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  • 简介:摘要:通过对游戏教学模式的理论基础、实施策略及其实践效果进行深入分析,文章提出了一系列创新性的教学建议,以期提升视觉传达设计课程的教学质量与学生的学习效果。研究发现,游戏教学模式能有效激发学生的学习兴趣,增强他们的实践能力与创新能力,进而为视觉传达设计领域培养更多优秀人才。

  • 标签: 视觉传达设计 游戏化教学模式 高校教学
  • 简介:摘要:数字时代,企业只有对其运营管理方式进行最优的调整,才能与时代潮流相适应,才能对企业进行更好的管理和更好地提升其市场竞争能力。随着数字经济的发展,企业逐渐意识到了运营管理模式的优化对于公司发展的重要性,并通过运用数字的手段,不断地优化自己的运营管理方式,以提高自己的竞争能力。本文重点探讨了企业运营管理模式的含义,剖析了目前我国企业运营管理方式中所面临的问题,提出了一些有效的改进途径,希望能为我国企业赢得未来的市场先机。

  • 标签: 数字化背景 企业 运营管理模式 优化路径
  • 简介:摘要:本文探讨了基于游戏教学的小学数学教学模式。介绍了游戏教学在提高学生参与度和积极性方面的优势,并结合小学数学教学实例,说明了游戏元素在数学学习中的应用。同时,指出了游戏教学所面临的挑战,以及未来发展的展望。通过游戏教学,可以激发学生对数学学习的兴趣,提升学习效果,培养学生的解决问题能力与合作精神。

  • 标签: 游戏化教学 小学数学 参与度 学习效果 解决问题能力
  • 简介:摘要:在我国教育改革不断深化的社会大背景下,各阶段学科教学活动开展过程中新教学模式不断涌现,不仅打开了教师创新教学的新思路,更指明了更为学生带来了全新的学习体验。初中阶段作为学生成长进步历程中价值观念树立的关键时期,不仅是小学阶段和高中阶段的衔接,更是学生综合能力提高的黄金时期。在整个初中阶段教学活动的开展过程中,语文学科教学有效性的提升所产生的影响是毋庸置疑的。在教育改革不断深化的背景下,情境教学模式通过模拟、在线或创设与教学内容相关的情境,成为初中语文教师创新教学的重要方法。本文以此为切入点展开论述。

  • 标签: 初中语文 情境化教学 策略
  • 简介:摘要:随着我国经济的发展,企业之间的竞争越来越激烈,安全生产作为企业经营的重点。越来越多的企业开车着眼与安全生产标准管理,以提高安全生产管理的科学性、规范性和有效性,从而实现企业生产经营的可持续发展。

  • 标签: 企业 安全生产 标准化 管理模式
  • 简介:摘要:本文探讨了小学美术课堂数字教学的特点及其存在的问题,并提出了相应的优化对策。数字教学为小学美术教育带来了丰富的资源和互动性,但也存在教学模式单一、教师数字技术掌握不足以及学生学习效果差异等问题。针对这些问题,本文提出了创新教学模式、提升教师数字教学能力以及关注学生个性需求等优化对策。通过实施这些对策,可以有效提升小学美术课堂数字教学的效果,为学生的全面发展创造更好的条件。

  • 标签: 小学美术 数字化教学 教学模式
  • 简介:摘要:矿产资源在经济发展中所占比重较大,在矿产的开发与利用过程中,要高度重视安全生产,执行标准的矿山安全生产管理模式,确保矿井下工作人员的生命安全,提升矿山生产效率。本文主要结合矿山生产工作实践,探讨新形势下矿山安全生产标准管理模式的科学建设路径。

  • 标签: 矿山 安全生产 标准化管理
  • 简介:摘要:随着工程建设的发展步入新时期,管理工作也迎来了全面改革。粗放式管理和精细化管理,都在向着生态管理的方向迈进,深入贯彻落实可持续发展的政策方针。但是,在管理模式改革的过程中,仍旧存在诸多困难和阻碍。本文从新时期建设工程生态管理模式的原则入手,分析了当前管理改革存在的问题,并提出了相应的意见和建议,供有关部门及管理人员进行参考和改进。

  • 标签: 工程管理 建设工程 生态化管理
  • 简介:摘要:目的  探讨课题研究型品管圈在心衰中心规范管理模式构建中的应用。方法  选择辽宁省健康产业集团本钢总医院心内三病房2023年10月—2024年3月间收治的心力衰竭患者100例。对照组:50例,给予常规基础护理(实施品管圈活动前)。观察组:50例,在常规护理干预的基础上,实施精细化护理干预(实施品管圈活动后),对护理效果进行比较分析。科室成立品管圈小组,确定“心衰中心规范管理模式的构建”为本次活动的主题。运用QC STORY 适用判定表,确定本期活动主题类型为课题研究型。评价活动前后有形成果和无形成果。结果  经过精细化护理干预后,观察组负面心理情绪、治疗依从性、自我管理行为评分、生活质量评分均优于对照组(P<0.05),患者再住院率显著降低(P<0.05),随访满意度提高(P<0.05),平均住院日缩短1.10天。结论  科室开展课题研究型品管圈活动,将品管工具与精细化护理干预有效结合,在心衰中心规范管理模式的构建中临床应用效果显著,值得推广。

