简介：摘要：课程是教育的核心。学前教育发展质量的关键之一是幼儿园课程的质量。本研究将从构建幼儿园课程的概念，原则，市场定位和实施方法开始，讨论如何实施幼儿园课程，并提供幼儿园课程的发展。

简介：这是为每个孩子设计的一个幼儿园,地处日本神奈川县厚木市的一块安静之地。在42年以前,这里就已经是一个幼儿园,见证了许多小朋友的成长。然而由于时代的变迁和抗震规范要求的不断更新,地方上需要有一个新的幼儿园类型出现来满足当下的教育需求。

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简介：对儿童游戏的研究，各国教育家、心理学家均极为关注。尽管要建立一个关于游戏的确切定义依然是困难的，但经多年来的研究探讨，人们大约在这一点上有了共识：游戏是儿童为了寻求快乐而自愿参加的一种活动，并且具有多样性特点。人们逐步明确了，判断一种活动是不是游戏，...

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简介：摘要：后勤管理是一项基础却不容忽视的工作，这项工作开展得好，幼儿园的日常工作就能高效有序地开展，幼儿也能在幼儿园中健康成长。对幼儿园来讲，打造高质量、高效率的后勤管理体系，有助于提升办园质量，进而提升幼儿园的综合竞争力。基于此，本篇文章对幼儿园后勤管理进行研究，以供参考。

简介：摘要：红色精神是老一辈革命家用鲜血铸造的，是中华民族力量生生不息的一种体现，对红色精神的传承与践行是幼儿园教育的重要项目之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：要充分利用社会资源，让幼儿感受祖国的优秀文化，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。因此，幼儿园要充分挖掘本地区的红色资源，并借助红色资源开展形式多样的教育活动，让幼儿认识到红色精神的伟大，同时让幼儿在红色精神的感染下坚定自己的意志力，锤炼自己的品质，不断将红色精神传承下去，促进幼儿更好的发展。

简介：摘要教学反思对于提高幼儿教师的教育教学水平具有重大意义。但是，深入实际，我们会发现一个值得关注的问题不少幼儿教师，或由于对教学反思的意义认识不到位，或由于觉得太花时间，或由于抓不住有价值的切入点，其撰写的教学反思往往流于形式，难以产生启发实践的价值。对这种现象，幼儿园管理者必须予以引导，加强管理。

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简介：摘要本研究分析了幼儿园设计，主要研究内容包括幼儿特征分析、幼儿园室内设计的空间营造思考、幼儿园室外环境分析与设计，希望对今后的幼儿园建筑设计有一定的帮助。

简介：目前，国家教育部正积极支持和鼓励大力发展幼儿园，以提高我国人口教育素质，这使广大农村幼儿园面临着史无前例的发展机遇，笔者借此谈一谈其管理愚见。

简介：<正>一、情境体验课程的背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出:"幼儿园应该为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。"新一轮的课程改革强调课程与幼儿生活的联系,倡导幼儿园课程应关注幼儿的现实生活。同时,《纲要》中各领域目标的表述较多地使用了"体

简介：一、幼儿园绩效管理体系的构建幼儿园作为公共组织的有机组成部分，其管理水平的高低直接影响到其社会作用发挥的好坏。为最大限度地提高幼儿园的管理水平，我们有必要学习和借鉴公共管理理论中有关绩效管理的理论，反思我们的管理行为，调整我们的工作思路，使管理效益和效率趋近最大化，使员工的潜能得到最大限度的激发。推动幼儿园绩效管理，要着重从以下几个方面努力：

简介：摘要加强幼儿安全管理，必须从小事做起、从自身做起、从细节上做起，从增强领导和管理层对安全责任的意识，加强班级管理，细化食堂和保健管理，重视幼儿接送，规范乘车管理，落实设备设施管理，才能够织起幼儿安全的防护网。

简介：幼儿正处在身心发展的关键时期,从各方面来讲他们都还较为稚嫩与脆弱,非常容易受到身心伤害,在身体上或是心理上留下创伤,这将对幼儿一生的成长与发展带来不良影响。因此,我们必须要不断加强对幼儿园安全管理的研究、探讨与实践,提高幼儿园安全管理质量。

简介：摘要：幼儿是我国下一代的未来，其关系到国家未来的建设与发展，因此保障好幼儿的生命安全、让幼儿在幼儿园里健康成长是每一个幼儿园的首要教育目标。幼儿园应该能够始终将“安全第一”深入到每一位幼儿工作者中，明确安全工作对于幼儿健康成长的重要性，通过不断增强师生对于幼儿安全的认识，制定更多幼儿安全保护措施，从而有效地加强幼儿园安全工作的落实。本文主要针对幼儿园的安全工作进行可相关的分析。

简介：<正>为深入推进幼儿园德育工作的研究与实践,我园将"生命教育"植入德育实践,构建富有生命活力的德育实践探索,以提升师生的生命质量。生命德育是以尊重每个幼儿生命发展为前提,以每个幼儿的人生幸福为价值取向,把德育教育融入幼儿的生活世界,运用人性化的德育方式和途径,真正实现德育

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