简介：随着经济形势的发展和商品流通体制改革的深入以及市场经济体制的建立,贸易统计工作经过了20余年的改革,取得了很大成绩,也基本适应了形势发展的要求.但同时又必须承认目前的贸易统计工作是相对被动和落后的.必须进一步转变观念,要有一些新的思路和新的举措来指导我们的工作,尤其在贸易统计制度与方法的改革方面要有新的突破,才有可能从根本上摆脱被动和落后状况.

简介：如何创新和加强干部职工教育培训工作，打造出一支高素质的干部职工队伍，是每个单位、部门甚至每个系统和行业都一直关注和探讨的问题。要想提高行业市场竞争能力，就必须从根本上做起，重视干部职工教育培训工作，提高干部职工队伍政治、文化、技术的整体素质，构筑单位、行业人力资源的核心竞争力。

简介：面对市场经济体制，企业的性质、企业所处的环境以及企业与宏观管理部门的关系均发生了巨大变化，但企业统计改革滞后，无法为企业的生存和发展发挥其应有的功效。因此必须面对现实，对企业统计进行重新定位，否则统计工作没有出路。

简介：摘要就目前来看，我国大中型企业集团总部统计部门的业务水平、整体素质以及工作业绩都是统计部门中的突出者。这些统计部门开展的统计工作也可以满足经济发展的需求。但很多分子公司等基层统计部门普遍存在人员素质不高、经费落实困难及数据受到较大干扰等问题，进而对我国统计事业的发展产生较大影响。因此，需要积极深化基层统计管理体制改革，促进基层统计工作高质量开展。本文主要讨论了基层统计工作存在的问题，并分析了如何对基层统计管理体制进行改革，保证我国统计事业健康发展。

简介：地方本科院校经管专业本科生主要培养的是实际应用能力,当前是大数据时代,在经济的各个领域都需要使用到统计数据的分析方法。在当前,提高学生的统计分析能力非常重要。而当前,地方本科院校由于自身和外在的一些问题,影响了统计学教学效果的提高。文章基于此,从地方本科院校统计学教学存在的问题分析为基础,提出统计学教学改革的方法和对策。

简介：

简介：＂概率论与数理统计＂是应用性和实践性很强的一门课程,从学生、教材、课时、教学及考核等方面分析了该课程的现状,提出了分层次教学、编写合适教材、合理安排课时、改变教学手段和考核方式等教学改革措施.

简介：<正>经过四十多年的实践,固定资产投资统计为国家制订建设政策、编制基本建设计划提供了依据;为加强基本建设管理,检查计划执行情况提供了依据。随着社会主义市场经济体制的建立,现行固定资产投资统计方法制度已显得不适应这一形势的需要了,主要存在如下几个问题:

简介：在新课程理念的指导下，从“大统计学”角度去整合和优化高师概率统计有关的教学内容，提出高师概率统计的教学内容应为三大模块，即概率论与数理统计、现代统计分析方法与应用、中学概率统计教学与研究．教学内容的确定要符合基础性、师范性、先进性和实践性等原则．教学方法和手段多样化，讲授、操作和实践相结合，注重思想方法的教学，采用类比法教学和案例教学，以及情境体验与建模的教学，注重现代信息技术与课程的整合．考试形式多样化，开卷与闭卷、笔试与口试相结合；成绩评定灵活化，充分调动学生学习的积极性．

简介：摘要：通过分析大数据时代的到来对统计专业人才的挑战，结合企业招聘中的要求，提出以真实案例为教学内容，以项目实战驱动的统计软件课程的教学新模式，全面阐述了课程内容设计过程和教改实施过程，并通过访谈和调查的形式，了解学生对教学效果的评价。

简介：摘 要：随着信息化技术的不断推进，微课这一创新的教学方式已在高校课堂中得到广泛运用，它的持续推进使教学改革朝着更深层次的方向发展。本文通过微课与高校概率统计学之间的有效结合，着重分析微课对教学改革的深远影响，并提出自己的观点供大家参考。

简介：摘要：在当前的时代背景中，我国的信息技术不断进步，各种传统行业在日常工作中都开始逐渐引进信息技术，基层统计工作也不例外。由于基层统计工作面向广大群众，且与人们的生活息息相关，因此研究人员需要对改革背景下的基层统计工作展开研究，以便相关单位更好地进行信息化建设。

简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断推进和发展，在大学概率与统计学的教学改革中，微课程受到了许多教师的青睐和推广。首先介绍了微型课程发展的背景和特点，分析了微型课程在高校概率统计教育中应用的积极意义，并简要介绍了微型课在高校概率统计学教育改革中的具体应用方法。

简介：

简介：物换星移，冬去春来。人生五十而知天命，历经世事生感触。我生在农村长在农村，1982年考入山东济宁供销学校，学了两年的计划统计专业，1984年毕业分配到刚刚成立的滕州农调队工作，从此与统计调查结下了不解之缘。近30年统计调查路，弹指一挥间。一个血气方刚的小伙子变成了年过半百的统计老兵，心中不免感慨万千：深感自强方能不息，厚德才能载物；深感工作是本分，能战才能赢；深感对工作负责，就是对自己负责；深感青年人干统计也能成才，从事统计工作一样能建功立业。

简介：《统计学》是经济、管理门类学科重要的基础课程。在应用型人才培养理念下,统计学课程的开设对非专业统计大学生的创新能力、应用能力的培养具有实际意义。根据该课程目前的教学特点,对传统的非专业统计学的教学内容及教学方法进行调研并提出改革方案,如案例教学法、多媒体辅助教学法、实验教学法等,以提高非专业统计学教学的效果和学生的综合分析问题、解决实际问题的应用能力。

简介：国家统计局内部信息网2009年1月23日刊登赵风海等同志的文章指出，改革开放以来，随着社会主义市场经济的建立和发展，我国第三产业得到秧速发展，但同时，统计体制改革和统计法制建设相对滞后，原有的统计调查制度和调查方法已不能全面反映第三产业的发展状况。文章指出：

简介：统计学原理属于财经类专业专科必修课。在统计学原理教学中,顺应统计学理论的发展趋势,将统计学和计算机技术有机地结合起来,将面授教学与网络教学有效结合,运用EXCEL的统计功能,实施统计学教学内容、教学方法、考试方法的一系列教学改革,以实现加强学员实践操作训练、提升学员的统计技能水平,培养社会急需的应用型、复合型人才的目标。

简介：概率论与数理统计》是高等院校理工类和经济管理类专业公共的基础课程，其重要性自不待言，如何提高该课程的教学质量和学生学习的自觉性是迫切需要解决的问题．本文通过结合教学实践和理论思考，阐述了教学改革的几．最看法，以期提高教学效果和效率，有利于学生综合能力的培养．

简介：教育统计学是一门有关数据收集与分析的方法学课程,在教育研究中的作用越来越重要。文章通过分析教育统计学教学中存在的主要问题,有针对性地提出相应的教学改革措施。