简介：摘要目的探究高血压患者的有效护理方式，并对其进行健康教育。方法随机抽取我院的60例高血压患者进行研究与分析，按照随机分配表的方式分为试验组与对照组，每组分别为30例。试验组被进行护理及健康教育，观察组则为常规护理，观察两个组别患者的血压变化，分别对其治疗效果进行分析对比。结果通过护理后，观察其效果，试验组的血压下降至正常范围的人数明显多于对照组的人数，具有统计学意义(P<0.05)。结论医护人员通过对高血压患者进行正确的护理及健康教育，使患者的血压得到了有效地控制，加强了医护人员的专业知识，患者及患者家属对此项目表示非常满意。

简介：摘要通过对门诊换药室474例患者健康教育，包括心理教育，不同时期创面处理及注意事项的指导，营养与饮食指导，休息与活动指导，认为健康教育的应用能帮助患者了解影响其自身健康的行为方式，提高患者对创面的认识，加强自我防护能力，增强患者的健康意识，提高和维护健康，对改善患者生活质量，提高治疗效果，缩短疗程有一定的临床意义，同时也激励护士学习业务理论知识和沟通技巧，提高门诊换药室护士的专业素质，提高患者的满意度，与病区健康教育相比同等重要。

简介：摘要通过对骨科住院病人进行系统化健康教育，使患者掌握更多的健康知识，使患者从被动接受治疗和护理转变为主动采取预防措施，积极配合治疗和护理，有利于患者早日康复。

简介：摘要目的评估对社区高血压人群进行健康教育的效果。方法对我社区2009年12月-2012年12月出现的478名为高血压患者的临床资料进行回顾性分析。结果和对照组相比，观察组患者在定期测量血压、控制食盐量、每天坚持运动、每天遵医服药方面的人数较多，同时血压的控制率也较高，二者差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对社区高血压人群进行有针对性的健康教育能够促进高血压人群相关行为的有效改善和血压的有效控制，是社区综合防治高血压的重要方法。

简介：摘要目的了解广州地区健康体检人群血脂异常情况，并提出针对性健康教育对策。方法收集统计我院体检中心2012年1月-6月6849例健康人群体检结果，分析血脂异常情况。结果随着年龄的增加体检者的血清总胆固醇（TC）、血清甘油三酯（TG）、低密度脂蛋白胆固醇（LDLC）呈现递增趋势。血脂异常患病率与性别、年龄、文化程度及接受健康教育的程度有关。结论针对血脂异常的年轻化及其对身体带来的严重不良影响，应通过对血脂异常的高发人群加强健康教育工作，采取相应的干预措施，有利于降低心脑血管疾病的发生。

简介：摘要目的探讨分析社区糖尿病的健康管理。方法选取某社区2013年4月～2014年4月收治的90例糖尿病患者，将其分成观察组（45例）和对照组（45例），给予观察组患者常规治疗的基础上增添健康管理，给予对照组患者基本社区医疗。对比两组患者生活方式和糖化血红蛋白和血脂情况。结果经干预措施后，观察组的规则服药、限制饮食、合理运动、体重达标人数多于对照组，两组差异对比有意义（P＜0.05）。观察组高密度脂蛋白胆固醇和低密度脂蛋白胆固醇与对照组对比无意义（P＞0.05）总胆固醇、甘油三酯、糖化血红蛋白各项指标均优于对照组，两组差异对比有意义（P＜0.05）。结论给予社区糖尿病患者适当的健康管理干预措施能有效控制其血糖，增强糖尿病患者对该病知识的了解，提高生活质量。

简介：

简介：摘要目的将临床路径方法应用于住院病人的宣教工作，提高健康教育质量和效果，保证患者得到及时有效的健康教育。方法设计健康教育路径表对住院病人从入院到出院实施有计划、针对性、系统性的健康教育。结果健康教育路径的实施，使病房护士的健康教育更加规范，同时，低年资护士、新护士可通过健康教育路径来指导健康宣教工作，提高宣教质量，提高病人对护士工作的满意度。结论在护理工作中实施健康教育路径可大大提高健康教育质量和效果，提高整体护理的内涵及病人的满意度。

简介：

简介：摘要目的通过开展孕期孕妇学校健康教育观察对降低剖宫产率的效果。方法观察开展孕妇学校前和开展孕妇学校后的孕妇妊娠、分娩结局情况分析。产科门诊开设宣教室，宣教对象是在我医院建立围产保健卡进行孕期系统管理，大多数拟定在本地区住院分娩的孕妇，范围扩展到准爸爸以及其家人。在就诊过程中可以观看孕期健康教育的录像，并设有热线电话，由专人对孕妇进行孕期保健知识的宣教和培训，另外增加了自然分娩纯属是生理过程和自然分娩的优势，以及剖宫产的弊端和开展咨询服务，向孕妇夫妇共同解答健康宣教问题，内容包括自然分娩的生理过程、成功分娩的体验介绍、孕期营养、剖宫产的近期以及远期影响、近远期并发症等内容。根据不同的内容安排具有高年资、有丰富的临床经验的产科医师、自然分娩的新妈妈、营养师、护师并外聘导乐师授课，通过发放宣传资料，课堂提问及课后测试，以巩固和提高学习效果。2010年开办孕妇学校以来，宣教率达100%,共举办培训36期，培训孕妇及家属共1080人。???????

