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简介：　　　　3.3　人力资源管理与图书馆激励模式　　所谓激励,　　　　3.2　人力资源管理与馆员交往能力　　图书馆员由于工作性质要求,人力资源的建设与管理是图书馆管理的核心

简介：摘要森林资源经营管理对森林资源进行区划、分析、调查、决策、评价以及信息管理等一系列相关工作的总称。主要的相关内容包括对森林资源进行的调查、区划、编制计划（或规划）以及对于森林的经营决策和进行森林资源的信息管理等。森林资源是森林经营管理的对象，森林资源管理的宗旨为建设和培育相对稳定的森林生态系统，进而实现森林可持续发展和经营。

简介：摘要家庭教育关系着民族和国家的未来。家庭是社会的细胞，是组成社会的最小的组织。一个孩子是一个家庭的希望和幸福，一代孩子是一个国家的前途和命运。怎样教育孩子绝不是一己之私的事情。原河南省政协主席王全书曾说过“一个家庭养育的是一个孩子，千千万万个家庭养育的是一个民族。每个家庭都在参与着历史的创造，每个为人父母者都在缔造着我们民族和国家的未来。本文试就利用家长资源，促进家校合作谈几点自己的看法。

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简介：随着高等教育改革的推行,教育规模不断扩大,教育资源供给不足,就业形势更趋紧张的情况下,大量的人才输出已经无法适应社会市场的需求,矛盾日趋凸显,矛盾指向高等教育的人才培养质量问题,所以此文依托本科专业人才培养质量监控体系构建的研究,探讨关于人才培养质量的相关问题,并提出解决问题的着力点。

简介：摘要以信息技术为核心的高新技术革命浪潮，带动了世界军事领域的深刻变革，更对作战部队人才培养模式提出了新的更高要求。作为未来信息化条件下局部战争的直接参与者和执行者，作战部队只有立足自身实际，走出一条科学合理的开放式人才培养路子，才能在未来信息化战争中占据主动权。

简介：为切实做好2008年全国非公有制企业（单位）人才资源状况抽样调查工作，确保数据质量，青海省统计局加强组织领导，精心部署安排，采取切实有效的举措狠抓各环节工作，确保调查工作的深入开展。

简介：摘要基于高职嵌入三段式人才模型及培养体系,剖析嵌入三段式人才培养模型困难性,融合高职职业教育的定位及特色专业,分析嵌入式开发专业的高职人才培养思路及实践研究,进一步分析“三段式”校企合作的融合模型。

简介：本文从２１世纪统计人才应具备的计算机知识结构出发，指出了现行高校统计专业计算机教学中存在的主要问题，并构建了面向２１世纪的我国高校统计专业的计算机教学体系。

简介：摘要校企合作培养应用型人才，不仅是提升高校毕业生就业率的需要，也是增强企业核心竞争力的迫切需要。本文就生物工程专业通过校企合作培养应用型人才的探索与实践进行综述，主要包括建立校企合作平台与机制、构建有利于校企合作的人才培养方案和课程体系、加强校企科研合作及开展企业家论坛等内容。

简介：摘要我校工程管理专业经过十几年的发展，形成了一定的特色。通过调研成果分析了工程管理专业现状和发展趋势，我校工程管理专业应以培养应用型人才为主强化自有特色。基于我院工程管理专业固有优势，结合工程管理专业发展趋势，分析我校工程管理专业培养应用型人才中存在的问题，提出以应用为导向的培养模式培养工程管理专业人才。

简介：摘要航海高等教育“三明治”培养模式和“订单式”培养模式，体现了利益相关者的有效合作。航海高等教育采用质量管理体系，按照STCW国际公约办学，采用利益相关者的有效“问责”，培养高素质应用型人才。航海院校要在航海人才培养市场竞争中获得核心竞争力，需要利益相关者政府、航海院校、航运企业、学生、家长和社会等责任共担，共同治理，实现共赢。

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简介：人才资源是企业生存和发展的第一生产要素，是推动社会经济发展的源动力。改革开放以来，我省个体、私营等非公有制经济不断发展壮大，已经成为社会经济的重要组成部分和促进经济发展的重要力量。全面了解我省非公有制经济组织的人才状况，结合我省非公有制经济的发展情况，合理开发人才资源，规划人才发展目标，更好地利用人才资源的能动作用，进一步促进我省非公有制经济又快又好发展。

简介：摘要随着社会进步，经济发展，我国农业在不同时期有着不同的转变。互联网+产业的兴起带动了我国的经济发展，乘着互联网+的春风，各行各业都凸显出了勃勃生机的繁荣景象。作为农业大国，中国“互联网+农业”的建设也是一种必然趋势，而农业专业人才的发展对于农业发展有着重要的意义，是农业现代化建设的保障。基于此，本文分析了“互联网+农业”时代下对农业专业人才的需求，旨在为农业专业人才培养实践提供帮助和指导。