简介：分析了我国学校公共安全现状和国外学校安全教育经验,建议：我国教育部门以《国家突发公共事件总体应急预案》为指导,结合国外经验开展以应急避险为主要内容的学校公共安全教育。

简介：摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中，我国许多学校开始站在宏观发展的角度，立足于学生全面成长和发展的实质要求，不断采取创造性的教学模式和教学手段实现学生的良性成长和发展。但是在全球化趋势不断加剧的今天，社会形势越来越复杂，我国的教育环境产生了较大的变化，要想保证学生在一个更加稳定且安全的环境之下实现个人的全方位成长，学校必须要注重校园公共安全教育的大力落实。对此，本文站在宏观的角度，对校园公共安全教育模式的创新进行相应的分析和解读，以此为体现这一教学环节的作用及价值提供新的借鉴。

简介：为进一步加强中小学公共安全教育，培养中小学生的公共安全意识，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，根据义务教育法、未成年人保护法、《国家突发公共事件总体应急预案》及《中小学幼儿园安全管理办法》、《教育系统突发公共事件应急预案》，特制定本纲要。《纲要》要求，通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生腱康成长。

简介：摘要在对小学生的情况进行分析之后，能够发现小学生因为年龄的限制，导致他们生活经验的缺乏与不足，也正是因为这样，使得小学生没办法对生活中存在的一些潜在的危险因素有清晰的认识。由此，对于学校而言，对学生开展公共安全教育是极为必要的。本文将结合一些相关的资料，来试着分析一下小学公共安全教育开展的有效措施。

简介：【摘 要】幼儿园的安全是幼儿园生存与发展的前提,《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保证幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。”幼儿的发展特点和幼儿健康的特殊价值决定了幼儿安全教育的重要性。幼儿的活动欲望强烈,但自我保护意识薄弱,所以增强安全防护意识,使幼儿掌握保护自己的技能和方法,是幼儿园的重要任务，对幼儿的安全教育就具有非常重要的作用,特别是疫情下的生命健康安全教育又具有其特殊性，显得尤为重要。

简介：摘要时代在发展，科技在进步，公共安全教育也随着时代发展产生新的变革。我校安全教育从“一把抓”变革为“一重点多方面”的发展安全教育；从枯燥的安全教育内容发展到在学科间相互渗透安全教育，让安全教育无处不在；从单一的讲授安全理论到“引进”特殊“教师”进行专业化的安全教育等变革，让安全教育在如今的课堂中变得多样化、丰富化。通过一系列的安全教育改革，让学生真正地将安全记在心间，用心灵沟通心灵，用行动去改变行动。

简介：调查发现，大学生公共安全教育存在着认知模式、关怀模式、体验模式和复合模式共四种基本模式，各种模式都具有各自的特点。大学生公共安全教育模式的选择应坚持科学性、系统性和目的性三项原则。

简介：＂共容利益＂是美国著名经济学家奥尔森理论中重要的基础性概念,是他用来解释＂集体行动的逻辑＂、＂国家兴衰现象＂、＂权力与繁荣＂的理论基石。在风险社会面前,无论是高校自身,还是政府、社会、家庭都面临风险的重新分配,那么高校在实施公共安全教育时,惟有通过与政府、社会、家庭形成有机衔接和良性互动,基于平等信任基础上的合作共治,才能使各主体之间的利益共生共荣,推动公共安全教育的地域互补、风险共担和资源整合,保障社会公平正义,促进社会和谐。

简介：摘要：本文以淄博市小学生公共安全教育培训服务平台为例, 详细分析了该平台的设计思想, 并运用3D建模技术和U3D技术结合小学生学习特点和安全教育的实际情况，实现公共安全教育培训服务平台的开发, 给出了总体结构，并对其中的主要功能模块及场景进行了介绍，本平台能很好解决因条件限制而不能有效地进行形象、生动的安全教育的问题。

简介：摘要：在信息化阅读体系构建过程中，公共图书馆应当将自身功能定位为帮助阅读者养成良好的数字阅读习惯，提升阅读者数字阅读的综合素质。数字化时代下，公共图书馆要实现创新与发展，必须充分依赖于现代数字技术来实现公共图书馆阅读推广模式的优化和改进。公共图书馆除了需要提供一些书籍资源之外，还要为人们带来更多便利。文章主要阐述了公共图书馆概述，探讨了建设工作存在的问题，并提出了公共图书馆资源全数字化建设的具体方法。

简介：近期高校安全事故频发凸显高校公共安全教育模式亟需创新。本文从安全教育的研究现状出发，认为必须从系统的角度来重构高校公共安全教育模式才是解决目前高校公共安全问题的根本所在，并提出了价值系统、运行机制、保障系统的高校公共安全教育模式的框架。同时还构建了反馈机制，对高校公共安全教育模式开展的效果进行检测和评估，以期为提升高校公共安全教育水平，提供一个科学合理、具有可操作性的安全教育模式框架。

简介：

简介：刑法条文由于简练的需要，没有对“公共安全”做出界定，但也造成了司法实践的混乱。通过比较理论界对“公共安全”含义存在的争议，讨论各个观点存在的缺陷，“公共安全”应当是指不特定多数人的生命、健康及重大财产安全以及与此相关的公众生活的安宁与平稳。该定义排除了特定人以及特定少数人，借此与相关的侵害人身权利的犯罪以及侵害财产的犯罪相区别。同时，危害公共安全罪中的危险方法也应当界定为必须要具有类似放火的一经实施便不受控制地向四周蔓延，并且会有源源不断的潜在受害人接近危险源，同时该行为必须是一次性的实施。公共安全与其他相关利益相较而言其是个人利益的集合但并不必然高于个人利益。

简介：摘要让学生健康、快乐地成长是教育工作者的职责，学校在教给学生科学文化知识的同时，安全教育也是不可缺少的一部分。学校安全教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，因此，做好学校安全教育工作、创造安全的学习环境十分重要。要确保安全，根本在于提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是学校安全工作的基础。笔者一直重视安全教育工作，下面讲讲对学校安全管理工作的一些感悟。

简介：摘要近年来，世界各国学校安全事故频发，反思我国学校安全教育现存问题，探索学校安全教育体系的不足，革新学校安全教育的理念。

简介：围绕校园安全，靖远县成立了虚拟专门学校校务委员会，由县委常委、政法委书记担任校长，由县综治办、预青办、教育局等部门主要负责人担任副校长，县委宣传部、公安局等相关单位负责人任校务委员。

简介：摘要：校园安全不仅关系着平安校园的构建，而且关系着千家万户的幸福和社会的和谐稳定，有效的安全教育不仅可以增强学生的安全意识，还可以为学生营造安全的校园环境，使其健康快乐地学习和生活。小学由于多种因素，在安全教育上需要更加重视。

简介：

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简介：摘要：随着人们生活水平的提升，浮潜、潜水、冲浪等水上活动，成为备受追捧的消遣方式。根据世界卫生组织的估算，全球每年有约37.2万人溺水身亡，其中不重视安全问题和不穿戴就生设备是最大的罪魁祸首。进入5G、大数据人工智能时代，借力科技力量，依托“智能交互 – 智能联接 – 智能中枢 – 智慧应用”智能体技术架构，提升潜水方向消防公共安全，将成为新科技时代，坚持安全发展和全周期管理的新理念。本文讲结合新科技时代背景，探索以安全需求为导向，以数据为驱动，以智能为核心的潜水消防公共安全新举措。