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  • 简介:采用了文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析对影响我国大学城体育场地资源共享的因素进行了分析与总结,研究结果表明,影响大学城高校体育场地资源共享的主要因素包括:场地客观因素、学校领导因素、学校教师因素、学生因素、地理位置因素、相关政策因素、课程安排因素、经济因素、社会因素、比赛安排因素。根据木桶效应,在构建大学体育场地资源共享模式的时候,需要对课程进行合理的安排,并做好场地对内和对外开放的时间以及方式合理安排,以提供我国高校体育场地资源的利用率,促进我国高等体育教育和社会体育的发展。

  • 标签: 大学城 体育场地 资源共享 影响因素
  • 简介:我们中的很多人,都愿意把体育比赛想象为躲开现实困扰的“避难所”,在网球场、篮球馆、棒球场或者足球场里花上几个小时,可以放松身心、交到新朋友、暂时忘掉一切压力。但是波士顿马拉松赛中展示了现实世界的残酷,两颗自制炸弹导致3人遇难,超过150人受伤。虽然针对体育比赛的恐怖事件还比较少,但在“9·11事件”之后,任何事物都有可能成为恐怖袭击的目标,任何一次公众活动都是恐怖袭击的“机会”。

  • 标签: 波士顿 爆炸案 网球赛 安全 体育比赛 恐怖袭击
  • 简介:分析了我国学校公共安全现状和国外学校安全教育经验,建议:我国教育部门以《国家突发公共事件总体应急预案》为指导,结合国外经验开展以应急避险为主要内容的学校公共安全教育。

  • 标签: 学校公共安全教育 应急避险 自救能力
  • 简介:体育教学中的安全问题是一个老生常谈的话题,而作为一个有着十几年教学经历的笔者来说,对教学中的伤害事故更有着深刻的体会。下面是笔者对体育教学中几个安全案例的反思与建议,希望给各位体育教师以借鉴之用,从而减少体育教学中伤害事故的发生。

  • 标签: 体育教学 安全问题 伤害事故 教学经历 体育教师
  • 简介:目的:通过实验研究比较主动分离式牵拉(AIS)与本体感受性神经肌肉促进牵拉(PNF)对肩关节柔韧性影响。方法:选取某体育大学有训练背景、无肩部损伤的学生20名,随机分为两组,进行为期两周,每周5次,每次15min左右训练,一组进行AIS牵拉,另一组进行PNF牵拉。使用F-JDC型关节测量尺在实验前、第一次牵拉后和两周训练后对关节活动度进行测量。结论:两种牵拉方法对于肩关节的柔韧性均有改善作用,而AIS牵拉对肩关节柔韧性的提高效果优于PNF牵拉。得出AIS牵拉在运动训练中有一定的实践意义,且易于掌握,有一定的推广价值,为进一步研究更好的牵拉方法提供良好的基础。

  • 标签: 主动分离式牵拉 本体感受性神经肌肉促进法牵拉 肩关节柔韧性
  • 简介:本文通过不同拉伸时间试验组的比较确定发展少儿游泳运动员踝关节韧性的静力拉伸最佳时间。比较结果表明:50秒、l分20秒、2分三种不同时间的静力拉伸对提高踝关节柔韧性的影响基本相同。为使训练时间更为.经济,最佳的拉伸时间可控制在50秒一1分钟。

  • 标签: 踝关节 柔韧性 静力拉伸法 最佳拉伸时间 少儿游泳 运动员
  • 简介:近年来,我国户外运动态势发展迅猛,但运动事故也呈现递增趋势。对近年来户外运动事故的特征进行分析,发现:户外运动事故中,非高山探险事故频发,所发生事故的组织形式散漫。研究结合传播学相关理论知识,从安全教育、组织形式、政策法规、人才培养等方面提出了预防与解决措施。

  • 标签: 户外运动 安全事故 登山运动
  • 简介:目前,我国生命安全教育方面人才培养处于缺失状态。体育教育专业相比安全专业与公共安全专业,在人才培养受众对象、知识储备、课程开设等方面具有一定优势。借鉴俄罗斯体育高校经验,建议我国体育专业采取逐步推进方式,承担起生命安全教育人才的培养重任。

  • 标签: 体育教育专业 人才培养 生命安全教育
  • 简介:据“联合国网站”http://www.un.org/chinese/报道:“中国卫生部发表的数字显示,中国每年有57000人溺水死亡,相当于每天有150多人;卫生组织估计,实际数字可能高一倍。莫纳什大学世界卫生组织暴力、伤害与残疾问题合作研究中心主任奥赛娜·史密斯在接受联合国电台访问时表示,虽然中国的溺水死亡人数全球最高,但这是一个世界性的严重问题。”

  • 标签: 社会责任 安全意识 世界卫生组织 游泳 学会 合作研究中心
  • 简介:运用文献资料、专家访谈、逻辑推理等研究方法,并依托现代社会学分析,以全球化语境下的文化安全为理论视角,揭示了体育全球化下我国民族体育文化所面临的安全威胁,提出了我国民族体育的文化安全不仅需要适应力,更需要创新力的观点,并指出当前我国民族体育文化的创新性发展主要在于进行科学的创造性转化,必须要充实和丰富自身,必须要不断地追求原创力等,为促进我国民族体育的文化安全及健康发展建言献策。

  • 标签: 全球化 民族体育文化 文化安全 创新性
  • 简介:学生军事训练是根据《国防》《兵役》和《国防教育》等法规文件要求进行的,是学生接受国防教育的主要形式,同时也是培养“四有”人才的重要措施之一,其根本目的是通过学生军事训练为国防、国家安全培养和储备后备兵员及预备役军官,是壮大国防力量的有效手段.通过严格的军事训练还可以提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗、刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能.

  • 标签: 国防 国家安全 学生军训
  • 简介:采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对江油市中学的体育安全教育进行调查与研究。结果显示,江油市部分中学安全教育形式化问题较为突出,教师流动性大,影响到正常的教学与体育安全教育的延续性和计划性,实施路径存在问题。文章还对江油市中学生体育安全教育提出了建议。

  • 标签: 阳光体育 江油市 中学生 体育 安全教育
  • 简介:由全国社科规划办公室编发的《成果要报》2000年第18期以《当前完善〈体育〉配套立法的对策建议》为题,从体育管理体制改革、全民健身、运动队伍和体育竞赛管理、体育设施建设与保护、体育经营与市场管理、体育纠纷处理、体育行业标准等7个方面,摘报了天津体育学院于善旭同志的研究报告《完善〈中华人民共和国体育〉配套立法的研究》。9月12日,李岚清同志在这期《成果报告》上批示:“请体育总局阅处”。9月18日,国家体育总局党组书记、副局长李志坚同志批示:“请政法司阅研,准备向总局局长办公会汇报。”

  • 标签: 中华人民共和国体育 中央中央 中央部门
  • 简介:安全教育是学校教育的重中之重。抓好学校体育课中的安全教育是我们当前刻不容缓的任务。采用了文献资料、问卷调查、访谈法等方法,调查学生体育教育的安全教育现状,并就学校小学生安全教育问题提出相应对策与建议:把安全教育纳入正常的体育课堂教学中;宣传安全教育与培训;改善小学的办学条件;安全教育内容设置分低段和高段。

  • 标签: 体育课程 安全教育 小学生