简介：摘要目的探讨社区糖尿病患者健康教育方法，提高糖尿病患者的生活质量。方法通过组织糖尿病支持小组活动，对216例社区糖尿病患者实施健康教育。活动形式集中讲座、发放健康教育处方、游戏、知识竞赛、个别咨询等。结果通过社区健康教育干预前后糖尿病患者在饮食控制、用药、加强运动和血糖监测方面比较，差异有统计学意义(均P<0，05)。结论通过糖尿病支持小组活动形式的健康教育，可以使社区糖尿病患者对糖尿病的认知、态度和行为发生变化，得到科学合理的治疗和管理，提高患者自身健康的维护能力，达到治疗效果的预期目标。

简介：摘要目的通过乳腺增生的预防与健康管理，降低乳腺增生疾病的风险及发病率，有效地提高生活质量。方法通过自查、普查及健康体检对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预。结果鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯，增强自我保健意识，对乳腺增生预防及危险因素的干预策略具有重要的意义。

简介：摘要目的探讨健康教育对唇裂手术患者的临床价值。方法根据唇裂手术患者的临床特点对846例唇裂手术患者进行心理疏导、饮食指导、切口护理、复诊等方面的健康教育。结果846例患者及家属均掌握了有关疾病的相关知识，无并发症发生，有效率达100%。结论健康教育可提高治愈率，减少并发症，提高患者的自我保健能力。

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简介：摘要基层医院，以少数民族患者居多，主要以农牧民（哈萨克族）为主，由于患者的文化层次较低，自觉接受健康教育的意识薄弱，加之护理人员的素质不均，教育所需的知识积累不够丰富，主动进行健康教育的观念不强，以及双语能力的欠缺，导致健康教育未能达到预期的效果。为了让病人得到比较全面、系统的健康知识，能及时对病人进行健康教育和指导，增强健康意识，提高自我保健能力，促进病人早日康复。

简介：摘要目的调查分析社区居民的健康素养情况及其影响因素，达到提高社区护理服务质量的作用。方法按照分层抽样的原则分别对新疆五家渠市东区社区服务中心1592名居民进行健康素养调查，对比分析居民健康情况，探讨提高社区护理服务的方法。结果团场居民健康素养存在明显差异(P<0.01)，对调查者进行社区护理服务半年后，居民健康素养普遍提高，差异减小(P〉0.05)。结论目前我团场居民健康素养状况普遍不佳，影响因素较多，社区护理服务对于提高居民健康素养起到有效作用，应重视和提高社区护理服务。

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简介：摘要目的探讨社区高血压病人的健康教育应用效果。方法选择600例社区老年高血压病人，随机分为对照组和观察组各300例，观察组在药物治疗的同时根据个体特点，对不同时期、不同问题进行有针对性的健康教育干预；而对照组单纯采用药物治疗，比较两组患者的管理效果。结果观察组患者的了解高血压相关知识、坚持规律运动、饮食合理、戒烟限酒等有效疾病管理行为发生率明显优于对照组，两组比较差异有统计学意义(均p<O.05)。结论健康教育可培养社区高血压病人健康的生活方式，保持血压稳定，提高治疗效果。

简介：摘要目的分析受检人员的健康体检结果，了解其健康状况，为制定针对性干预措施提供依据。方法收集2013年9月-2013年12月到我院体检中心体检的3387例人员的体检资料，分析不同年龄、性别及职业间异常结果的检出率。结果体检指标异常的有2785名，占总人数82.23%；异常检出率较高排序前六位为脂肪肝（19.34%）、混合型高脂血症（16.03%）、丙氨酸氨基转移酶（ALT）偏高(14.23%)、高尿酸血症（13.82%）、高血压（11.04%）。随着年龄增长，脂肪肝、混合型高脂血症及高血压检出率增加，男性检出率高于女性，教育业人员检出率高于其他职业人员。结论脂肪肝、混合型高脂血症、丙氨酸氨基转移酶（ALT）偏高、高尿酸血症、高血压检出率高，需加强健康教育，倡导良好的生活方式和饮食习惯，提高人群的健康水平。