简介：摘要现今我国所实施的是素质教育，培养学生的核心素养成为教师在教学当中的关注重点。在此背景之下，中学数学教育中培养学生的核心素养成为了教学的关键。在现今教育改革进行阶段当中，教师应该深入了解核心素养培养的重要性，从而树立正确的教学观念，在数学教学当中培养学生的核心素养。基于此，以下对基于核心素养导向的中学数学教学思考研究进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在初中教学阶段，道德与法治课堂不仅承担着提高学生学习水平和学习能力的使命，还要让学生通过本课程的学习了解到良好行为习惯、道德意识和良好品格对于自身发展的重要意义。以往的课堂教学显然不能满足这些要求，对于教师来说，优化初中道德与法治课堂的教学策略已迫在眉睫。本文就当前核心素养下的初中道德与法治课堂教学策略作简要阐述。

简介：摘要： 在开展初中道德与法治教学过程中，要注重把握教学的有效性，引导初中生对知识点进行理解和掌握，以培养学生初中道德与法治学科核心素养，为初中生更加全面地发展及进步创造有利条件。本文在对初中道德与法治教学策略研究过程中，把握道德与法治核心素养，注重对学生进行针对性的引导，以发挥初中生学习的主观能动性，对道德与法治知识进行深入地思考和分析，实现初中生更加全面地发展及进步目标。

简介：摘要镇江具有丰富的山水资源，生态环境十分优良，本文在梳理镇江主城生态环境空间要素的基础上，提出了生态环境导向的空间发展策略及城市设计方法，主要包括主城生态山水系统的整合、开放空间系统和慢行系统的规划，以及景区和滨水区建设等几个方面。

简介：摘要：科学是技术第一生产力，尤其是在当前激烈的市场竞争背景下，提升企业的技术水平，就意味着在竞争中占据主动，可以为企业带来更加长远的效益。创新是社会发展的不竭动力，经济社会飞快发展为技术创新做出了重大的贡献，现代企业坚持技术创新为导向，加强科技管理，提升企业的核心竞争力，对于企业可持续发展意义深远。本文就技术创新为导向的企业科技管理进行分析，把握技术要点，推动企业健康持续发展。

简介：摘要会展策划学会展经济与管理专业培养学生核心业务能力的专业课。为提高教学效率，使学生知识与技能训练紧密结合，项目导向教学法被引入课堂，旨在通过教师引领学生小组做“项目”来达到教学目标。

简介：摘要： 以培养核心素养为前提的道德与法治课堂教学相比传统教学，更能以学生为教学主体，顺应学生的认知发展规律，注重课堂教学实效性的提高。针对当前道德与法治课堂教学存在的问题，文章探讨核心素养背景下道德与法治课堂的教学策略。教师要积极转变教学理念，强化学科整合教学；要从生活实际出发，渗透德育教学内容；要注重开展体验式教学，促进学生核心素养的形成；同时还要注重因材施教，多用鼓励性的语言。

简介：摘要在教育之中，小学语文教育是重中之重，关系到我们国家的文化传承和人们的文化素质。以核心素质为导向的语文教育方法也被广大教育人员认可和应用，成为新世纪语文课创新的价值观。所以老师在教育的过程应该从核心素养的内涵楚大，运用相关资料，使核心素养导向的语文教学应用更为广泛。

简介：摘要随着计算机技术的发展和普及，计算机已经逐渐成为人们工作生活不可缺少的工具，社会对计算机专业的人才需求一直居高不下。本文对以就业为导向的计算机教学模式优化进行了讨论分析，对计算机教学模式现状进行了研究，并且提出了以就业为导向的高职计算机教学模式优化策略。

简介：摘要高职学生素质测评是学校教育质量，人才培养质量的重要评判的标准之一，它不仅关系到高职学生的能力素质与市场需求之间吻合，而且还关系到高职院校的长远发展、永续发展。本文主要从当前社会对学生素质测评体系重新建构的必要性，探讨建构一套合理、高效、可行、科学的学生素质测评体系，希望以此来促进学生核心素养的培养，促进学生综合素质的提高和学生长远的发展，实现高职教育培养社会需要型人才的目标。

简介：随着人口老龄化的加快和互联网影响的扩大,老年人的生活信息需求是当今社会亟待解决的问题,老年人的幸福度直接影响整个社会的繁荣稳定。本文通过着重分析老年人阅读和健康两方面信息需求的调查数据,对老年人的信息需求进行研究,探讨老年人移动信息服务内容,为老年人及时有效获取所需信息提供借鉴和参考。

简介：[摘要 ]：随着现代导向钻井技术在油气勘探领域中的广泛应用，有必要探索研究该技术的最新进展及发展方向。本文首先概述了导向钻井技术，其次分析了现代导向钻井技术的最新进展，最后指出了现代导向钻井技术的发展方向，旨在能够推动我国钻井事业的进一步发展。

简介：“以就业为导向”是高职教育的教育方向和培养模式,高职教学要注重培养学生对就业的适应能力,提升学生的专业素养和职业技能。当前,高职学前教育的儿歌教学存在一些问题,包括:理论与实践教学走两个极端,教学过程与学生未来就业缺乏有效衔接,儿歌教学缺乏文学审美教育,教学过程缺乏教学法的传授。高职教师应创新教学模式,提高学生就业竞争力。以儿歌为例,高职应在教学过程中对理论和实践结构进行优化和调整,促进“三课一体”的实践模式有效衔接,开展“课、证”融合教学模式,准确把握文学特色,提升学生审美教学能力,授予学生学科教学法。

简介：摘要在核心素养背景下，小学语文教师开展阅读教学时需要转变自己的教学理念、改进自己的教学方法，要深入分析和研究核心素养，并以此为根据制定恰当的教学策略，提高学生的文化素养、阅读能力，拓展学生的视野以及知识面。

简介：摘要利用ANSYS有限元分析软件，建立全回转钻机导向柱的有限元分析模型，并进行有限元结构强度分析。与传统的类比法和经验法相比，本文首次引入有限元分析软件ANSYS对导向柱进行结构强度分析，并综合结构强度的理论计算结果，使得导向柱的结构设计更加合理可靠。

简介：学校作为办学的责任主体,学校层面对护理专业的办学宗旨和办学行为决定了办学的成败。因此,本文通过探讨护理专业的办学理念与工作定位、管理和服务、“双师型”师资队伍、校内外实训基地等方面的建设,以为护理教育更好发展奠定基础。

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简介：摘要核心素养的理念随着社会的不断进步和发展。逐渐在被重视。在初中语文的教学中，要求教师也要在课堂教学中培养想学生的核心素养观念。初中时期的学生在思想上的波动比较大。作为学生在学校学习中的基础性教学科目，语文教师一定要重视在课堂中对学生核心素养能力的培养。阅读的教学在教学内容上有助于丰富学生的情感，阅读也是学生在学习和生活中获取知识的主要方式，因此，初中语文教师一定要重视在核心素养的背景下，实现初中语文阅读的高效教学，文章中就主要讲述了在核心素养背景下初中语文阅读教学的策略。

简介：摘要新课改持续深入，中职开展美术课需要迎合时代的趋势，对学生展开有效美育，启发学生的智慧，促进学生情操。诸多教师尝试在中职美术课中运用新方法和理念展开教学，行动导向法是其中的一种，可以结合学生的情况，对中职美术课设计合理方案，调动学生美术学习的积极性。本文分析如何将行动导向法运用到中职美术课，希望对中职美术课的合理开展是有积极作用的。