简介：

简介：邓小平人才思想是在继承以毛泽东为代表的第一代中央领导集体关于干部队伍建设理论的基础上，结合新的历史任务提出来的。他关于选拔培养中青年干部是一个战略问题。人才问题主要是个组织路线问题，全党都要尊重知识、尊重人才。坚持干部队伍“四化”方针等一系列重要的思想、论断，发展了马克思主义的组织学说和生产力等学说，是指引我们贯彻落实党中央制定的“人才强国战略”，全面建设小康社会，推进我国尽快由人口大国转化为人才资源强国，实现中华民族伟大复兴的理论基础和行动指南。

简介：摘要：二十一世纪，企业的竞争逐渐演变成人才的竞争，企业如何吸引人才、使用人才、培养人才，成为企业发展的核心问题。本文介绍了一种社会分配“二八定律”准则，分析其应用于企业人力资源管理工作中的作用，并探寻“二八定律”在人才管理和人才引进中的应用路径，给予企业及人力资源从业者一定启发。

简介：为了学习和贯彻落实国家和四川省中长期教育改革和发展规翊l纲要精神，进一步推进四川高教强省和人力资源强省建设步伐，促进我省高等教育又快又好发展，由四川省高等教育学会和四川省院校研究会主办、西华师范大学承办的2011年度学术年会于12月16日在西华师范大学召开。学术年会的主题是“转变教育观念，创新人才培养模式”。来自全省高等学校、教育行政部门的领导，高等教育研究的专家、学者150余人出席了会议，论坛共收到学术论文450余篇，20余位专家学者、高校领导在论坛上做了专题发言。为了更好地交流年会研究成果，本刊特以专辑的形式刊发年会的部分交流成果，供读者参阅。

简介：提高质量是高等教育发展的核心任务，提高高等教育质量的核心是提高人才培养质量，人才培养质量在很大程度上又取决于人才培养模式。在阐述人才培养质量概念的基础上，重点分析了重庆大学创办弘深学院，构建校院两级拔尖创新人才培养模式；以校董会为平台，强化产学研联合人才培养模式；打通本研教育，实施“贯通式”培养模式；推进人才培养国际化，实施国际化人才培养模式等的实践探索。

简介：高等学校人才培养方案是人才培养的主要依据,是实现人才培养目标的行动方案,也是开展教学活动的重要文件。实现由传统"教学计划"向人才培养方案的转变,在学生成才的每一环节体现社会的需要,体现素质教育的要求,对学校人才培养十分重要。

简介：摘要：随着现代科技的发展，高校越来越注重创新型人才的选拔，但在选拔的过程中由于人才测评相对滞后、 考核内容、考核形式单一等原因，造成高校创新人才的测评与选拔出现问题。 其应对措施包括树立科学的创新理念、要遵循的 基本原则、 建立健全人才测评体系等。

简介：通过对区内外旅游企业人才需求的调查了解到，目前旅游业人才流失率高，专业人才供给不足；高学历、专业人才比率低；年龄结构年轻化；基层服务、营销、管理及外语人才紧缺；职业道德、职业责任感水平较低。面对现状，高校专业教育应定向培养“精致”旅游管理人才；塑造坚忍不拔的专业品格；着力提升专业人才的职业素养；打造“职业化”的教师队伍。

简介：红色资源是我们党和国家的宝贵财富，是优质教育资源。它内涵丰富，是集坚定的理想信念、高尚的道德情操、深厚的爱国主义于一体的社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的重要资源；它形式多样，可以让教育者在实施教育时，借助多种载体形式，创新教育方法；它功能独特，对当代中国公民教育、学生教育、军人教育和党员领导干部教育具有不可替代的重要作用。

简介：人才是当今社会经济发展的关键性因素,如何吸引更多优秀的人才为社会经济发展服务是整个社会亟待解决的重要问题。以人才聚集为视角,从接受高等教育人数、高层次人才数量、＂人才含量＂、高校毕业生就业动向等方面对河南省人才现状进行分析,可以发现其存在＂人才含量＂较低、高层次人才较稀缺、人才流失比较严重、出现＂人才聚集陷阱＂等问题。为此,本研究提出构筑河南省人才高地的策略：政府强力调控,突破人才陷阱;把握高层次人才聚集特点,以人才引育人才;发挥高校的人才聚集效应,提高＂人才含量＂;利用产业聚集促进人才聚集,克服人才流失。

