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  • 简介:影视资源,包括英语原版电影、卡通片、预告片和广告等,是能让学生英语运用能力得到提高的有效课程资源之一,在小学英语教学中开发影视资源是促进英语教学多元化的有效尝试。利用英语影视资源来发展听说读写技能可以进行多种教学活动。如,观看前的活动有导入话题、教学词汇和进行预测:观看中的活动有听要点和细节,再认识单词;观看后可着力发展说、写的技能。笔者发现以下三种活动对切实提高学生的英语听说水平很有效果。

  • 标签: 英语听说 影视资源 学生 教学多元化 英语运用能力 小学英语教学
  • 简介:对如何从森林资源二类调查数据建立森林资源空间数据库、进而实现森林资源WebGIS功能思路与方法进行了阐述,并对一些关键性技术如WebGIS的实现方法及具体功能等进行了说明。

  • 标签: 森林资源 信息 研究
  • 简介:摘要为进一步提高动漫人才的培养质量,必须转变动漫人才培养模式,作者经过长期的调研,认为创建动漫资源平台可以很好的满足动漫专业学生的实际需要。该平台是实现动漫资源共享的应用平台,它通过网络建立一个资源共享的场所,学习者通过网络可以方便快捷地访问及浏览丰富的多媒体动漫资源和信息,并利用它进行网上学习和交流。

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  • 简介:黎族是海南最早的土著居民,黎族船型屋是特定历史环境下的产物,承载着黎族人民独特的生存情感,具有丰富的资源价值和研究价值,是黎族文化的象征。本文对船型屋的历史文化、原生态环境、房屋建筑、周边旅游环境等展开研究,对于开发和保护黎族文化有着重要的学术价值和现实意义。

  • 标签: 海南黎族 船型屋 资源价值
  • 简介:异常现象来自于实践,与学生的生活实际联系紧密。以此为话题进行教学,能引起学生的学习兴趣。同时,研究分析异常实验现象可以将知识及其应用有机地联系起来,使学生获得的知识具有较高的灵活性和实用性。

  • 标签: 教学资源 实验现象 异常现象 生活实际 学习兴趣 学生
  • 简介:摘要水利建设事业离不开水文水资源研究,水文水资源监测数据是水利基础建设工程的重要依据,随着我国社会经济的发展,近些年,水文水资源的相关建设和研究取得了前所未有的进步,无论是基础理论研究还是实用技术推广都取得了巨大成果,随着水利行业的稳步发展,水利建设事业离不开水文水资源研究,水文水资源监测数据是水利基础建设工程的重要依据。本文就水文水资源做出一些探讨。

  • 标签: 水文水资源 建设工程 探讨
  • 简介:摘要随着社会经济的快速发展,随之而来的环境恶化问题和资源能源减少问题也日显突出,因此为节约资源而采用可循环利用就尤为重要。本文对建筑材料资源的可循环利用进行了详细分析

  • 标签: 建筑材料 资源 可循环利用
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  • 简介:当前。在我国教育信息化形成一股微课热。本文阐述了微课的概念与特点,分析了学校建设微课资源目标、规划及应用构想,这对于学校推进微课资源建设具有参考价值。

  • 标签: 微课 组织方式 资源建设 应用
  • 简介:本文结合金融抑制和信贷配给理论,在分析我国银行业信贷资源错配原因的基础上,深入探讨了信贷资源错配对产能过剩的影响.在企业生产初期,银行对产能过剩行业中的企业发放大量低廉贷款导致过度投资;在企业试图退出产能过剩行业阶段,银行与政府联手设置高退出壁垒,加剧产能过剩问题.产能过剩问题的根源在于体制,银行信贷资源错配是造成体制性过剩背后重要的金融诱因.

  • 标签: 产能过剩 信贷资源错配 金融抑制 信贷配给
  • 简介:摘要护理人力是卫生人力资源中的重要组成元素。调配好护理人力资源的使用是保证病人安全,维护护士权益的重要举措,搞好护理人力资源的发展是提高医疗水平,完善医院护理人力管理,建设高水平医院的重要部分。护理人力资源的良好使用有助于提高医院的综合竞争实力。

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  • 简介:国际汉语教学资源分类一般认为,教材、教具、教学大纲、工具书等是典型的教学资源。随着教育技术的进步,多媒体资源库、汉语教学/学习网站等虚拟空间的资源也成为教学资源,而且是一个开发和利用前景广阔的资源取向。实际上,教学资源概念的内涵和外延还可以更宽泛些。

  • 标签: 开发和利用 汉语教学 隐性资源 国际 多媒体资源库 教学资源
  • 简介:目前,森林公安基层警力资源存在着警察数量不足、民警素质有待提高、工作环境影响职能作用的发挥、激励措施不健全等问题.要高度重视森林公安基层基础工作,通过增加警察数量、提高民警素质、调动社会资源、完善保障机制等途径解决森林公安基层工作中存在的上述问题.

  • 标签: 森林公安 警力资源 公安基层
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  • 简介:“炒作高手”大行其道,既混淆了事实真相,也切割了社会信任,更是对慈善资源的破坏。一旦老百姓发现网络募捐不再是值得托付信任的载体,自然会将注意力和慈善资源转向别处。

  • 标签: 资源 慈善 炒作 注意力 信任
  • 简介:媒体形式虽然种类繁多,但说干道万,其核心竞争力还是新闻事实。即“内容为王”。如何称“王”?我认为,“王”字是三横一竖构成,而其中的“一竖”即人的因素,也就是说。入的因素始终是“内容为王”的脊梁。

  • 标签: 内容资源 军报 挖掘 核心竞争力 媒体形式 新闻事实