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简介：摘要花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，根据一定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥花卉群体美的一种载体。根据花坛的形状、性质、布置方式、植物材料、观赏季节等特点，花坛有多种分类；同时花坛在造景过程中，与其他植物景观设计一样需遵循一定造景原则，须做到“景观与生态共生，美化与文化兼容”。

简介：“设计”一词是由拉丁语“designare”派生而来的，而设计的思想早在远古人类的旧石器时代开始就萌发了，经历从包豪斯开始的设计思想变革。但无论是东方还是西方的设计，都经历了一条坎坷不平的发展道路，新的生产方式改变着人们的生活习惯和审美视角，传统的手工艺与现代技术的工业化大生产相结合逐渐形成一门融社会、经济、政治、科学、艺术等众多因素为一体的综合性学科，构成现代设计的全新面貌。由于地域与民族文化的不同，设计的风格也比较迥异。有的民族引领了一个时代的设计，有的则在大潮流下失去自我，保持自我的方式是继承与发扬传统特色，不是拿来主义，而是取其精华，去其糟粕。

简介：教学目标：反复品读，体会俞伯牙、钟子期的深厚友谊，懂得“千金易得，知音难求”的含义；认识课文中11个生字。教学重、难点：理解“千金易得，知音难求”的含义。教学准备：图片课件，《高山流水》、《葬花吟》、《知音》音乐，名句欣赏，生字课件。教学课时：一课时,教学过程：一、听音乐谈话导入,

简介：<正>一、深入文本,切身感受军神毅力1.通过初读课文,我们了解到沃克医生已经知道刘伯承是一位军人,但他和一般的军人又有不同,请同学们读读课文第2~5自然段,找一找哪些地方是一般的军人做不到的,而他做到了?2.刘伯承为什么不用麻药?他是怎么想的呢?(出示:

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简介：教学分析《浮力》是粤教科技版《科学》教材《常见的力》单元的第五课。本课主要由＂物体的浮与沉＂和＂物体都受到水的浮力吗＂两部分组成,通过让学生观察——猜想——实验,初步认识浮力,了解有关浮力的问题,学会探究问题的方法,从而获得科学知识。本节课以培养学生科学素养为宗旨,积极组织学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和探究欲,体验到自己也能成为一个发现者的自豪感,使其感受到科学探究是无穷无尽的。对照科学课程标准,本课的训练重点是培养学生定量观测、收集整理信息、

简介：摘要绿色住宅除须具备传统住宅遮风避雨、通风采光等基本功能外，还要具备协调环境，保护生态的特殊功能。本文从资源节约出发，来实现居住建筑设计绿色化，其技术策略主要包括住宅区规划设计、建筑单体设计、建筑物内外的环境控制系统设计，以及其主要应用技术等。

简介：摘要门窗作为重要的建筑物外围护结构之一，起着遮风挡雨、隔热隔音、采光通风等方面的功能，对人们的工作和生活环境有着重要的作用。因此，提高其隔热和节能性能是铝合金门窗今后重点要解决的技术问题，也是铝门窗行业的发展方向。为了达到节约能源的效果，必须从热力学观点去考虑，热力学观点中热量的流失热量的（交换）分为热量的对流、热量传导和热量辐射。

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简介：什么是简单？很多时候我们把简单和简洁混淆成一个概念，以为简单就是使用尽量少的视觉元素。其实不然。简洁和简单关注的角度不同。简洁强调的是“洁”，是干净；而简单强调的是“单”，是不复杂、容易——容易获取、容易理解、容易使用。

简介：中国设计大展（ChinaDesignExhibition，简称CDE）由文化部与深圳市政府联合主办，由文化部艺术司、中共深圳市委宣传部和深圳市文体旅游局负责承办，全国各设计院校、行业协会以及深圳市相关单位和设计协会参与协办。展览将于2012年12月7日～2013年2月26日在深圳市举行，这将是中国迄今为止规格最高、最为权威的设计展。

简介：<正>在北京市园林科研所院内,8株高9~10m、胸径20~22cm的大油松被分门别类地安置在不同的树穴中。这些树是北京市首座大树试验站的第一批实验对象。大树试验站是北京市公园管理中心支持的科研项目,由北京市园林科学研究所设计建设,旨在全面探索移植大树根系发育规律和管理复健技术的科研试验平台。该试验站以北京常用园林绿化树种为研

简介：摘要园林绿化是现代化城市的重要标志，是改善生态环境的重要途径，园林绿化工程养护管理是园林绿化事业的核心工作，该文主要分析如何提高园林绿化养护管理的水平，使园林绿化发挥更大的生态效益和社会效益。

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