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简介：本文从地方高等学校化学工程与工艺专业的人才培养目标出发，结合地方化工产业发展对高素质化学工程与工艺专业创新型应用人才的需求趋势，对化学工程与工艺专业人才培养的目标定位、理论课程体系的构建、实践教学环节的构建和师资队伍的打造及相应的教学管理机制的建立等方面进行系统集成研究，并在此基础上提出了重新定位人才培养模式，构建与地方化工产业链发展要求相适应的动态性高校化工专业理论课程体系和实践教学环节，建立相应的教学管耻机制等的新举措。

简介：内蒙古自治区全面推进人才强区战略,必须以邓小平人才思想为指导,加快推进各项工作。其中重要的几个方面是加强人才管理;构建形式多样、覆盖广泛的人才培养体系;立足8337发展思路,优化人才结构;加大人才投入力度,建立完善多元化投入机制;以重大人才工程助推自治区人才强区战略。

简介：本文从地方高等学校化学工程与工艺专业的人才培养目标出发，结合地方化工产业发展对高素质化学工程与工艺专业创新型应用人才的需求趋势，对化学工程与工艺专业人才培养的目标定位、理论课程体系的构建、实践教学环节的构建和师资队伍的打造及相应的教学管理机制的建立等方面进行系统集成研究，并在此基础上提出了重新定位人才培养模式，构建与地方化工产业链发展要求相适应的动态性高校化工专业理论课程体系和实践教学环节，建立相应的教学管理机制等的新举措。

简介：深圳是各种人才大量涌入的热土，在人才竞争日益严峻的今天，深圳究竟需求什么样的有效人才，是国内外众多人士所瞩目的焦点问题。本文根据深圳市人才大市场对2004——2005年招聘单位人才需求的统计，从岗位需求、专业需求、学历需求等三个维度对深圳市人才市场的人才需求进行了综合分析，旨在为教育决策和人才的双向选择提供最基础的依据。

简介：[摘要]实施人才激励机制是学校可持续发展的内在动力，而教师队伍是学校发展的主体，是激发创新人才的前提，也是学校最核心的资源和竞争力的源泉。因此，如何针对教师队伍工作的特点，构建有效的激励机制，创新人才激励机制的前提在于：正视教师职业观的发展变化，摸清教师的需要结构，构建发展性教师评价体系，遵循科学的激励原则。[关键词]实施激励机制激发创新人才激励是管理过程中不可或缺的环节和活动。有效的激励可以成为组织发展的动力保证，实现组织目标。作为激励机制也就是管理者依据法律法规、价值取向和文化环境等，对管理对象之行为从物质、精神等方面进行激发和鼓励以使其行为持续发展的机制。教师是学校办学中的关键性资源，作为高校人才培养机制运行的中枢和知识传授的主体，教师的工作状态直接关系到教育对象的培养、知识创新、学校信誉和整体实力的提升，创新人才激励机制已成为当前高校贯彻落实科学发展观的首要问题，它不仅能推动教师教学质量和人才培养质量的不断提升，还能激发高校可持续发展的内在动力。因此，要以激励理论为基础，正视教师职业观的发展变化，摸清高校教师需要结构，构建发展性教师评价体系，遵循科学的激励原则来创新高校教师激励机制。……

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简介：一个人才能的增长，其实就是不断用普遍资源换取了稀缺资源。什么叫普遍资源?就是通过努力都可以达到的能力和水平。比如说英语水平，从理论上来说，每一个人都可以达到很高的境界，但实际上能够达到高境界的人并不多。理由很简单，因为并不是每一个人在获取普遍资源时都全力以赴了。电脑水平、英语水平、做人水平、管理水平等等，客观上讲是每个人都可以拥有的普遍资源。但这些资源不会自动地跑到你身上去，需要你付出努力才能得到!

简介：艺术创新造化于崇高的人格情怀,坚定的思想信念,广博而精深的艺术修养,睿智而独特的艺术灵性.心清则眸子瞭,心浊则眸子眊,眼睛如果没有变得像太阳,它就看不见太阳,心灵如果没有变成神圣的或美的,也就不可能观照到神圣的美.只有伟大的心灵才可采万物之灵秀,集天地之精华,进入单纯、神圣、尽善、尽美的艺术创作境界.

简介：重庆有这样一群年轻人，他们有的刚大学毕业，有的还在读，他们走到一起缘于一个共同的梦想：拥有一家属于自己的企业。他们没有钱租办公场地，没有钱雇员工，甚至没有钱进行工商登记，他们在寝室里计划着、争吵着，一直吵到老师办公室里，最后，他们作出了一个近乎童话般的决定：与老师一起抱团组建微型企业，每个人都当老板，每个人只要出资几百元。很快，位于教室里的企业开业了。短短3年时间，10个年轻人带着他们的“微企”向前奔跑，小企业干出大事业！