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  • 简介:摘要目前应用最广泛的是实验室人工加速老化试验技术,在可控制温度和水分输送的条件下,将试样曝露在人工模拟太阳辐照中,利用氙气放电灯配备特殊光学滤镜,来匹配阳光中紫外和可见光光谱。加速试验的基本原理,是在较短的时间内施加较高的正确应力,然后根据试验数据推算出正常使用条件下的应力水平和时间。但在实际老化试验中,这是难以实现的。本文分析了实验室加速试验与自然暴露试验异性。

  • 标签: 实验室 加速试验 自然暴露试验
  • 简介:摘要目的探讨分析气囊仿生联合硬膜外麻醉在自然分娩中临床效果的优越性。方法将我院自然分娩患者共计608例,随机分为应用气囊仿生联合硬膜外麻醉镇痛组、单纯应用气囊仿生组、单纯应用硬膜外麻醉组、传统助产分娩组4组,通过对比4组患者的产程时间、疼痛评分、产程中缩宫素使用率、新生儿窒息率、会阴裂伤率、侧切产率、剖宫产率以及产后出血量等指标情况,反映各组的临床应用效果差异。结果气囊仿生联合硬膜外麻醉镇痛组与单纯应用硬膜外麻醉组及传统助产分娩组相比可以缩短产程(P<0.05),疼痛评分低(P<0.05),会阴完整性好,侧切率低,产后出血及新生儿窒息等并发症少(P<0.05),在促进自然分娩、降低剖宫产率,减少临产母儿并发症的发生、提高产科医疗安全质量等诸多方面具有明显优势。

  • 标签: 气囊仿生,硬膜外麻醉,自然分娩,临床研究
  • 简介:摘要目的研究对自然分娩产妇加强产前健康教育的效果。方法选取我院近年收治的100位自然分娩产妇,随机分组后观察组强调产前健康教育,对比两组产妇护理前后情绪评分以及护理满意度差异性。结果观察组在护理后焦虑评分以及抑郁评分均显著低于对照组,满意度达到96%,对照组仅为82%。结论对自然分娩产妇强调产前健康教育可帮助其自主调节心态,稳定不良情绪,提升护理满意度。

  • 标签: 自然分娩 产前教育 情绪评分 满意度
  • 简介:当前农村小学生普遍存在单词不会读、读不准、记忆困难的难题。教师可以通过挖掘合适的自然拼读资源如台历式单词拼读器、字母磁贴、字母闪卡、拼读转盘、自然拼读挂图、

  • 标签: 农村小学生 自然拼读教学 自然拼读资源
  • 简介:摘要目的研究试管婴儿与自然受孕儿出生的身体状况差异,对其差异进行分析。方法选取2013年10月—2013年12月我院新生儿科自然受孕儿65例为自然受孕组,选取2013年9月—2013年12月我院新生儿科试管婴儿65例为试管婴儿组,对比分析两组不同受孕方式出生婴儿的身体状况。结果试管婴儿组男、女平均体重、平均身长与自然受孕组比较无明显差异,不具统计学意义(P>0.05);当新生儿孕周一致时,试管婴儿和自然受孕儿,出生时的体重和低体重也无明显差距。通过对比两组1minApgar评分和5minApgar结果显示试管婴儿组男、女平均1minApager、5minApgar评分与自然受孕组男、女平均1minApgar、5minApgar评分比较无明显差异,不具统计学意义(P>0.05)。结论试管婴儿与自然受孕儿无论在体重、身长、Apager评分还是胎龄,都近乎相似,在以后婴儿生长过程中的智力、情感以及心理发育和自然受孕儿无明显差异。

  • 标签: 试管婴儿 自然受孕儿 出生 身体状况
  • 简介:摘要本文在对自然发展、顺应自然发展和促进自然发展,以及顺应自然发展和促进自然发展的关系进行阐述的基础上,对构建顺应和促进自然发展的课堂六条原则即情意原则、活动原则、一致原则、导引原则、反馈原则、序进原则进行了论述。

