迪。在大学期间，因生活困难，不得不退学去做家庭教师。但他仍然坚持学习，终于完成了学业．获得了博士学位。他曾在几所中学任教，并在繁重的工作之余，坚持进行科学研究。

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简介：已经投入到社会中去的毕业生们．你们的工作还顺利吗？作为职场新人，是不是遇到了手足无措的状况呢？无法融入同事的圈子，更有甚者遭到了排挤。不要抱怨“为什么受伤的总是我”，快来学习适者生存的黄金定律。积极地改变自己吧!

简介：一、选择题1.我们用水平力拉一个很重的箱子,可箱子还保持静止,而根据牛顿第二定律知只要有力作用在物体上就可以使物体产生加速度,对此现象解释合理的选项是（）。A.根据F=ma可知,有力就有加速度,箱子受到了水平拉力就会有水平加速度而运动起来,由此可知此现象和牛顿第二定律相矛盾B.物体受到的力足够大,才能由静止变为运动;物体受到的力小,就不能由静止变为运动C.箱子质量大。

简介："事情如果有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生",这就是所谓的墨菲定律。虽然中小盘股在过去相当长一段时间强于大盘,但随着估值水平的不断上扬,

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简介：生活是对上等芝麻和极品绿豆的细致追求。如果你的生活还被限制在“5％定律”里，那就赶紧行动起来，一起“设计”私生活，发掘那些在95％的日常生活里的小幸福吧!

简介：以高中物理竞赛内容法拉第电解定律的表述为例,探讨简单教条地搬用科学定律可能带来的困惑,并最终引出科学定律严谨表述的重要性,期望能给中学生的学习与知识的综合运用有一些启发和引导.

简介：<正>1:别担心你的情敌,因为会倒戈相向、给你一记回马枪的,一定是你的情人。2:人多的地方不要去,但若该处美女数目超过总人数二分之一,则不在此限。3:当你自信女(男)友绝不会变心时,那就是你的女(男)友变心之时。

简介：牛顿运动三定律是经典力学的三大支柱,它在中学和高校普通物理力学教学中的地位和作用是显而易见的。由于运动定律隐含着丰富的物理内涵,远非象它在字面上表述的那样简单而一目了然,所以学生在学习过程中出现的认识性障碍不乏其处,比如有的学生把惯性和惯性运动混为一谈,把惯性和运动速度联系起来;有的则认为第一定是第二定律的一种特例,从而认为无需独立存在的必要,针对这样一些模糊认识,根据不同的教学要求,力求讲清运动定律的内涵与外延,对学好

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简介：本文主要研究了马氏过程函数以及马氏环境中马氏链函数的强大数定律．

简介：奥肯定律是经济学家奥肯提出的关于一国或一经济地区的经济增长与失业率成反比例变化，即一国经济增长越快，其失业率就越低，失业人口越少，反之亦然。而我国的经济增长迅速，就业压力一特别是大中专毕业生一却越来越大，这与其他国家的发展轨迹有着明显的区别。因此从近年来国家发展的实际出发，找出其中的原因所在就有着积极的意义。

简介：牛顿运动定律是分析、研究和解决力学问题的三大武器之一.本文从力的角度谈谈运用牛顿定律解题的五种基本方法.一、两力作用的问题用平行四边形法如果一个物体受到两个力作用而产生加速度,一般根据平行四边形法则求出合力,再用F=ma求解.这种方法也叫力的合成法.用力的合成法解牛顿第二定律问题时,一定要注意:合外力的方向就是加速度的方向.

简介：电学知识是学生感兴趣的知识之一．也是学生难学的误区之一．本文通过对误区进行剖析，标识学习常常出现的困惑，旨在帮助学生真正理解物理规律，掌握学习方法，提高学习质量．

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