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308 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:确实﹐当van Fraassen强调"经验恰当性是先决条件﹕我们并不说我们有一个说明﹐除非我们有一个可接受的用来说明的理论"(p.95)时,在我看来﹐这表明那些在van Fraassen的意义上是"语用"的理论优点实际上是认知上有意义的﹐能够贡献来判断一个理论的经验恰当性﹐虽然不是以直接的方式,比如说﹐如果没有规律性﹐van Fraassen怎么能够知道经验的恰当性能够被看作是理论接受的一个标准呢﹖进一步﹐如果可观察的和不可观察的界限是要由科学本身来确定﹐为什么是否一个谓词是可投射的问题就不应该由科学方法论的实践来解决呢﹖在他对于休谟问题的解决中﹐Nelson Goodman正确地建议说﹐只是按照公认的推理实践﹐归纳推理的原则才能得到辩护

  • 标签: 因果知识 实在论因果 经验主义实在论
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-09-16
  • 简介:作为采访、编辑、传达信息的职业者,新闻人应该怎样看待这个世界?或者说,新闻人眼中的世界是个什么样的世界?一般来讲,对这个问题,有以下几种答案:首先,当前一种很主流的观点强调新闻人的人道主义精神和自由、独立的专业操守。在这个意义上,新闻人面向的是人道和自由的世界。实际上,我们看到当代中国很多职业新闻人有着非常强烈的政治诉求,甚至是十

  • 标签: 新闻视野 知识价值观 视野知识
  • 简介:摘要本文拟结合语文知识教育的现状,对语文知识教育和精神成长教育的关系进行思考。并分析“淡化知识”趋势下的现阶段语文知识教学缺位、语文知识老化带来的种种尴尬和困惑,最后提出语文知识教学,仍然是基础教育阶段语文教学的基础与重点。

  • 标签: 语文教育 知识教学 成长教育
  • 简介:区域地理具有基础性、常识性和综合性,所以区域地理也往往成为综合能力测试中地理试题命题的切入点,区域地理一直是高考文综试题命题的重要内容。当前由于初中地理课程与高中地理课程安排不连续,初中区域地理的学习未得到应有重视,为复习迎考带来一定困难。近年从高考地理阅卷得分统计来看,考生区域地理试题方面失分现象严重,有的甚至因为某一区域地理基础知识薄弱,导致“全题覆没”。在高三地理教学中,应怎样进行区域地理知识的复习呢?

  • 标签: 区域地理 知识复习 读图能力 综合能力测试 试题命题 高考地理
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-23
  • 简介:如果说讨论先锋作家的哪篇小说受了西方文学大师哪篇作品的,先锋作家们为什么要将自己纳入这样的文学传统,尽管先锋小说始终强调针对文学形式的意识形态革命

  • 标签: 先锋小说 小说知识 知识谱系
  • 简介:电子媒介以特殊的信息生产形式,与文化生产、文化产业形成密不可分的关系,兴起电媒时代的新型文化。而这种电媒文化又直接影响了文学知识范型的转换、扩大与更新。电媒技术感知与电媒环境中文学的艺术感知同形同构,显现为现代主义文学内部的各种创作方法与艺术形式为电媒所塑造,它们与电媒属性存在对应关系。电媒带来文学知识改变的这一认知路径,有助于深入理解20世纪文学文化现象及其背后的动能与结构。

  • 标签: 电子媒介 新型文化形态 文学知识演变 文学形式的对应性
  • 简介:将韩寒作为发展了近十年光景的“新世纪文学”,而非仅仅“80后文学”的个案人物,是因为在韩寒身上不仅有青春文学的重要特征,还有着其他“80后”写作者所没有的与社会,公众的密切联系。如果说新世纪前中期围绕韩寒的争议主要由其个人和文学写作的叛逆与顽劣性质而来的话,近年来围绕韩寒的博客与挑起的论争,网络、媒体则开始了有关他“意见领袖”、

  • 标签: 韩寒 知识谱系 “新世纪文学” “意见领袖” 80后文学 “80后”
  • 简介:摘要物理课堂教学必须废除“注入式”“满堂灌”的教法.复习课也不能由教师包讲,更不能成为教师展示自己解题“高难动作”的“绝活表演”,而要让学生成为学习的主人,让他们在主动积极地探索活动中实现创新、突破,展示自己的才华智慧,提高物理素养和悟性。