  • 标签: 顺应自然发展课堂原则
  • 简介:摘要“光线是建筑的灵魂。”对人们来说,光影是其认识并感受建筑体量、空间与艺术的介质。光的存在赋予了建筑无穷的生命,同时也使人们将自身的情感与建筑的色彩、形体、质感等联系起来。因此,越来越多的建筑师开始注重自然光与建筑的关系,并以自身的智慧和创造力,创造出了一个又一个精彩的光影艺术效果。而除了满足实际的照明需求外,自然采光的设计还能给人们带来愉悦的精神感受,并有效解决建筑空间的采暖等问题,从而达到建筑节能的目的。为此,本文从建筑形式与自然采光的联系出发,在对当前建筑空间自然采光的艺术设计分析的基础上,就自然采光与环境节能设计进行了研究。

  • 标签: 建筑艺术 自然光 采光设计 环境节能设计
  • 简介:摘要目的探析无保护会阴助产技术促进自然分娩的效果。方法对我院2016年2月至2017年6月期间接受自然分娩的106例产妇分为参照组(n=53)、研究组(n=53)。参照组产妇采用常规助产技术,研究组产妇采用无保护会阴助产技术,对两组比较。结果研究组产妇会阴侧切率、会阴Ⅱ度裂伤率明显低于参照组产妇,会阴完整率、会阴Ⅰ度裂伤率明显高于参照组产妇,产中出血量、产后出血量明显少于参照组产妇(P<0.05)。结论在自然分娩中应用无保护会阴助产技术的临床效果更好,值得临床应用与推广。

  • 标签: 自然分娩 无保护会阴助产技术 会阴侧切
  • 简介:摘要生态建筑就是建筑的构建尽量少地采用不可再生资源,尽可能利用再生资源,以能耗低、能效高为目的,最大限度地减少对人体健康及环境的不可逆影响,为人类提供健康舒适的环境。诱导式设计技术是在自然光利用方面最常用的一种设计方式,这种设计方式不借助任何机器设备,而是通过建筑构造来对建筑小环境进行调节。该文将从多种角度对诱导式技术设计进行分析。

  • 标签: 生态建筑设计 自然光 利用
  • 简介:目的探讨新助产护理模式对促进自然分娩的效果。方法选取我院2016年5月至2017年5月期间选择60例产妇为研究对象,采用随机数字表法将其平均分为试验组和对照组,对对照组产妇给予传统护理模式,对试验组产妇给予新助产护理模式干预,比较两组孕妇的分娩方式,护理满意度及心理状况。结果试验组产妇采取自然分娩的比例高于对照组,护理满意度得分高于对照组,SAS得分及SDS得分小于对照组产妇,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论新助产护理模式可以增加产妇自然分娩的比例,提高护理满意度,改善心理状况,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 新助产护理模式 自然分娩 护理满意度 焦虑 抑郁
  • 简介:论文分析了屯堡文化的主要特点和结构,并结合地形地貌、土壤、植被、水文等环境因素对屯堡文化形成的自然地理机制进行了分析。认为屯堡文化是屯堡人将源地文化移植到安顺多元生境中,在当地特有的地理环境因素影响下,得以较完整的保存并传承至今。因此,它的传承与自然地理环境条件有着密切关系,是屯堡人适应安顺自然环境并融入自然的典型地理标志。

  • 标签: 屯堡文化 自然机制 安顺市
  • 简介:摘要本文在对自然发展、顺应自然发展和促进自然发展,以及顺应自然发展和促进自然发展的关系进行阐述的基础上,对构建顺应和促进自然发展的美术课堂六条原则进行了论述。

  • 标签: 顺应 自然发展 课堂原则
  • 简介:绘本的语言具有形象性、重复性、简洁性。绘本教学可以帮助孩子提升观察力,丰富想象力,升华精神境界。在绘本教学中,教师要注意为孩子读学习的方式。教师可以大胆放手,激发兴趣,放飞想象,让孩子们充分地阅读、感受、理解,在绘本的过程中认识世界。

  • 标签: 绘本教学 语言学习 激发想象
  • 简介:摘要老子“道法自然”的思想就是让万物在自然而然中呈现出自身的真正价值,外师造化、中得心源是其美学表现形式。烙画工艺流程中从烙制材料的选取、烙制工具的改良到烙画题材的表现以及烙制技法的使用等无不遵循“道法自然”这一美学思想,使人与自然在交流、化合过程中得到精神上的升华,且对生态、环境哲学与美学提供了重要的理论启示。

