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  • 简介:<正>全国政协委员、华中师范大学党委书记、湖北省教育学会会长马敏,今年带来"做足加减法,切实推进素质教育"的提案。华中师范大学在全国有50个教育改革实验区,他经常去考察调研,仅湖北省崇阳县教改实验区就跑了7趟。此外,他还组织学校政策研究室的工作人员到中小学进行素质教育专题调研。来北京参会之前,他还专门与华中师大从中学聘任的多名兼职教师进行了

  • 标签: 教育内容 华中师大 教育学会 改革实验区 礼仪教育 崇阳县
  • 简介:“减轻负担,提高素质”是一个矛盾的对立统一体,是当前教学改革工作重点研究的课题之一.这个课题,明确地提出了对教学工作的要求和目标.这个课题的实质是要求学校和教师在保证学生适量的文化课学习的同时还要有更多的时间参加文体、

  • 标签: 减轻负担 素质 教学工作 文化课学习 对立统一 改革工作
  • 简介:当前小学语文的作业形式大都属于知识范畴,且过多要求死记硬背,这样的作业致使学生学习效率低下,而且大量重复的作业加重了学生的学业负担,严重制约了学生语文能力及语文素养的全面提升。为了改变这一现象,教师要研究新课程理念,创新作业形式,激发小学生学习语文的兴趣,使语文作业真正能够为学生巩固知识,提升技能,并且做到减负增效。

  • 标签: 小学语文 作业 减负增效
  • 简介:摘要学生课业负担过重,是教育的痼疾,有考核评价机制、社会激烈的竞争、教与学等多方面的原因。减轻学生过重的课业负担,要做好“加减乘除”这四则运算。

  • 标签: 课业负担教育教学考核评价机制
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  • 简介:减轻和消除青年教师过重的、不必要的心理负担,调动和激发他们的工作积极性,是实现以人为本的现代管理理念,使启智学校由科研启智向和谐启智迈进的当务之急。要求学校领导民主理校,以德治校,本着充分信任、尊重教师的原则,以为教师创造良好、宽松的工作氛围为目的,采取了一些切实可行的措施。

  • 标签: 青年教师 心理负担 现代管理理念 学校领导 以人为本 以德治校
  • 简介:学生课业负担过重问题长期以来一直是困扰基础教育领域的问题.为了探究顺境下学生负担问题的较深层次的根源,我们从社会学的视野,通过调查研究和理性思考,对这一问题进行了比较综合的分析.我们认为,社会、家庭、学校等多方面因素的共同影响造成了今天学生过重的课业与心理负担.社会的发展要求与传统人才价值观的束缚、现代家庭变异以及对教育的过高期望、现代学校教育功能的扭曲等都是影响学生负担问题的重要原因,学校成为学生负担问题最突出和最集中的表现场所.

  • 标签: 负担 社会 家庭 学校
  • 简介:减轻学生课业负担,优化课堂教学,精心设计作业,增强学生兴趣,提高教学质量是教师当前应走的教研之路。作者根据自己多年教学经验,对如何提高学生的学校兴趣,提高学习质量进行分析和探讨。

  • 标签: 课业负担 素质教育 优化课堂 心理素质科学评估
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  • 简介:摘要:近些年,国家一直致力于小学生课业减负,为此也采取了一系列的措施,出台了一些有关的政策,真正收效甚微。当前小学生课业负担过重已经成为社会普遍关注的问题,笔者对此作出了精辟的分析并给出了合理科学的对策。

  • 标签: 农村 小学生 课业负担
  • 简介:摘 要:提高课堂教学效果,展开高效的课堂教学,主要指的是教师按照学科特性与学生具体情况,更具针对性的选取一种更具高效性的课堂教学模式,确保在要求时间范围内完成教学目标,并且还应该在降低教师与学生精力、时间投入的基础上,获取更好的教学成果。所以,学校教育必须对课堂教学改革予以高度重视。根据调查表明,学生课业负担过重是一个十分普遍的现象,在许多方面表现的都十分突出,致使学生心理压力不断增大,基于此,本文主要针对减轻学生课业负担策略进行简单的研究,希望能够为提高课堂教学效率提供助力与思路,仅供参考。

  • 标签: 学生 课业负担 减轻策略 研究分析
  • 简介:摘要小学生课业负担过重是一个长期难以解决的教育问题,造成小学生课业负担的原因是多方面的,因此应该考虑政府、学校、家庭、社会等方面来切实达到减轻负担的目的。

  • 标签: 小学生 课业负担
  • 简介:男友约会,朋友聚会,闺密下午茶等等,总之,一月是玩乐的月份。当大家都在推荐琳琅满目的时尚聚会装备时Shiningstar却想要告诉美眉们,嘉年华也是要减负的,只需要重新组合你生活中的一些小物。简简单单就可以玩出零负担的嘉年华,让我们来告诉你这其中的秘密吧!

  • 标签: 嘉年华 负担 减负 新组合 聚会
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  • 简介:摘要:在小学基础教育阶段,有效的课堂教学有利于培养学生的语言表达能力和交往能力。随着学校教学改革和家长对孩子教学质量要求的提高,一般简单填鸭式教学模式逐渐被新课改代替。同时,教师也在不断创新。任课教师在实践中不断探索,探索出一套切实可行的,即可以减轻学生的课业负担,又可以提高教学效率的教学策略。

  • 标签: 高效课堂 减负 课业负担
  • 简介:作为江苏省教育评估组成员和省农村合格园建设项目培训教师。我有机会在全省各地考察。在体验江苏幼教迅猛发展的同时,也深切地感受到不利于学前教育事业发展的诸多问题:现有法律法规滞后于学前教育事业的发展,

  • 标签: 公办幼儿园 教育事业发展 负担 百姓 培训教师 建设项目