  • 标签: 初中物理 物理教学 创新思维
  • 简介:第三十条机动车载物,必须遵守下列规定:(一)不准超过行驶证上核定的载质量;(二)装载须均衡平稳,捆扎牢固。装载容易散落、飞扬、流漏的物品,须封盖严密;(三)大型货运汽车载物,高度从地面起不准超过四米,宽度不准超出车厢,长度前端不准超出车身,后端不准越出车厢二米,超出部分不准触地;

  • 标签: 车辆装载 法规知识 交通 行驶证 车载 车厢
  • 简介:摘要我们重视学生自学能力的培养,促使他们养成良好的自学习惯,才能使他们在知识的海洋面前掌握主动权,为他们今后的持续发展与不断创新打下坚实的基础。对于培养和加强学生的自学能力,既打好基础,同时还要放开,让学生享受足够的自学快乐和自由。

  • 标签: 语文教学 自主学习 终生发展 保障基础 尽量放开
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-09-06
  • 简介:为了增强中国少年的爱国热情,锻炼少年儿童的意志品质,培养科学理念,开阔眼界,树立环保意识和全球观念,提高生存能力和历史责任感。本刊和有关部门正计划联合推动和谐地球北极行活动。

  • 标签: 知识竞赛活动 北极 地球 和谐 读书 少年儿童
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-11-10
  • 简介:摘要在新课教学中,注意加强新旧知识的联系,对提高数学教学质量是十分必要的。首先要摸清学生学习的基本情况,抓住问题的实质;其次知新温故,注意新旧知识的衔接;第三查漏补缺,巩固旧知识;最后因材施教,激发学生学习新知识时,温习旧知识的积极性。在教学过程中,我采取行之有效的办法,有针对性的对学生进行旧知识的温习和新知识的学习,收到了事半功倍的效果。

  • 标签: 新课教学 旧知识 数学教学
  • 简介:摘要知识产权在科研以及法律界都是极为重要的内容,知识产权由于自身的易侵犯性和价值易变性导致知识产权所有人或者公司具有较大的法律风险,所以面对这样的情况公司与个人要对知识产权的法律风险进行规避与防范,分析目前知识产权的管理中存在的风险和问题,对这样的风险以及问题进行探究以想出合理的方法进行应对解决。

  • 标签: 知识产权 法律风险 防范策略
  • 简介:摘要知识管理的目标是促进知识生产和流动,使知识在使用中实现价值。知识管理视野下的职业教学管理需要从多个方面进行,不断增强学生的综合素质,培养学生的应用能力,从而满足社会对人才的需求。而且要重点培养学生职业意识,并对学生的职业规划给予正确的指导,从根本上提高职业院校毕业生的就业率。基于此本文分析了知识管理视野下的职业教学管理。

  • 标签: 知识管理视野下 职业教学管理 方法
  • 简介:《语文课程标准(2011年版)》中强调:"教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教育观念,注重吸收新知识,不断提高自身的综合素养。"[1]在当前社会,培养教师知识逐渐成为人们热议的话题,这也是教师教育、教育心理、课程与教学论等多种教育研究领域共同关注的焦点。而对于语文教师来说,所需掌握的知识就更复杂,更全面。那么,作为一名语文教师,到底该如何丰富自己的语文知识呢?一、语文教师应具备哪些知识(一)广博的文化知识语文教师需要掌握广博的知识,其内容首先要全面且

  • 标签: 教师专业知识 语文教育观念 培养策略 语文课程标准 语文教师 社会发展
  • 简介:摘要土家族据三元学说形成了具有自己民族特色的诊疗方法,然而目前这些诊疗方法正因为得不到有效的保护正在渐渐消亡,本文从法学视角出发,介绍土家诊疗方法,分析其知识产权保护的可行性,并构建具体的制度设计,探讨了土家族诊疗方法的知识产权保护问题。

  • 标签: 土家族诊疗方法 知识产权 保护制度
  • 简介:4月22日上午9点,在广州市知识产权法院第十法庭,广州市乐网数码科技公司诉中国联通广东省分公司(以下简称联通公司)著作权侵权纠纷开庭。与以往不同的是,在审判人员前方端坐的除法官助理和书记员外,还有一名身穿法院制服的“技术调查官”。这是“技术调查官”在国内知识产权法院首次亮相。庭审从上午9点持续到下午2点结束。“源代码”、“编程”、“管控系统”、“注销系统”……原被告代理人举证、质证以及对双方证人发问均涉及大量的计算机专业知识

  • 标签: 知识产权 法院 调查 技术 著作权侵权纠纷 联通公司