  • 标签: 烙画 道法自然 美学
  • 简介:摘要目的探究强化心理护理对初产妇自然分娩的影响。方法随机选择2012年1月至2015年1月我院120例初产妇作为研究对象,分为60例观察组和60例对照组。对照组用常规护理模式,观察组采用强化心理护理模式,记录比较两组初产妇分娩结局和两组干预前后SDS评分、SAS评分。结果两组产妇抑郁、焦虑的评分在干预前相比差异无统计学意义(P>0.05),观察组患者干预后SDS评分是(34.38±6.63)分、SAS评分是(34.32±5.21)分;对照组患者干预后SDS评分是(40.22±5.58)分、SAS评分是(41.71±6.53)分。干预后SDS评分、SAS评分均比干预前有所改善,但是观察组比对照组改善的更为明显,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组自然分娩的有50例,自然分娩率为83.33%;对照组自然分娩的有32例,自然分娩率为53.33%。观察组自然分娩率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实施强化心理护理干预可以大大消除初产妇不良情绪,轻焦虑和抑郁,提高自然分娩率,值得推广应用。

  • 标签: 强化 心理护理 初产妇 自然分娩
  • 简介:摘要目的通过心理护理及心理干预,使自然灾害后患者的心理健康状况得到良好的改善。方法采取一对一的干预方式,寻找适合患者的方式进行心理疏导。结果通过对灾后患者的心理护理及干预后,患者心情开朗,积极配合治疗,乐观面对今后的生活。结论通过对患者的护理,体会到对灾后患者应给予关心和爱心,但应适度,尤其是伤残和失独患者。

  • 标签: 灾害 患者 不良情绪 护理 干预
  • 简介:摘要目的探讨延续性护理在自然分娩后的应用效果。方法选择72例实施临床路径剖宫产产妇为研究对象,分护理干预组和常规护理组各36例。常规护理组产妇实施常规护理及健康教育;对护理干预组产妇给予延续性护理服务。比较2组产妇掌握母婴护理知识的程度和对医院工作的满意度。结果(1)实验组与对照组切口延期愈合、产褥感染、无乳或少乳、乳腺炎、产后便秘、产后抑郁发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。(2)实验组与对照组自然分娩的成功率、新生儿护理技能掌握情况比较,比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论对自然分娩后产妇开展延续性的护理服务,可以明显提高产妇对母婴护理相关知识和技能的掌握,同时为出院产妇与医院之间构建了联系平台,护患关系更加和谐,提高了产妇对医院工作的整体满意度。关键词自然分娩、延续性护理、应用效果

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  • 简介:在语文课堂上,我们跟随郦道元欣赏了三峡的壮丽景象,体会了苏轼面对皎洁月光而发出的感触,踏着崔颢的脚印登上了黄鹤楼吊古怀乡,沿着白居易的足迹领略过旖旎的春光……古往今来,不知有多少文人墨客挥毫写下了精美的篇章,令人心醉神迷。为了将景物形象生动地展现在读者面前,我们有必要掌握几个写景的技巧。

  • 标签: 例谈 寄山水 山水例
  • 简介:儿童的数学基本活动经验在逐渐发生着变化。很多教师往往忽视活动经验的生长特性,导致教学方法变得滞后,无法发挥其应有的作用。如何解决当下教学中存在的问题,让学生在活动中实现全面发展是每个教师都应该思考并探索的问题。

  • 标签: 经验 小学数学教学 生长
  • 简介:摘要长期以来,建筑物的采光都是建筑设计的核心环节。在国内绿色建筑评价工作不断推进的形势下,模拟绿色建筑采光系数的重要性也在不断突显出来。近期以来,不断改进的BIM技术被普及应用于可持续建筑中,为其提供了有力支持,该技术的应用,能够通过Revit软件生成gbXML格式的建筑模型信息文件,在Ecotect软件中导入该文件并进行采光分析,从而为自然采光的设计与分析提供参照标准。

  • 标签: 建筑信息模型(BIM) 天然采光 Ecotect