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简介：<正>以前,每当看到爸爸游泳得奖品,我就羡慕不已,如今我也能在泳池里游几个来回。但一看到右腿上被碎石划破的伤口,那学游泳的情景就会浮现在我的眼前……那是暑假里的一天,太阳几乎要把地面烤焦,人走在上面热乎乎的。为了让自己凉快一点,我便缠着爸爸去游泳。爸爸说:“好吧。”便把我带到了青少年宫游泳池。下了游泳池后,爸爸就教我把头埋在水下打水。我先看爸爸做了一个示范,只见他把头扎向水里,双手搭在游泳池的岸边,双脚不停地在水面上拍打。然后我照着

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简介：我的课余生活很丰富：看书、打球、捉迷藏……这个暑假我还学会了游泳，并且迷上了游泳。

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简介：隋朝的时候，有个人叫侯白，生性幽默机灵．鬼点子很多。有一次，当地有个新官上任，侯白就对朋友说：“我有办法让那个大官学狗叫。”

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简介：喵喵，汪汪，学猫叫狗叫，人人都会，算不了什么。你能比别人多模仿一种动物Ⅱ叫，就显得有能力，了不起。所以我们都在暗暗地学口技，没有老师教，全靠自己揣摩。光头会学猪叫，哼哼哼的，有点像，果然大家都很佩服他。

简介：Thereare6questionsintotal,presentingvariousdifferentquestiontypes.Whileyouattempttoresolvetheproblems,remembertobecreative.Duringaccomplishingtheseflexiblemathematicalexercises,youcaninspireyourmathematicalthinking.

简介：徽州学是以徽州文化为研究对象的综合性学科。徽州文化的时间概念是宋宣和三年（1121年）至清宣统三年（1911年），但对徽州文化的研究不能限于这一时间范围。一个文化的形成，总有一个渐进的过程和影响力的延续，如徽州宗族社会始于宋，形成于明清。但中原氏族迁徙到徽州这块土地上来，却从汉代就已经开始，其逐步土著化的过程，

简介：和平学（PeaceStudies）又称和平与冲突研究（PeaceandConflictResearch）或和平研究（PeaceResearch）。其主要观点是：冲突与和平是极其复杂和相互关联的问题，其中的很多方面尚未被人们充分认识到，也不存在一个简单划一的方式可以解决冲突。如何对冲突与和平进行开拓性的研究，从而实现一个更加公正与和平的世界，是和平研究追求的目标，其研究的重点是如何用和平方式实现和平。

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简介：在新课程环境下，思想品德课教师如何培养学生的学习兴趣，使学生乐学、善学，得到全面发展呢？通过几年的实践，我觉得教师可以从以下两方面实现思品课上学生乐学、善学佳境。

简介：摘要为打造高效课堂，学校走出了一条“科研兴校、名师引领、制度护航、人本管理、全面育人”之路，结合新课程改革坚持“导学案”的研究，全面实施“导学+合学教育”，让学生真正成为学习的主人，极大地提高了课堂教学的效果。

简介：摘要班级文化建设对班级建设与学生个性发展产生重要的影响，良好的班级文化可以促使学生养成良好学习和生活习惯，塑造其性格和思想观念。如何借艺术特色班级文化，帮助学生增强集体认同感呢？本文对此进行探究。

简介：同学们喜欢这样学语文吗?先是读课文(读懂课文内容,理解原文情感,领悟意境),然后改课文,最后再表演自己创作的作品。请来信把你们的想法告诉我。

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简介：从“全美学”的视角展开探讨,可以完整地把握包括朱子礼学诠释学美学在内的中国礼学美学(乃至整个中国传统美学)的核心价值和基本意蕴。因此,总体考察朱子礼学诠释学美学体系结构,对其进行分疏与内在结构阐释,进而对其内含的生活意蕴深入考察,可以较为充分地展示朱子礼学诠释学美学的时代气息和当代价值。

简介：摘要教师不仅是传授知识，重要的是在教学过程中让学生学会学习，培养学生发现知识，探索真理的能力，是授之以渔而非鱼。