  • 标签: 品管圈 课题研究型 心衰中心 规范化管理
  • 简介:摘要:本期刊主要探讨了生态建筑设计的基本理念、策略与应用,以及其发展趋势与展望。文章强调了生态建筑的定义与重要性,提出了生态建筑设计的核心原则和目标,并分析了生态建筑设计在实际项目中的应用案例。同时,文章还讨论了国内外生态建筑设计政策与标准,以及生态建筑设计创新方向与发展前景。最后,文章强调了建筑师在生态建筑设计中的角色与责任。

  • 标签: 生态化建筑设计 核心原则 发展趋势 政策与标准
  • 简介:摘要:在幼儿园的教育活动中,数学活动一直困恼着老师,对于幼儿来说,受到认知水平与思维特点的影响,对抽象的数学知识难以全面理解与掌握,而情境游戏模式将数学内容与幼儿实际生活紧密联系在一起,通过构建真实的情境,引导幼儿自主探究、交流、操作以及表达自我,让幼儿真真切切感受到数学就在他们身边,存在于他们的现实生活中,并在动手操作中感受数学的有趣。

  • 标签: 情境化  游戏模式  数学活动
  • 简介:摘要:新型城镇是我国现阶段的重要发展战略,对于提高国家综合实力和改善民生具有重要意义。农村土地整治作为新型城镇建设的重要组成部分,直接关系到城镇的质量和效益。然而,在当前农村土地整治过程中,存在诸多问题和挑战,如土地资源配置不合理、政府职能发挥不足、社会资本参与度低等。因此,探索创新土地整治模式,助力新型城镇建设成为当务之急。

  • 标签: 土地整治 模式 新型 城镇化建设
  • 简介:摘要:语文是一门以文字为媒介,以语言为工具,培养学生的语言文字综合运用能力和人文素养的学科。情境教学模式充分结合语文学科特点,将语言活化、课程内容与实际生活联系起来,激发学生学习热情和兴趣,提高学习效果,具有重要的实践意义。本研究通过文献综述,总结现有初中语文情境教学模式的实践经验,探索该教学模式对初中学生语文学习的影响因素,并提出相应的策略和建议,旨在进一步促进初中语文教学的改进和发展。

  • 标签: 初中语文 情境化教学 教学策略
  • 简介:摘要:在全国进行新课改的大背景下,小学数学的信息教学具有重要的应用优势,通过信息教学模式的应用,教师可以获得更丰富的教学资源,并且对教学资源加以整合,同时可以借助信息技术突破时间和空间的限制,提供线上、线下两种教学模式,有效提升小学数学的教学效果,同时提升教师的教学水平,真正做到教学相长。本文结合小学数学的教学特点、教学现状、信息教学的优势对小学数学课堂中信息教学的应用进行了分析和讨论。

  • 标签: 小学数学 教学 信息化 教学模式
  • 简介:摘要:本文旨在探讨供应链模式下采购管理信息的重要性及其应用。随着全球和市场竞争的加剧,企业对供应链管理的效率和透明度要求越来越高。信息技术的引入不仅能够提升采购流程的自动水平,还能增强数据分析能力,从而优化库存管理、降低成本并提高响应市场变化的能力。本文通过分析信息在采购管理中的具体应用,旨在为企业提供有效的信息策略,以应对供应链挑战。

  • 标签: 供应链模式 采购管理 信息化
  • 简介:摘要:本研究探讨了教育信息对幼儿园教育公平的促进作用。教育信息利用信息和通信技术(ICT)优化了教学方法和学习体验,为幼儿园儿童提供了更丰富的学习机会。通过适当的应用,教育信息能够有效减少由于地域、经济、社会差异引发的教育不平等。本研究提出了实施教育信息的多种策略和方案,如资源的合理配置、提升教师的信息应用能力和引入多元化学习内容和方法,以实现幼儿园教育的真正公平。这将有助于我们更深入地理解教育信息在幼儿园教育中的应用和发展,以及它如何推动教育公平。

  • 标签: 教育信息化 幼儿园教育 教育公平 信息和通信技术 学习资源
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅猛发展和互联网的普及,教育领域也迎来了数字转型的时代。而教育数字转型旨在利用先进的技术手段改进教学方式、提升学习效果,并培养学生的综合能力。在这一背景下,国家智慧教育平台作为一种创新的教育工具,被广泛应用于学校和教育机构,为教育数字转型赋能。本文主要探究了国家智慧教育平台赋能教育数字转型的实践应用,研究了利用国家智慧教育平台赋能教育数字转型的措施,希望为教育数字发展提供更为有效的支持。

  • 标签: 教育数字化 国家智慧教育平台 思考
  • 简介:摘要:本文旨在研究公路工程现代管理模式与信息建设。通过探讨现代管理模式在公路工程中的应用以及信息建设对管理效率的提升,旨在为公路工程管理实践提供新思路与方法。

  • 标签: 公路工程 现代化管理模式 信息化建设 管理效率
  • 简介:摘要:本文旨在探讨如何在学校中推动党史教育的常态,以提升青年学生的历史意识、政治觉悟和爱国情感。本文全面了解学校党史教育的现状和问题,总结了当前学校党史教育的主要内容和形式,以及存在的问题和不足。做好学校常态党史教育是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力和支持。通过加强党史教育,可以引导青年学生树立正确的历史观和价值观,增强他们的历史责任感和使命感,为培养新时代的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

  • 标签: 学校 党史教育 常态化 青年学生 历史意识